导读:本文包含了高中阶段教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:职业教育,职教改革,专业学位研究生,教学质量,赋能,实施方案,专业结构,教育综合改革,职业大学,院校建设
高中阶段教育论文文献综述
郭妍[1]（2019）在《陕西职业教育：增值赋能进行时》一文中研究指出职业教育是国民教育体系的重要组成部分。与其他教育相比，职业教育更直接面向就业，特别是面向青年就业。因此职业教育对改善民生、促进就业、和谐发展具有非同寻常的意义。近日，陕西省人民政府正式印发了《陕西省职业教育改革实施方案》（以下简称《实施方案》），(本文来源于《陕西日报》期刊2019-12-19）
刘俊卿[2]（2019）在《普及特殊教育高中阶段教育的思考》一文中研究指出特殊教育高中阶段教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,是全面普及高中阶段教育的攻坚难点。国家制定的到2020年全国基本实现普及高中阶段教育的宏伟目标,为特殊教育高中阶段教育进一步扩大规模、提升质量提供了难得的发展机遇。但特殊教育高中阶段教育也面临着办学规模不大、内部结构不协调、学校布局不科学、教育质量不高等方面的严峻挑战。特殊教育高中必须根据我国普及高中阶段教育的要求和特殊教育事业发展的国情,采取具有中国特色的特殊教育高中阶段教育发展策略,促进特殊教育高中阶段教育又好又快发展。(本文来源于《沈阳师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
尚学华[3]（2019）在《论如何补上贫困地区高中阶段教育短板》一文中研究指出高中阶段教育是基础教育的重要环节,但从全国范围看,高中阶段的教育还是存在发展不平衡、资源不足、经费短缺等问题。此外,在召开的中央扶贫会议上也强调:"治评先治愚,扶贫先扶智。"鉴于此,主要针对如何补上贫困地区高中阶段教育短板进行了分析,希望能够有效弥补高中阶段教育短板,达到预期目标。(本文来源于《新课程(下)》期刊2019年09期）
郑书乐[4]（2019）在《高中阶段实施人工智能教育的思考》一文中研究指出在高中阶段实施人工智能教育,对适应国家意志教育主张和新任务、满足社会需求夯实人工智能专业人才培养基础、培养学生素质和能力具有重要意义。在实践中面临着课程体系不完善、师资队伍严重短缺、传统教学方式不适应等问题,需要我们采取针对性解决措施,确保在高中阶段有效实施人工智能教育。(本文来源于《学周刊》期刊2019年28期）
李芳,骆辉[5]（2019）在《我省九大工程推进教育现代化》一文中研究指出本报讯 （李芳、骆辉）9月6日从省教育厅获悉，省委办公厅、省政府办公厅日前印发《江西省加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《方案》），提出实施学前教育补齐短板工程、义务教育巩固提升工程、高中教育普及发展工程、职业教育产教(本文来源于《江西日报》期刊2019-09-07）
毛静,史进智[6]（2019）在《我市2019年高中阶段教育质量分析会召开》一文中研究指出本报讯 8月26日，市教育局召开高中阶段教育质量分析会，会议全面分析了一年来全市普通高中和中等职业教育发展质量，对涌现出的先进单位进行了表彰。2017年以来，我市全面推进中小学校长职级制改革、高中招生制度改革和高中教育质量考核评价体系改革等，实现(本文来源于《晋中日报》期刊2019-08-29）
匡瑛[7]（2019）在《走出误区:论普及高中阶段教育的应有之义与可为之举》一文中研究指出普及高中阶段教育是近十年教育界关注的热点问题。但关于如何普及业界说法不一,其中以普职比之争为焦点。目前,普及高中阶段教育存在叁大误区,如果只解决普职比例问题并不能从根本上攻克普及高中阶段教育的难题。因此,更为核心和关键的是实现教育供给的多样性和丰富性,这是一种革命性的变化,它需要实现从"配菜"模式到"点菜"模式的转变。这就要求在新时代普及高中阶段教育要正本清源、实现观念转变,采取叁条路径的差异施策与精准供给,并建立健全四要素的支持系统。(本文来源于《教育发展研究》期刊2019年Z2期）
李子楠[8]（2019）在《高中阶段体育教学中实施心理健康教育途径和方法》一文中研究指出众所周知,体育教学属于健康教学的一员,与心理健康教育肩负着同样的责任——引导学生树立健康第一的思想,促进学生的身心健康与全面发展。在现代的定义中,健康并非是单维度的词汇,而是多维度的,应当包括身体健康、心理健康与社会适应叁方面的内容。因此,笔者将在下文论述在高中阶段体育教学中实施心理健康教育的途径。传统体育教学的目的是通过引导学生进行身体锻炼而增强其体质。但随着时代的发展,社会对于健康的定义愈加多维,现代化的体育教学应当不再局限于身体健康的训练,还应当贯彻落实心理健康教育,培养具有良好心理状态与身体素质的优秀人才。(本文来源于《知识文库》期刊2019年16期）
汪鲸,罗楚亮[9]（2019）在《父母教育、家庭收入与子女高中阶段教育选择》一文中研究指出本文基于中国家庭收入调查2002年和2013年的数据,分析家庭背景对子女上高中和上重点高中的影响及变动特征。2002年至2013年期间,高中入学率有了大幅提高,家庭背景因素对上高中的影响在增大,家庭收入对上普通高中和重点高中的影响有轻微上升。与2002年相比,2013年户口的影响在减小。优势分析结果表明,2013年父母教育已转变为影响子女高中教育机会获得最重要的因素,农村子女上高中的概率更容易受家庭收入影响,城市父母的党员身份对子女上高中有重要作用。2002年城乡子女高中和重点高中入学率的差异主要可由父母教育和家庭收入差异解释,2013年解释程度进一步上升。男女入学率性别差距主要可由户口差异解释,其解释程度在下降。(本文来源于《劳动经济研究》期刊2019年04期）
赵碧[10]（2019）在《我国高中阶段教育“旧貌换新颜”》一文中研究指出“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”新中国成立之初，温饱问题都难以解决，更别说完善教育体系。那个时候，一个高中学历是很珍贵的。经过70年的发展，高中阶段教育已经不再是“稀罕物”，硕士生、博士生都是越来越多。经济发展带动了教育发展，民众实惠越来越多。(本文来源于《中国产经新闻》期刊2019-08-08）
高中阶段教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
特殊教育高中阶段教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,是全面普及高中阶段教育的攻坚难点。国家制定的到2020年全国基本实现普及高中阶段教育的宏伟目标,为特殊教育高中阶段教育进一步扩大规模、提升质量提供了难得的发展机遇。但特殊教育高中阶段教育也面临着办学规模不大、内部结构不协调、学校布局不科学、教育质量不高等方面的严峻挑战。特殊教育高中必须根据我国普及高中阶段教育的要求和特殊教育事业发展的国情,采取具有中国特色的特殊教育高中阶段教育发展策略,促进特殊教育高中阶段教育又好又快发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高中阶段教育论文参考文献
[1].郭妍.陕西职业教育：增值赋能进行时[N].陕西日报.2019
[2].刘俊卿.普及特殊教育高中阶段教育的思考[J].沈阳师范大学学报(社会科学版).2019
[3].尚学华.论如何补上贫困地区高中阶段教育短板[J].新课程(下).2019
[4].郑书乐.高中阶段实施人工智能教育的思考[J].学周刊.2019
[5].李芳,骆辉.我省九大工程推进教育现代化[N].江西日报.2019
[6].毛静,史进智.我市2019年高中阶段教育质量分析会召开[N].晋中日报.2019
[7].匡瑛.走出误区:论普及高中阶段教育的应有之义与可为之举[J].教育发展研究.2019
[8].李子楠.高中阶段体育教学中实施心理健康教育途径和方法[J].知识文库.2019
[9].汪鲸,罗楚亮.父母教育、家庭收入与子女高中阶段教育选择[J].劳动经济研究.2019
[10].赵碧.我国高中阶段教育“旧貌换新颜”[N].中国产经新闻.2019
标签：职业教育; 职教改革; 专业学位研究生; 教学质量; 赋能; 实施方案; 专业结构; 教育综合改革; 职业大学; 院校建设;