本文主要研究内容
作者陈雄,牛盼盼（2019）在《论通识教育在法学专业教育中的定位、功能与融合》一文中研究指出：通识教育在法学专业教育中的定位是基础性的,离开通识教育,法学专业教育就是无源之水、无本之木。通识教育有助于培养认知完整的法律人,并促进法学学科尤其是交叉学科的发展,这对于大数据、人工智能时代的法学意义重大。应当将通识教育融合进法学专业教育的全过程,改变教学理念,培养全面发展的高素质法律人才。
Abstract
tong shi jiao yo zai fa xue zhuan ye jiao yo zhong de ding wei shi ji chu xing de ,li kai tong shi jiao yo ,fa xue zhuan ye jiao yo jiu shi mo yuan zhi shui 、mo ben zhi mu 。tong shi jiao yo you zhu yu pei yang ren zhi wan zheng de fa lv ren ,bing cu jin fa xue xue ke you ji shi jiao cha xue ke de fa zhan ,zhe dui yu da shu ju 、ren gong zhi neng shi dai de fa xue yi yi chong da 。ying dang jiang tong shi jiao yo rong ge jin fa xue zhuan ye jiao yo de quan guo cheng ,gai bian jiao xue li nian ,pei yang quan mian fa zhan de gao su zhi fa lv ren cai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的陈雄,牛盼盼，发表于刊物教育教学论坛2019年48期论文，是一篇关于通识教育论文,法学教育论文,人才培养论文,教育教学论坛2019年48期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年48期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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