本文主要研究内容
作者张艳,白相东,关成尧,宋洋,孔慧敏（2019）在《新工科背景下水力学实验教学模式探索——基于地学院校的探索,以防灾科技学院为例》一文中研究指出：本文在新工科背景下,结合本校办学定位和地学专业特色,经过探索和研究,提出了实验教学的多极化体系。该体系分为四级,为基本理论验证性教学实验,基本理论设计性实验,工程型、研究型设计性综合提高实验和开放创新型实验。该体系层层递进,级级拔高,潜移默化中提高学生各项能力。本次改革为应用型本科水力学类课程实验建设与改革提供了可借鉴的经验与示范。
Abstract
ben wen zai xin gong ke bei jing xia ,jie ge ben jiao ban xue ding wei he de xue zhuan ye te se ,jing guo tan suo he yan jiu ,di chu le shi yan jiao xue de duo ji hua ti ji 。gai ti ji fen wei si ji ,wei ji ben li lun yan zheng xing jiao xue shi yan ,ji ben li lun she ji xing shi yan ,gong cheng xing 、yan jiu xing she ji xing zeng ge di gao shi yan he kai fang chuang xin xing shi yan 。gai ti ji ceng ceng di jin ,ji ji ba gao ,qian yi mo hua zhong di gao xue sheng ge xiang neng li 。ben ci gai ge wei ying yong xing ben ke shui li xue lei ke cheng shi yan jian she yu gai ge di gong le ke jie jian de jing yan yu shi fan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的张艳,白相东,关成尧,宋洋,孔慧敏，发表于刊物教育教学论坛2019年24期论文，是一篇关于水力学论文,实验教学论文,教学改革论文,多极化论文,新工科论文,教育教学论坛2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。