本文主要研究内容
作者薛楠,陈亭,于天河（2019）在《具有专业背景的MATLAB翻转教学的实践》一文中研究指出：为了满足学生的专业需求,文章对电信专业本科MATLAB课程的翻转教学方法进行了初步的探讨。采用以专业课程和研究方向为背景的翻转项目进行教学实践,结果表明,这种依托专业知识为背景,结合翻转教学和项目教学的方法,学生不仅能够将MATLAB软件应用在专业知识的学习上,更为后续科学研究和工程应用积累了经验。
Abstract
wei le man zu xue sheng de zhuan ye xu qiu ,wen zhang dui dian xin zhuan ye ben ke MATLABke cheng de fan zhuai jiao xue fang fa jin hang le chu bu de tan tao 。cai yong yi zhuan ye ke cheng he yan jiu fang xiang wei bei jing de fan zhuai xiang mu jin hang jiao xue shi jian ,jie guo biao ming ,zhe chong yi tuo zhuan ye zhi shi wei bei jing ,jie ge fan zhuai jiao xue he xiang mu jiao xue de fang fa ,xue sheng bu jin neng gou jiang MATLABruan jian ying yong zai zhuan ye zhi shi de xue xi shang ,geng wei hou xu ke xue yan jiu he gong cheng ying yong ji lei le jing yan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自黑龙江教育(理论与实践)的薛楠,陈亭,于天河，发表于刊物黑龙江教育(理论与实践)2019年Z1期论文，是一篇关于专业背景论文,翻转课堂论文,黑龙江教育(理论与实践)2019年Z1期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自黑龙江教育(理论与实践)2019年Z1期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。