导读:本文包含了学生工作体系论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:公安院校学生,警务化管理,从严治警,公安专业,人民公安,习近平,学生管理,思政教育,思政课教师,治理能力
学生工作体系论文文献综述
李储信[1]（2020）在《构建新时代公安院校学生工作治理体系》一文中研究指出党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的重大议题。公安院校学生工作治理体系的现代化水平，关系到培养合格的公安事业建设者和接班人(本文来源于《人民公安报》期刊2020-01-05）
姜晓娟,叶章球,彭锦水[2]（2019）在《高职院校学生资助工作中诚信体系建设的研究》一文中研究指出高职院校学生资助工作是一项艰巨而意义重大的工作,而其中的诚信体系建设是发展性资助能否实现的关键。高职院校学生资助工作中诚信体系建设的研究重点在于通过现状及问题分析,以进行实际应用,探索建立一套有效的学生资助工作诚信体系。(本文来源于《轻纺工业与技术》期刊2019年11期）
石婷婷,胡永松[3]（2019）在《发展型高职学生工作体系构建研究——以成都农业科技职业学院为例》一文中研究指出发展型高职学生工作体系是基于"学生发展"理念的学生工作体系,该体系更好地强调教育过程中和教育活动中对学生主体成长发展的关注,重视学生发展现状和发展需要,充分发挥学生主体作用,最终实现高职院校大学生自我发展,对于提高人才培养质量具有重要的理论意义和实践意义。(本文来源于《时代报告》期刊2019年11期）
李春成[4]（2019）在《高职院校学生党建工作质量标准体系构建——评《新时代高校思想政治工作质量提升研究》》一文中研究指出《新时代高校思想政治工作质量提升研究》(卢少华着,中国政法大学出版社2018年版)是2018年度中国政法大学学生工作理论研讨会的论文选集,收录了中国大学专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于德育和思想政治工作的相关论文,内容涉及思想政治、党团建设、学业辅导、心理健康及就业创业等方面。《新时代高校思想政治工作质量提升研究》一书提出,高职院校学生党员培育是高职院校党建工作的重点,学生党员队伍建设是高职院校党建的基础工程。当前,大学生入党意愿持续高涨,大学生(本文来源于《领导科学》期刊2019年22期）
孙利[5]（2019）在《高校学生维权意识增强与学生管理工作法制体系的构建》一文中研究指出随着大学生维权意识的日益增强,学生与校方之间的诉讼案件时有发生,也日益为社会大众所关注。这种局面形成的根源在于高校依照传统的学生管理方式来解决现在学生工作领域的矛盾和冲突,已经显得力不从心。现时代的学生管理工作需要重新去梳理和构建新的学生工作法制体系,避免教育管理过程中忽视学生权利、甚至侵害学生合法权益等问题出现。(本文来源于《法制博览》期刊2019年31期）
何帅[6]（2019）在《学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，探索学生党支部考核评价体系建设》一文中研究指出党的十九大报告中,明确提出了新时代党的建设总要求,各级党组织要充分理解十九大报告提出的党的建设新目标、新任务,理解工作目标内涵,并将工作目标明确化、具体化,转变为各基层党组织和党员个人的工作目标。要加强科学管理,调动党员同志积极性,同时对分解的目标和任务进行考核、评价和奖惩,提高基层党组织的工作效率。高校学生党支部(本文来源于《中国教育干部网络学院——高校学生党支部书记培训成果汇编（2019）》期刊2019-11-01）
刘晓乐,唐昊,石盼盼,郭增增,刘晓玲[7]（2019）在《要素·体系·模型:职业院校学生职业核心素养专本硕贯通培养的共青团工作路径创新》一文中研究指出在职业核心素养教育新诉求、专本硕贯通培养新理念、高校共青团改革新举措的多重背景下,探讨职业院校共青团工作的新要素、新体系和新模型,是有效推动职业核心素养教育、优化专本硕贯通培养实效的全新通路,也是发挥共青团育人功能的必然选择。从共青团"第二课堂"工作角度出发,系统构筑职业院校人才专本硕贯通培养职业素养体系,旨在提高其素质教育的针对性和实效性,对职业教育学生更好地完善自我、胜任工作、增强社会适应性、实现可持续发展具有重要的现实意义和应用价值,同时也为高校共青团育人工作的落实与优化提供了全新的成长向度。(本文来源于《科技风》期刊2019年29期）
陈健[8]（2019）在《信息化背景下高校家庭经济困难学生精准资助工作体系构建研究——以重庆工商职业学院为例》一文中研究指出精准识别、精准认定、精准资助已成为高校学生资助工作的重中之重。建立信息化的家庭经济困难学生精准资助体系,利用大数据和信息技术收集处理数据、精准认定困难学生,进而进行差异化、精准化资助,才能实现高校学生资助的效益最大化和效率优先化。(本文来源于《数码世界》期刊2019年09期）
蔡艳[9]（2019）在《高校学生管理工作法律风险防控体系构建分析》一文中研究指出在当代社会文明中,法律规范对人们的日常行为起到一定的指引作用,然而近年来,在高等学校这个"微型社会"中,屡屡出现学校和学生之间的法律诉讼案件,不仅学校的正常管理秩序受到影响,学生平日里的课堂秩序也多少受到波及。从根本上来看,法律诉讼事件的屡次发生与学校学生的管理工作有着密切联系。本文以此为中心,对高校学生的管理工作法律风险和相关的防控体系进行简要分析。(本文来源于《法制博览》期刊2019年25期）
刘小芬[10]（2019）在《高校学生思政工作中“叁全育人”体系的构建实践》一文中研究指出随着时代的进步和教育的发展,高校教育越来越注重培养德智体全面发展的高校人才。这也是高等院校学生成长的需要。在以往的高校教育中严重的忽视了对学生德育方面的教育,因此,国务院和教育部提出了叁全育人的高校思政工作体系—叁全即:全员育人,全过程育人,全方位育人,力求在高校学生思想政治工作强化政策的保证作用下,促进德育机制的研究和完善。该文从几个方面浅谈一下"叁全育人"体系构建的必要性和具体措施。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年25期）
学生工作体系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高职院校学生资助工作是一项艰巨而意义重大的工作,而其中的诚信体系建设是发展性资助能否实现的关键。高职院校学生资助工作中诚信体系建设的研究重点在于通过现状及问题分析,以进行实际应用,探索建立一套有效的学生资助工作诚信体系。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学生工作体系论文参考文献
[1].李储信.构建新时代公安院校学生工作治理体系[N].人民公安报.2020
[2].姜晓娟,叶章球,彭锦水.高职院校学生资助工作中诚信体系建设的研究[J].轻纺工业与技术.2019
[3].石婷婷,胡永松.发展型高职学生工作体系构建研究——以成都农业科技职业学院为例[J].时代报告.2019
[4].李春成.高职院校学生党建工作质量标准体系构建——评《新时代高校思想政治工作质量提升研究》[J].领导科学.2019
[5].孙利.高校学生维权意识增强与学生管理工作法制体系的构建[J].法制博览.2019
[6].何帅.学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，探索学生党支部考核评价体系建设[C].中国教育干部网络学院——高校学生党支部书记培训成果汇编（2019）.2019
[7].刘晓乐,唐昊,石盼盼,郭增增,刘晓玲.要素·体系·模型:职业院校学生职业核心素养专本硕贯通培养的共青团工作路径创新[J].科技风.2019
[8].陈健.信息化背景下高校家庭经济困难学生精准资助工作体系构建研究——以重庆工商职业学院为例[J].数码世界.2019
[9].蔡艳.高校学生管理工作法律风险防控体系构建分析[J].法制博览.2019
[10].刘小芬.高校学生思政工作中“叁全育人”体系的构建实践[J].文化创新比较研究.2019
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