本文主要研究内容
作者张志萍（2019）在《小学语文作文教学仿写训练探析》一文中研究指出：小学作文仿写训练是作文教学的有效手段。在分析小学语文作文教学仿写训练意义和现状的基础上,提出提高教师自身的写作水平,细化仿写训练设计,仿写文章结构,仿写表达方式,重视在仿写基础上的创新等训练策略,以期通过仿写训练提高学生的写作水平,攻克作文教学这个小学语文教学的重点与难点。
Abstract
xiao xue zuo wen fang xie xun lian shi zuo wen jiao xue de you xiao shou duan 。zai fen xi xiao xue yu wen zuo wen jiao xue fang xie xun lian yi yi he xian zhuang de ji chu shang ,di chu di gao jiao shi zi shen de xie zuo shui ping ,xi hua fang xie xun lian she ji ,fang xie wen zhang jie gou ,fang xie biao da fang shi ,chong shi zai fang xie ji chu shang de chuang xin deng xun lian ce lve ,yi ji tong guo fang xie xun lian di gao xue sheng de xie zuo shui ping ,gong ke zuo wen jiao xue zhe ge xiao xue yu wen jiao xue de chong dian yu nan dian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自语文教学通讯·D刊(学术刊)的张志萍，发表于刊物语文教学通讯·D刊(学术刊)2019年02期论文，是一篇关于作文教学论文,小学语文论文,仿写训练论文,语文教学通讯·D刊(学术刊)2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自语文教学通讯·D刊(学术刊)2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。