导读:本文包含了现代转变论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:工业城市,凤凰涅盘,聚力,高新,产业转型升级,建陶产业,现代产业体系,淄博,齐鲁大地,近现代工业
现代转变论文文献综述
本报,袁琳[1]（2020）在《聚力“高新轻绿” 老工业城市凤凰涅盘》一文中研究指出齐鲁大地，人杰地灵。山东省淄博市作为重要的老工业城市和资源型城市，近现代工业已走过115年发展历程，是中国重要的新材料、化工、医药、建材、装备制造基地。近年来，淄博市自成为山东省唯一入选全国首批老工业城市产业转型升级示范区的城市以来，乘着全省全面展开新旧(本文来源于《中国改革报》期刊2020-01-17）
淑玲,岩岩,王俊[2]（2019）在《科技创新引领乡村振兴》一文中研究指出室外，雪花纷飞，寒风凛凛；室内，生机盎然，果实累累。12月16日，走进清苑区白团乡佳禾现代农庄的温室大棚，映入眼帘的是一排排即将收获的无土栽培圣女果，绿油油的叶子和红彤彤的果实相互映衬，一片生机勃勃的景象。这是近年来清苑区大力发展现代农业取得可喜(本文来源于《保定日报》期刊2019-12-24）
刘洪霞[3]（2019）在《水利档案管理从传统向现代方式转变探析》一文中研究指出档案管理对于水利业务顺利开展有重要意义。传统的水利档案多为纸质档案,存在很大的局限性,随着科技的进步,电子档案的重要性日趋凸显。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年32期）
李艳,李海鸽[4]（2019）在《论高校学生管理观念的现代转变》一文中研究指出目前随着现代社会在不断的变化和发展,人们对于教育的重视程度在不断的提高,在这个过程当中,相关的管理观念和教育手段在不断的改革和演变,然而,在这个过程当中难免会出现一定的问题和不足,给整个高校学生的管理带来一定的阻碍,因此在此篇文章当中就针对高校学生管理观念的现代转变进行一个分析和介绍,以便为日后的学生管理提供更好的参考和借鉴。(本文来源于《河北农机》期刊2019年11期）
钱旭鸯[5]（2019）在《加拿大高等教育协同治理的现代性分析——联邦政府的角色转变与治理实践》一文中研究指出协同治理是加拿大高等教育治理现代化的重要实现路径。以诠释为治理分析取向,以爱默生等人的协同治理综合分析框架为参照,在考察加拿大高等教育协同治理的一般系统情境、协同治理制度、协同治理动态的基础上,对联邦政府自20世纪60年代以来基于"财政联邦制"所开展的协同治理行动展开系统分析,并从治理主体结构优化、协同治理行动策略、治理目标统筹等方面对其治理行动的特征做出归结。借此以揭示联邦政府如何在长期面临"加拿大联邦制"及缺乏联邦高等教育治理实体等历史性挑战下,通过自身治理角色转变及治理实践促进加拿大高等教育不断实现法制化、民主化、可持续发展。(本文来源于《比较教育研究》期刊2019年11期）
周彤[6]（2019）在《意义世界的现代性转变与近代报刊的“空间”营造——以“天下”“国家”为视角》一文中研究指出"天下"与"国家"是近现代思想史研究的热点,但鲜有人从现代性空间与媒介角度作探讨。文章从现代性的空间之维出发,考察国人意义世界中的"国家认识"与近代报刊营造之间的关系,认为报刊压缩了人们的空间感知,将正在进行的国家与世界的时事,经由媒介编织了一张新闻与新知交织的网络,使"国家"与"世界"成为士人可感的思虑中心,促使读书人从儒家意识形态塑造的空间中抽离出来,进入现代空间环境中,从而经历了一系列现代性的生命体验与精神体验。(本文来源于《常州工学院学报(社科版)》期刊2019年05期）
狄庆锋,徐晶,冯传平,彭学着[7]（2019）在《高职院校从订单班到现代学徒制人才培养模式转变的思考》一文中研究指出现代学徒制是一种深度产教融合的校企合作人才培养模式,是订单班模式的升级版。本文分析了传统的订单班校企合作人才培养模式的优势与不足,认为现代学徒制人才培养模式具有其独有的优势,推行这一模式将促进高职院校的课程体系、教学模式、师资建设、实训室建设的新一轮改革。(本文来源于《新西部》期刊2019年29期）
唐华容,刘鹏,汪渝[8]（2019）在《由“传统消防”向“现代消防”转变》一文中研究指出从1974年成立时的4名消防干部，1辆老解放牌水罐消防车，到现在400余名消防指战员，91辆灭火、登高、防化洗消等各类型消防车辆；从上个世纪80年代纵横式通讯接警机，到现在“119”火警调度指挥中心……地区消防救援支队建队45年来，经历了从“传统消防”逐(本文来源于《阿克苏日报(汉)》期刊2019-10-15）
赵军,李金宝,王琪,李越嘉,林酉阔[9]（2019）在《传统物流管理向现代供应链管理模式的转变》一文中研究指出阐述了传统物流管理和现代供应链管理的内涵,分析了传统物流管理与现代供应链管理的区别,探讨了传统物流管理向现代供应链管理模式转变的意义,提出传统物流管理向现代供应链管理模式转变的策略,以期为物流业发展提供参考。(本文来源于《中国高新科技》期刊2019年19期）
王立峰,胡平清,庄永昌[10]（2019）在《现代学校武术教育目标定位中的问题、影响及转变路径》一文中研究指出采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对我国现代学校武术教育目标定位方面存在的问题、产生的影响以及转变的路径进行分析。在目前的教育目标中,武术教育目标被定位为体育的功能,这种"唯体育"功能定位致使其其它教育功能无从发挥,导致"唯体育"功能定位的原因是对武术教育功能认识的片面性及"传承民族文化、弘扬民族精神"等重要性还未凸显。为了充分发挥武术的教育功能,学校武术教育目标就得由现在的"唯体育"目标向"增强学生体质、传承民族文化、弘扬民族精神"等综合目标进行转变,同时,武术教育课程设计、实施教学诸因素等也应该相应地做出转变。(本文来源于《武术研究》期刊2019年09期）
现代转变论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
室外，雪花纷飞，寒风凛凛；室内，生机盎然，果实累累。12月16日，走进清苑区白团乡佳禾现代农庄的温室大棚，映入眼帘的是一排排即将收获的无土栽培圣女果，绿油油的叶子和红彤彤的果实相互映衬，一片生机勃勃的景象。这是近年来清苑区大力发展现代农业取得可喜
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
现代转变论文参考文献
[1].本报,袁琳.聚力“高新轻绿”老工业城市凤凰涅盘[N].中国改革报.2020
[2].淑玲,岩岩,王俊.科技创新引领乡村振兴[N].保定日报.2019
[3].刘洪霞.水利档案管理从传统向现代方式转变探析[J].科技经济导刊.2019
[4].李艳,李海鸽.论高校学生管理观念的现代转变[J].河北农机.2019
[5].钱旭鸯.加拿大高等教育协同治理的现代性分析——联邦政府的角色转变与治理实践[J].比较教育研究.2019
[6].周彤.意义世界的现代性转变与近代报刊的“空间”营造——以“天下”“国家”为视角[J].常州工学院学报(社科版).2019
[7].狄庆锋,徐晶,冯传平,彭学着.高职院校从订单班到现代学徒制人才培养模式转变的思考[J].新西部.2019
[8].唐华容,刘鹏,汪渝.由“传统消防”向“现代消防”转变[N].阿克苏日报(汉).2019
[9].赵军,李金宝,王琪,李越嘉,林酉阔.传统物流管理向现代供应链管理模式的转变[J].中国高新科技.2019
[10].王立峰,胡平清,庄永昌.现代学校武术教育目标定位中的问题、影响及转变路径[J].武术研究.2019
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