本文主要研究内容
作者柳治交（2019）在《对分课堂教学模式在高职水务管理课程中的应用探析》一文中研究指出："对分课堂"的内涵是把一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。通过水务管理课中应用"对分课堂"的实践与探索,得出对分课堂作为一种创新的课堂教学模式,可以充分调动学生的主动性,提高学生的学习兴趣与效果,提高学生的课堂参与度,锻炼学生的实践能力和解决问题的能力,促进学生对知识的内化与吸收,使教育教学回归教学主体双边互动、教学相长的本质,提升课程教学质量。
Abstract
"dui fen ke tang "de nei han shi ba yi ban ke tang shi jian fen pei gei jiao shi jin hang jiang shou ,ling yi ban shi jian fen pei gei xue sheng yi tao lun de xing shi jin hang jiao hu shi xue xi 。tong guo shui wu guan li ke zhong ying yong "dui fen ke tang "de shi jian yu tan suo ,de chu dui fen ke tang zuo wei yi chong chuang xin de ke tang jiao xue mo shi ,ke yi chong fen diao dong xue sheng de zhu dong xing ,di gao xue sheng de xue xi xing qu yu xiao guo ,di gao xue sheng de ke tang can yu du ,duan lian xue sheng de shi jian neng li he jie jue wen ti de neng li ,cu jin xue sheng dui zhi shi de nei hua yu xi shou ,shi jiao yo jiao xue hui gui jiao xue zhu ti shuang bian hu dong 、jiao xue xiang chang de ben zhi ,di sheng ke cheng jiao xue zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代职业教育的柳治交，发表于刊物现代职业教育2019年11期论文，是一篇关于对分课堂论文,教学模式论文,应用论文,现代职业教育2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代职业教育2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：对分课堂论文; 教学模式论文; 应用论文; 现代职业教育2019年11期论文;