导读:本文包含了农村人才培养论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:人才培养,昭化,龙泉,“飞地”,供应链,龙泉市,创新营销模式,营销渠道建设,营销推广,淘宝
农村人才培养论文文献综述
朱映江,王菲菲[1]（2020）在《人才培养：助推农村电商加速发展》一文中研究指出自东西部扶贫协作开展以来，龙泉市与昭化区始终坚持“循中央要求、倾龙泉所能、供昭化所需、促共赢发展”的原则，不断加大两地人才培养与交流，积极发展农村电商，为巩固好脱贫攻坚成效提供了坚实的保障。拍照、修图……眼前这个忙得不亦乐乎的小伙子是广元讯唯电子(本文来源于《广元日报》期刊2020-01-21）
甘霖,刘猛[2]（2019）在《多维视角下农村电子商务人才培养模式研究》一文中研究指出在乡村振兴战略背景下,电子商务成为推动农村经济发展的重要手段。而在电子商务发展过程中,人才是影响发展的最关键要素,加强农村电子商务人才建设十分必要。根据当前农村电子商务人才建设存在的问题,提出从培养体系制度化、培养内容专业化、培养方案复合化、培养模式多元化、人才结构层次化和培训对象本土化等六个维度进行农村电子商务人才建设。(本文来源于《淮南职业技术学院学报》期刊2019年06期）
洪勇[3]（2019）在《培养农村电商人才，高校在发力》一文中研究指出随着数字乡村建设、电子商务进农村综合示范、电商扶贫等工作的深入推进，农村网络零售增速不断加快。据商务部统计，2019年上半年全国农村网络零售额达7771.3亿元，同比增长21.0%，增速高于全国网络零售额3.2个百分点。但在考察山东管理学院在成武县助力精(本文来源于《国际商报》期刊2019-12-11）
张茜[4]（2019）在《5年培养1.5万人每村3名“法律明白人”》一文中研究指出本报12月9日讯（ 张茜）今天下午，从市委、市政府新闻发布会上了解到，我市明年将启动农村“法律明白人”培养工程，到2024年底基本实现全市每个行政村有3名左右“法律明白人”。据市司法局党委委员、副局长皇甫庆森介绍，市司法局将采取抓好民主法(本文来源于《济南日报》期刊2019-12-10）
王君毅[5]（2019）在《“互联网+”农村电子商务人才培养研究》一文中研究指出"互联网+"模式的迅速发展及在各行业的逐步渗透,为农村电子商务发展提供了新的助力,农村电子商务已逐渐成为农民就业、增收、脱贫致富的新型产业。随着农村互联网技术的普及,为农村电子商务的发展提供了新的技术支撑,但由于农村电子商务人才的短缺,使得互联网+技术的优势无法充分体现出来,从而延缓了农村电子商务发展步伐。农村电子商务的发展急需大量复合型应用型高技术人才为其提供智力支撑,所以需结合"互联网+"发展背景,强化对农村电子商务人才培养的研究,由此为农村电商的发展提供人才保障。(本文来源于《现代营销(下旬刊)》期刊2019年11期）
王志和[6]（2019）在《“互联网+”背景下农村电子商务人才培养模式与路径的研究》一文中研究指出随着"互联网+"行动计划的深入推进,电子商务在新农村建设中作用日渐突出,农村电子商务人才需求问题凸显。本文在分析目前农村电商人才培养过程中存在生源少、师资力量薄弱、培养目标不明确、课程体系与实践教学不完善等问题的基础上,提出了校企"共商共建共管"协同育人的农村电商人才培养模式,并给出农村电商人才培养的具体实施路径。(本文来源于《电子商务》期刊2019年11期）
王芳,李源,过薇[7]（2019）在《产教融合创新农村发展专业人才培养模式》一文中研究指出党的十九大提出实施乡村振兴战略,其中人的因素是最基本、最关键的因素。完善农村发展专业人才培养体系,改革农村发展专业人才培养模式是助力乡村振兴发展的重要任务。近年来,MBA、MPA、MSW、工程硕士等已为我们所熟知,职业导向性突出、创新实践能力强的专业硕士培养成为专业人才培养的重要途径。同样,农业硕士的培养起源于世纪之交,是培养农业技术推广(本文来源于《江南论坛》期刊2019年11期）
吴涛[8]（2019）在《精准扶贫视角下的本地农村电商人才培养路径研究》一文中研究指出"电商扶贫工程"是精准扶贫的十大工程之一,在精准扶贫工作实践中取得了教好的效果,是农村脱贫致富、乡村振兴的一个重要手段。近年来农村电商高速发展,农村电商人才却严重短缺,影响和制约了电商扶贫工作的推进。当前农村电商的人才培养存在诸多问题。针对出现的问题,笔者提出了一些建议。为推动电商人才培养:政府应该统一规划,整合学校企业培训机构等各类资源,给予政策扶持,资金支持。全面覆盖、重点培养,制定人才培养方案、开发课程,打造高水平师资队伍,构建人才培养体系,建立常态化培养机制。通过创新人才培养推动电商扶贫在精准扶贫中发挥更大的作用。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年11期）
农业农村部农村经济研究中心,程申,高鸣[9]（2019）在《农村人才培养的国际经验及启示》一文中研究指出人力资本是促进社会经济发展的重要因素，农村人才更是推动我国实施乡村振兴战略的关键。发达国家在农业现代化进程中十分注重对农村人才的培养。总结美国、德国、日本、韩国四个发达国家在农村人才培养过程中的做法与特点，对完善我国农村人才培养政策具有一定的借鉴意义。$(本文来源于《中国城乡金融报》期刊2019-11-06）
靳豆豆[10]（2019）在《农村本土社会工作人才培养的路径选择》一文中研究指出实施乡村振兴的战略规划和打赢脱贫攻坚战需要培养壮大农村本土社会工作人才。文章分析了农村本土社会工作人才的重要价值,通过调查数据的分析呈现了农村本土社会工作人才的来源、培养现状和困境,制约农村本土社会工作人才培养的主要因素。文章从政府、社会组织、高校和社区四个培养主体的角色担当出发提出了农村本土社会工作人才的培养路径。(本文来源于《农村.农业.农民(B版)》期刊2019年10期）
农村人才培养论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在乡村振兴战略背景下,电子商务成为推动农村经济发展的重要手段。而在电子商务发展过程中,人才是影响发展的最关键要素,加强农村电子商务人才建设十分必要。根据当前农村电子商务人才建设存在的问题,提出从培养体系制度化、培养内容专业化、培养方案复合化、培养模式多元化、人才结构层次化和培训对象本土化等六个维度进行农村电子商务人才建设。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
农村人才培养论文参考文献
[1].朱映江,王菲菲.人才培养：助推农村电商加速发展[N].广元日报.2020
[2].甘霖,刘猛.多维视角下农村电子商务人才培养模式研究[J].淮南职业技术学院学报.2019
[3].洪勇.培养农村电商人才，高校在发力[N].国际商报.2019
[4].张茜.5年培养1.5万人每村3名“法律明白人”[N].济南日报.2019
[5].王君毅.“互联网+”农村电子商务人才培养研究[J].现代营销(下旬刊).2019
[6].王志和.“互联网+”背景下农村电子商务人才培养模式与路径的研究[J].电子商务.2019
[7].王芳,李源,过薇.产教融合创新农村发展专业人才培养模式[J].江南论坛.2019
[8].吴涛.精准扶贫视角下的本地农村电商人才培养路径研究[J].佳木斯职业学院学报.2019
[9].农业农村部农村经济研究中心,程申,高鸣.农村人才培养的国际经验及启示[N].中国城乡金融报.2019
[10].靳豆豆.农村本土社会工作人才培养的路径选择[J].农村.农业.农民(B版).2019