导读:本文包含了个人品格论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新版美术课标,美术教师,个人品格
个人品格论文文献综述
陈建军[1]（2018）在《新时代高标准美术教师的个人品格》一文中研究指出阅读美术新版课标,对美术教师的个人品格章节,进行思考和反思,结合新时代的教育环境和要求,对身处一线的美术教师要求进行解析,谈谈自己的体会和思考。本文试图在基础美术教育阶段的教师现状;不忘初心,以高尚的师德艺德引领;保持良好的艺术个性与优质的心理品质;独特的人格是教师的永恒的魅力等方面进行阐述。(本文来源于《高考》期刊2018年33期）
陈焱[2]（2017）在《个人情感的诗意呈现——浅谈杜未大写意花鸟作品的美学品格》一文中研究指出也许是我长期偏居一隅孤陋寡闻的原故,也许大写意花鸟画坛沉寂太久,总之是很久没有看见传统意义上的大写意花鸟啦。前不久一个偶然机会,我从微信公众平台《艺术圈网》上看了杜未的作品,眼睛为之一亮:久违啦,这才是正儿八经的传统大写意花鸟啊。坦率地说,杜未的大写意花鸟,从总体上看,其笔墨语言也许还需要进一步锤炼,(本文来源于《中国民族博览》期刊2017年08期）
刘淑华,李天凤[3]（2016）在《以传统智慧哺育现代儿童》一文中研究指出随着社会经济的发展，生活水平的提高，人们对于物质生活水平的要求也逐步提高。但是，在实际生活中，人们对于中国传统道德文化的追求并没有相应提高，甚至忽视了中国传统道德教育，从而导致学前儿童的家庭德育方面出现了一些问题。一是家庭德育观念落后，过分强调(本文来源于《中国教育报》期刊2016-01-14）
张静[4]（2015）在《永葆对党忠诚的政治品格 严守个人干净的为官底线 强化敢于担当的责任意识》一文中研究指出本报讯9月7日下午，市委书记沈强赴联系点潘集区，出席区委中心组“叁严叁实”第二专题理论学习研讨会并讲话。市委常委、潘集区委书记蔡宜骅主持会议。 沈强在讲话中指出，潘集区第二专题理论学习研讨会准备充分，发言质量高，研讨主题突出，联系实际紧密，典型(本文来源于《淮南日报》期刊2015-09-08）
单翀飞,张丽萍,王辉[5]（2015）在《红色文学作品对个人品格和理想影响的研究》一文中研究指出红色和励志文学一直被作为主旋律作品影响着我们一代又一代人,已经成为激励整个中华民族不断进取的一个精神符号,是对民族精神最好的弘扬,作品中的人物用无私无畏阐释着生命价值,他们身上体现出来的奉献和付出,无不令人赞叹和歌颂。红色文学用艺术再现的形式,向读者传递了时代精神,建构了一个时代的价值认同观念。对红色小说的阅读和鉴赏,能够让我们获得更多的正能量。(本文来源于《语文建设》期刊2015年12期）
薛凌[6]（2015）在《体育课中发展品格——个人与社会责任模式》一文中研究指出通过整理相关文献资料,对Don Hellison的个人与社会责任模式(Teaching Personal and Social Responsibility,TPSR)的发展脉络进行了梳理,阐述了个人与社会责任模式的基本理念和责任层级的组成内容与内涵;TPSR课程模式的实施架构为关键时间、认知对话、身体活动、小组会议、自省时间;实施策略为认知策略、直接教导、个别决定、组别决定;最后对TPSR在实践应用方面,提出了可行的方向。Don Hellison的"个人与社会责任模式"的开发与实践可作为我国学校体育开展道德教育的重要参考。(本文来源于《贵州体育科技》期刊2015年01期）
薛凌[7]（2015）在《谈如何在体育课中发展学生的品格——基于个人与社会责任模式》一文中研究指出通过整理相关文献资料,对Don Hellison的个人与社会责任模式(Teaching Personal and Social Responsibility,TPSR)的发展脉络进行了梳理,阐述了个人与社会责任模式的基本理念和责任层级的组成内容与内涵,TPSR课程模式的实施架构为关键时间、认知对话、身体活动、小组会议、自省时间;实施策略为认知策略、直接教导、个别决定、组别决定;最后对TPSR的实践应用提出了可行方向。(本文来源于《体育研究与教育》期刊2015年01期）
高强[8]（2014）在《论现代体育之“超越”品格——从身体整体论到身体个人主义》一文中研究指出"超越"品格是现代体育的一个代表性符号。文章通过哲学人类学的知识批判和谱系分析的视角对其进行分析,解析出从古希腊体育运动中蕴涵着身体整体论到现代社会中蕴涵的身体个人主义这一社会观念的转变过程。在身体整体论社会观念主导下的古希腊体育运动追求"完美"的品格,追求人的身体、自然和群体的和谐;中世纪是身体整体论与身体个人主义的交替时代,区别于自然的"个人的身体"被逐渐打造出来,但是个体还是被绑缚在社会集体之上;最后在身体个人主义繁盛的现代社会中,"超越"品格在现代体育中得到了充分的诠释,具体展示为个体概念的充分形成、体育技术的发展和"优秀"概念的解读。以此为基础凸显哲学人类学的研究方法在分析体育中身体问题的价值所在。(本文来源于《成都体育学院学报》期刊2014年01期）
郭春雨[9]（2013）在《从翟树全个人品格谈开去》一文中研究指出作为一名多次采访过翟树全的，我不时地在思考一个问题，那就是普通基层法官翟树全为什么会成为“最美基层干部”，为什么会成为“公正爱民法官”？他的原动力和最本色的东西是什么？说说我内心最原始的感受。这种感受，我归纳为五个关键词——朴素、本分、正直、善良、自(本文来源于《人民法院报》期刊2013-08-24）
李德顺[10]（2013）在《谈“尊重”》一文中研究指出学者·语萃 尊重是基于一种理性的价值意识，是基于对价值、价值关系的一种科学的理解而形成的一种理性价值意识。我们讲的尊重是每一个人，他承认自己和别人一样有平等的生活发展的权利和责任，立足于从这一点出发去理解和承认其他人有同样的、平等的生存发展的权(本文来源于《北京日报》期刊2013-06-17）
个人品格论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
也许是我长期偏居一隅孤陋寡闻的原故,也许大写意花鸟画坛沉寂太久,总之是很久没有看见传统意义上的大写意花鸟啦。前不久一个偶然机会,我从微信公众平台《艺术圈网》上看了杜未的作品,眼睛为之一亮:久违啦,这才是正儿八经的传统大写意花鸟啊。坦率地说,杜未的大写意花鸟,从总体上看,其笔墨语言也许还需要进一步锤炼,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
个人品格论文参考文献
[1].陈建军.新时代高标准美术教师的个人品格[J].高考.2018
[2].陈焱.个人情感的诗意呈现——浅谈杜未大写意花鸟作品的美学品格[J].中国民族博览.2017
[3].刘淑华,李天凤.以传统智慧哺育现代儿童[N].中国教育报.2016
[4].张静.永葆对党忠诚的政治品格严守个人干净的为官底线强化敢于担当的责任意识[N].淮南日报.2015
[5].单翀飞,张丽萍,王辉.红色文学作品对个人品格和理想影响的研究[J].语文建设.2015
[6].薛凌.体育课中发展品格——个人与社会责任模式[J].贵州体育科技.2015
[7].薛凌.谈如何在体育课中发展学生的品格——基于个人与社会责任模式[J].体育研究与教育.2015
[8].高强.论现代体育之“超越”品格——从身体整体论到身体个人主义[J].成都体育学院学报.2014
[9].郭春雨.从翟树全个人品格谈开去[N].人民法院报.2013
[10].李德顺.谈“尊重”[N].北京日报.2013