延边教育学院学报官网

问：延边州教育学院学报是国家级刊物么

1. 答：不是！属于省级刊物。

问：古诗教学中的不足

1. 答：1. 对诵读吟咏重视不够
   小学语文课堂教学， 语文教师对于古诗诵读的重视程度远远不够， 随之而来的便是小学生对诵读的理解如云里雾里， 不知所措。不能理解教师口中经常强调的带情感朗读是什么意思， 有些小学生认为情感朗读悉誉吵就是哪里轻读， 哪里重读， 哪里快读， 哪里慢读而已。
   2. 过于强调死记硬背
   古诗词教学， 一些语文教师认为小学生只要能流利的背下来就基本完成了教学任务， 如果为了背诵而背诵， 那么流传千古的经典诗词便没有了任何的意义， 对于小学生来说， 背诵只睁侍是纯粹的字与字之间的硬性组合， 因此， 语文教师就需要对小学生的诵读进行正确的引导， 让小学生明白诵读古诗的真正意义到底是什么， 如果只注重背诵， 那么很难实现古诗词教学的真正目的。虚如
   3. 教学方法的偏差
   不少教师在古诗词教学时偏重对知识点和诗词表面意思的理解， 而忽略了古诗词的深层次内涵与文化意境。古诗词作为特殊的教学内容， 学生学习起来会觉得比较突兀， 很难进入学习状态， 无法理解古诗的深层含义， 导致学生都是通过死记硬背来学习古诗词， 应付考试而已。

问：如何培养幼儿养成良好的行为习惯学前教育毕业论文

1. 答：网上应该是可以检纯告梁索到好多这样的论文吧~你看下（教育进展 ）、（创新教育研究友培）、（职业教育）等等这样的期刊参考下那些已经发表的论文~对你写论文应该是很有帮助的做运