导读:本文包含了烦恼来源论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:烦恼来源,影响因素,素质教育
烦恼来源论文文献综述
熊忠诚[1]（2008）在《北京市中小学素质教育面临的问题之一》一文中研究指出北京市中小学生烦恼是中小学素质教育面临的问题之一。作业负担和家长施压烦恼不利于中小学生学习兴趣的培养和学习压力的减缓。本文试图通过列联表的独立性检验、优比分析等统计方法,在对北京市中小学生抽样调查的基础之上,找出北京市中小学生烦恼来源的影响因素,继而对中小学教育提供一些建议。研究结果表明,北京市小学生的最大烦恼来源受3个因素的影响:征求意见、睡眠时间和心理话的倾诉对象;北京市初中生的烦恼来源也受3个因素的影响:征求意见、性别和手机的使用;北京市高中生的烦恼来源受2个因素的影响:征求意见和上网场所。本文的创新之处:一是使用定量方法分析中小学生的烦恼来源的影响因素;二是定量分析学生烦恼对素质培养的影响。(本文来源于《首都经济贸易大学》期刊2008-05-01）
刘霞,赵景欣,申继亮[2]（2007）在《留守儿童日常烦恼与孤独感的关系：不同来源的社会支持的缓解作用》一文中研究指出采用日常生活烦恼问卷、儿童孤独感量表和社会支持问卷对476名农村儿童(包括留守儿童和非留守儿童)进行测查,探讨不同来源的社会支持对于农村留守儿童的孤独感的缓解作用。结果表明：(1) 不同来源的社会支持与日常烦恼和孤独感之间均存在一定的密切关系。并且,与父母均在家的儿童相比, 这种关系在留守儿童群体中更为密切。(2)社会支持可以调节日常烦恼对孤独感的影响,对留守儿童的(本文来源于《第十一届全国心理学学术会议论文摘要集》期刊2007-11-01）
夏珺[3]（2002）在《苏州：买房办土地证容易了（经济视点）》一文中研究指出消费者购买了商品房后，长期领不到土地使用证。这种情况在不少城市中普遍存在。但在苏州，消费者买房时，既不用为土地来源是否合法而担忧，也不必为烦琐的土地登记程序而烦恼，只要在买房前，看开发商有没有土地分割证；买房后，在土地分割证上签个字，就全都“搞掂”了。购(本文来源于《人民日报》期刊2002-04-06）
烦恼来源论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
采用日常生活烦恼问卷、儿童孤独感量表和社会支持问卷对476名农村儿童(包括留守儿童和非留守儿童)进行测查,探讨不同来源的社会支持对于农村留守儿童的孤独感的缓解作用。结果表明：(1) 不同来源的社会支持与日常烦恼和孤独感之间均存在一定的密切关系。并且,与父母均在家的儿童相比, 这种关系在留守儿童群体中更为密切。(2)社会支持可以调节日常烦恼对孤独感的影响,对留守儿童的
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
烦恼来源论文参考文献
[1].熊忠诚.北京市中小学素质教育面临的问题之一[D].首都经济贸易大学.2008
[2].刘霞,赵景欣,申继亮.留守儿童日常烦恼与孤独感的关系：不同来源的社会支持的缓解作用[C].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007
[3].夏珺.苏州：买房办土地证容易了（经济视点）[N].人民日报.2002