导读:本文包含了即兴技法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:即兴演奏,吉他,布鲁斯
即兴技法论文文献综述
项鹏[1]（2018）在《吉他在布鲁斯音乐中的即兴演奏技法研究》一文中研究指出近年来,流行音乐发展速度飞快,音乐团队的乐手们也从幕后逐渐走向台前,除了尽情卖力的舞台表演之外,乐手们也都在尝试着创作属于自己独特魅力的音乐,很多人逐渐地走向了即兴演奏之路。本文将以吉他为例,从流行音乐的根源与流行音乐即兴思维的根基——布鲁斯音乐入手。将布鲁斯音乐中的吉他即兴演奏分为"主题型即兴""调式型即兴""和声型即兴""律动型即兴""自由型即兴"五种方式。对这五种即兴演奏方式逐一进行汇总并加以分析,从而为即兴演奏的学习者们提供一些参考。(本文来源于《当代音乐》期刊2018年08期）
张方昕[2]（2018）在《崔世光钢琴作品《刘天华即兴曲叁首》和声技法研究》一文中研究指出崔世光先生是一位杰出的作曲家和钢琴家,从二十世纪六十年代以来,一直致力于中国风格的钢琴创作,在其钢琴音乐中反映出的音乐风格和创作特点也是在众多音乐作品中独树一帜的。本文选取崔世光具有代表性的钢琴作品《刘天华即兴曲叁首》为研究对象,在对其概观分析的基础上,通过对调式、调性、和弦结构、和声进行等方面的分析与研究,从中归纳和总结崔世光所采用的和声技法特征,为今后进一步深入、细致研究崔世光钢琴作品的和声风格奠定坚实的基础。全文共分为以下六个部分:第一章:《刘天华即兴曲叁首》概观分析。本章从曲式结构、旋律、节奏节拍等方面对这部钢琴作品进行概观上的分析,并与原二胡曲进行分析比较;第二章:中西融合的调式调性。本章从调式及调性类别、调性布局与转调入手,分析相关的技法特征;第叁章:五声性和弦结构。本章从多样化的和弦结构为切入点,对非传统和弦结构的材料与形态作相应的分析归纳；第四章:特色的声部进行。本章从线性进行和各种音程关系的根音进行两个方面,对其进行较为深入的分析;第五章:《刘天华即兴曲叁首》的创作特征与启示。整体概括《刘天华即兴曲叁首》的创作特征,并阐述其给予的创作启示;结语:在上述五个章节分析研究的基础上,结合概观分析,对崔世光《刘天华即兴曲叁首》“中西结合”的创作技法与理念进行深层次的归纳与总结,进一步阐明这部作品对当代中国钢琴音乐创作产生的理论价值与积极影响。(本文来源于《山东师范大学》期刊2018-06-06）
赵越[3]（2017）在《福雷《第一即兴曲》演奏技法研究》一文中研究指出《即兴曲》是福雷创作的钢琴主要体裁之一,《第一即兴曲》属于福雷早期的钢琴作品。本文以福雷《第一即兴曲》为研究对象,通过文献研究法、经验总结法、描述性研究法、图案法、个案分析法,从音乐情感、音乐分析及演奏技法叁个方面去研究,介绍了即兴曲由来,法国钢琴演奏特点、乐曲整体音色处理以及多声部演奏思维。笔者对于多声部的演奏技法进行了重点分析研究——以法国音乐触键技法为基础,通过分析此曲多个声部的演奏技法,包括速度、节奏、力度与触键方面的解剖,以及经过自己实际的演绎,理论与实践的结合,旨在从更高的艺术层次去了解法国音乐文化,提高自身演奏能力与意识,让更多的音乐爱好者与研究者了解法国与众不同的音乐理想。(本文来源于《河北师范大学》期刊2017-03-17）
李婵[4]（2016）在《浅析钢琴即兴伴奏的编配技法》一文中研究指出钢琴即兴伴奏的编配技法需要依靠一定的钢琴琴奏技法与相关的乐理知识,而掌握钢琴即兴伴奏的编配技法可以为钢琴的即兴创作与即兴伴奏提供良好的保障。因此,本文将浅析钢琴即兴伴奏的编配技法,通过对其音乐理论、伴奏织体及创新思维的要求来探讨这一技法的练就方式。(本文来源于《戏剧之家》期刊2016年13期）
王永磊[5]（2016）在《电吉他即兴演奏技法的探索与研究》一文中研究指出当今我国流行音乐有了较大的发展和提高,电吉他作为现代流行音乐的主要乐器,以其独特的技巧和丰富的音色得到广泛应用。即兴演奏(solo)是电吉他的重要技法之一,在许多脍炙人口的作品中起到不可或缺的作用。本文所研究的电吉他即兴演奏技法,有别于其它音乐种类中的即兴伴奏,是演奏者的即席原创独奏,它反映了乐手的音乐理念和演奏技巧。即兴演奏以其原创性和无记载的特点,广泛存在于流行音乐创作和演艺实践中。即兴演奏技法相对复杂,且创意独特,大量的经典即兴乐段是以录音和视频形式而保留的。本文列举的这些谱例是出版者根据资料整理记录下来的,所以仅从某一个角度进行论述难免以偏概全。目前国内外对爵士乐即兴演奏和声乐即兴伴奏的专着和文献较多,但电吉他即兴演奏技法的研究文献相对较少。本文从弹奏技巧和实践应用等方向,对即兴演奏的普遍问题做了具体的分析和论述。本文分为叁部分:1.即兴演奏的历史沿革及发展;2.即兴演奏在流行音乐中的作用;3.探索与实践。笔者对论文课题进行了较充分的理论分析和演奏论证。并多次参加国际大师班的观摩学习,了解和吸取国外先进的资讯。对相关谱例做了较为详实的资料查阅,并通过演奏得到第一手的音乐感受。用分析比较和总结判断的方法,对即兴演奏这一“无记载”的即席音乐形式做出相应的理论研究。通过初步的探索和研究,论述了对电吉他即兴演奏的见解和体会。本课题对电吉他即兴演奏技法尚有一定的实践意义,希望对促进电吉他即兴演奏技法的发展提高,进一步完善理论研究,起到抛砖引玉的作用。(本文来源于《山东艺术学院》期刊2016-06-01）
屈冰月[6]（2016）在《福列第25号即兴曲的演奏技法分析》一文中研究指出加布里埃·福列(GABRIEL FAURE,1845--1924)是法国着名的音乐家、作曲家、管风琴演奏家。福列出生在浪漫主义早期,在舒曼、肖邦、瓦格纳等浪漫主义作曲家的影响下,他吸收了浪漫主义的创作风格,但同时也对法国的民族音乐进行了继承和发扬,构成了与浪漫主义,法国印象派风格截然相反的,追求内心情感的,优雅、抒情的气质。正是因为福列独特的音乐风格,造就了他在19世纪末到20世纪初的欧洲音乐史上的承上启下的桥梁性地位。笔者研究生叁年,在演奏及研究福列的音乐作品期间,对他的《即兴曲》进行了较为认真的学习。笔者意在通过个人的实际演奏经验并结合谱面分析,对福列《即兴曲》作品25号(第二首)的演奏特点从发展手法、触键、和踏板的运用方面进行分析和解剖,进一步从更高的文化层面解读该曲的艺术价值,并延伸性的阐述其与众不同的音乐理想以及其作品对法兰西民族文化的体现。(本文来源于《河北师范大学》期刊2016-03-21）
孙光宇[7]（2015）在《高校钢琴即兴伴奏技法教学与改革探究——评《钢琴即兴伴奏宝典》》一文中研究指出集和声、声乐和钢琴为一体的钢琴即兴伴奏课程,是高校音乐教育专业的一门综合性较强的学科,为培养学生钢琴演奏艺术的综合运用能力起到了积极的促进作用。近年来,钢琴即兴伴奏成为高校音乐教学的重点。全国各地举办的大型音乐专业比赛.将钢琴即兴伴奏之下的自弹自唱作为重要环节,钢琴即兴伴奏的重要性日益凸显。高校通过对学生歌曲即兴编排能力的训练,来培养学生综合音乐素养;钢琴教师通过提高即兴伴奏教学效果,改善钢琴伴奏课程的结构,创新钢琴即兴伴奏教学方法和模式,提高钢琴演奏教学水平;学生把钢琴(本文来源于《中国教育学刊》期刊2015年03期）
杨柳[8]（2015）在《舒伯特即兴曲OP90.NO.3的创作与演奏技法分析》一文中研究指出弗朗茨·舒伯特是早期浪漫主义音乐的代表人物之一,他的音乐创作受到古典音乐的启蒙式教育,也受到当时社会文化自由思想的冲击,其作品不仅传承了古典主义作曲家的传统,又有别于古典音乐带有限制性的结构。本文通过对即兴曲舒伯特即兴曲OP90.NO.3创作手法和演奏手法上的分析,从而管窥舒伯特的浪漫主义创作风格。(本文来源于《大众文艺》期刊2015年04期）
余志铭[9]（2015）在《肖邦升c小调《幻想即兴曲》演奏技法分析》一文中研究指出肖邦一生共创作了四首即兴曲分别是OP.29降A大调幻想即兴曲、OP.36升F大调幻想即兴曲、OP.51降G大调幻想即兴曲和OP.66升c小调幻想即兴曲。肖邦的即兴曲与他的创作风格有很大的关系,他的即兴曲作品与其它的作品一样,旋律抒情流畅,具有强烈的歌唱性。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2015年02期）
谢莎莉[10]（2014）在《浅谈崔世光《刘天华即兴曲叁首》——创作技法》一文中研究指出本论文的研究对象是中国当代作曲家崔世光(1948年—)根据刘天华的同名二胡曲所编创的《即兴曲叁首》(1998年),本文将在对这部作品的相关创作背景以及音乐本体分析之上,涉及到如何运用二胡独奏作品改编再创作为钢琴作品的相关创作手法,以及作曲家如何运用西方作曲技法与中国民族特色等进行解读与研究。(本文来源于《音乐大观》期刊2014年03期）
即兴技法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
崔世光先生是一位杰出的作曲家和钢琴家,从二十世纪六十年代以来,一直致力于中国风格的钢琴创作,在其钢琴音乐中反映出的音乐风格和创作特点也是在众多音乐作品中独树一帜的。本文选取崔世光具有代表性的钢琴作品《刘天华即兴曲叁首》为研究对象,在对其概观分析的基础上,通过对调式、调性、和弦结构、和声进行等方面的分析与研究,从中归纳和总结崔世光所采用的和声技法特征,为今后进一步深入、细致研究崔世光钢琴作品的和声风格奠定坚实的基础。全文共分为以下六个部分:第一章:《刘天华即兴曲叁首》概观分析。本章从曲式结构、旋律、节奏节拍等方面对这部钢琴作品进行概观上的分析,并与原二胡曲进行分析比较;第二章:中西融合的调式调性。本章从调式及调性类别、调性布局与转调入手,分析相关的技法特征;第叁章:五声性和弦结构。本章从多样化的和弦结构为切入点,对非传统和弦结构的材料与形态作相应的分析归纳；第四章:特色的声部进行。本章从线性进行和各种音程关系的根音进行两个方面,对其进行较为深入的分析;第五章:《刘天华即兴曲叁首》的创作特征与启示。整体概括《刘天华即兴曲叁首》的创作特征,并阐述其给予的创作启示;结语:在上述五个章节分析研究的基础上,结合概观分析,对崔世光《刘天华即兴曲叁首》“中西结合”的创作技法与理念进行深层次的归纳与总结,进一步阐明这部作品对当代中国钢琴音乐创作产生的理论价值与积极影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
即兴技法论文参考文献
[1].项鹏.吉他在布鲁斯音乐中的即兴演奏技法研究[J].当代音乐.2018
[2].张方昕.崔世光钢琴作品《刘天华即兴曲叁首》和声技法研究[D].山东师范大学.2018
[3].赵越.福雷《第一即兴曲》演奏技法研究[D].河北师范大学.2017
[4].李婵.浅析钢琴即兴伴奏的编配技法[J].戏剧之家.2016
[5].王永磊.电吉他即兴演奏技法的探索与研究[D].山东艺术学院.2016
[6].屈冰月.福列第25号即兴曲的演奏技法分析[D].河北师范大学.2016
[7].孙光宇.高校钢琴即兴伴奏技法教学与改革探究——评《钢琴即兴伴奏宝典》[J].中国教育学刊.2015
[8].杨柳.舒伯特即兴曲OP90.NO.3的创作与演奏技法分析[J].大众文艺.2015
[9].余志铭.肖邦升c小调《幻想即兴曲》演奏技法分析[J].佳木斯职业学院学报.2015
[10].谢莎莉.浅谈崔世光《刘天华即兴曲叁首》——创作技法[J].音乐大观.2014