导读:本文包含了陈列展示论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:展示陈列,办公空间,校园文化,空间设计
陈列展示论文文献综述
冼宁,刘兆祺[1]（2019）在《高校办公楼展示陈列空间设计分析》一文中研究指出文章在探究高校办公楼展示设计的过程中,在注重空间布局与展示方式的同时,更加注重校园文化的展示。在高校办公楼这种教育办公场所中更好地表达展示陈列设计水平的手段是从突出展示陈列设计空间的整体效果为主,均匀分割整体布局。通过介绍展示设计中的空间规划和陈列设计,并从沈阳建筑大学机关楼设计入手,阐述办公空间中的展示方式。通过沈阳建筑大学机关楼的设计尝试,总结出高校办公楼在展示陈列方面所需的功能,并以人性化的角度出发,以期探索出更为合理的设计形式。(本文来源于《设计》期刊2019年21期）
朱琦[2]（2019）在《“酷!党课还能这样上”》一文中研究指出“我承诺发扬组工干部的‘安、专、迷’精神，务实创新，积极努力，不断推动基层党建工作高质量发展！”当来自吴中区委组织部党支部的贺伟平在手机上写下承诺并点击发布后，这段话随即呈现在了初心馆“党员承诺墙”的互动大屏上，大屏还不时滚动展示其他几千名党员的庄严承诺(本文来源于《苏州日报》期刊2019-10-30）
王欣欣[3]（2019）在《博物馆陈列展示空间的设计》一文中研究指出博物馆陈列展示空间的设计涉及建筑学、工程学、美学、博物馆学等多个学科体系,是一门极具魅力而又复杂的学科。鉴于此,文章首先对博物馆陈列展示设计的内涵进行了介绍,然后分析了博物馆陈列展示设计的要素,最后就博物馆陈列展示空间的设计策略提出了几点看法,旨在为一线工作提供理论指导。(本文来源于《文物鉴定与鉴赏》期刊2019年19期）
娄洪浩[4]（2019）在《博物馆陈列空间的展示设计研究》一文中研究指出博物馆是对文化价值较高的社会遗存物贮存与研究的场所,对人类物质见证进行搜集与整理,向受众人群展示文物的教育价值与欣赏价值十分突出。所以说,博物馆的基本功能是以征集、典藏、陈列和研究等部分组成。博物馆的陈列空间是其核心空间,也是展示活动的表现形式。陈列空间设计的效果对博物馆传播教育工作质量会产生直接影响,所以要把握陈列空间展示设计基本原则,强调展示设计方法的重要性。基于此,文章将博物馆陈列空间作为主要研究内容,重点阐述展示设计的具体方法,希望有所帮助。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年27期）
陈建锋[5]（2019）在《博物馆民族服饰现代化展示与陈列初探》一文中研究指出随着人们对博物馆关注度的提高、对民族文化的重视,能够展现民族文化内涵的文物展品类别受到了越来越多的关注,其陈列要求也越来越高,尤其是极具民族特色的各类民族服饰展品。因此从博物馆陈列的概念入手,分析了解当下博物馆民族服饰的展示与陈列中数字化技术的运用与发展,探究民族服饰陈列的发展趋势。(本文来源于《文化产业》期刊2019年18期）
蔡博洋[6]（2019）在《历史类博物馆陈列设计的展示探究——以中国国家博物馆“大唐风华”展览陈列为例》一文中研究指出近年来我国博物馆事业蓬勃发展,新形势下历史类博物馆作为博物馆类型中的重要组成部分焕发新的生机,观众对历史类博物馆的展览陈列设计提出了新的要求与期待,该文以笔者设计的中国国家博物馆"大唐风华"展览为例,探讨历史类博物馆展览陈列设计的新实践。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年26期）
[7]（2019）在《重庆大韩民国临时政府旧址 一座研究、展示朝鲜半岛独立运动史的专题型陈列馆》一文中研究指出重庆,是大韩民国临时政府在中国的最后一个办公地。1944年至1945年,大韩民国临时政府租用渝中区莲花池行馆集中办公。1992年中韩建交,经两国政府协商,莲花池38号作为中韩人民并肩作战,共同抗日的历史见证。在不少韩国人看来,大韩民国临时政府旧址也是"韩国独立运动旧址"。大韩民国临时政府旧址占地约1300平方米,建筑面积约1770平方米,是一处由5幢小楼房组成的建筑群,青瓦灰砖,(本文来源于《重庆与世界》期刊2019年09期）
周军[8]（2019）在《观赏石陈列与展示》一文中研究指出一、观赏石展存现状观赏石的矿物特征丰富、文化底蕴悠远、艺术内涵深厚、产地分布多元,可供展示陈列的内容甚繁。观赏石展览作为观赏石文化传播的重要场所,一类是专门的观赏石博物馆,以某一种或多种观赏石为展示对象。展陈内容与展馆主题贴近,反映展馆地域或类型特色,具有固定性、长期性、大量的特点;第二类是观赏石与各类展览场所合作,组织特定的观赏石,或单独或通过组合排列,表达特定的主题,具有流动性、短期性、少量的特点;第叁类,或协会、或团体、或政府组织博览会性质的,百花齐放,(本文来源于《宝藏》期刊2019年09期）
吴凤[9]（2019）在《物理互动装置在博物馆陈列展示中的应用》一文中研究指出互动展项作为展览的辅助手段扮演着重要角色。如何设计低成本、易维护、高质量的互动展项,是博物馆工作中值得思考的问题。在运用声、光、电技术的多媒体互动展项之外,物理互动装置以其较强的体验感、较低的制作和维护成本等优点,成为提升陈列展示效果的绝佳选择。(本文来源于《科学教育与博物馆》期刊2019年04期）
胡曦[10]（2019）在《甬上名人文化陈列馆空间展示设计与研究》一文中研究指出随着时代的发展,人们更加注重于对文化的追求。名人文化作为反映一座城市历史背景与精神内涵的重要方式,通过陈列馆的建设保护及向大众展示将能极大地推动人们去关注了解城市的文化内涵,但由于现代年轻人受流行文化的影响对于中华传统文化的兴趣正逐渐衰退,所以在文化陈列馆的空间展示设计上还应进行一定改进创新,将现代的多元文化集中到陈列展示设计之中才能够有助于发挥其教化大众,向大众传播城市文化的功能。因此,本文通过对宁波市甬上名人文化陈列馆空间展示设计进行探究,讨论甬上名人文化陈列馆在空间展示设计中所体现的文化传播、文化保护、亲近大众的设计理念,进而为广大文化陈列馆空间展示设计者提供参考和借鉴。(本文来源于《福建茶叶》期刊2019年08期）
陈列展示论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“我承诺发扬组工干部的‘安、专、迷’精神，务实创新，积极努力，不断推动基层党建工作高质量发展！”当来自吴中区委组织部党支部的贺伟平在手机上写下承诺并点击发布后，这段话随即呈现在了初心馆“党员承诺墙”的互动大屏上，大屏还不时滚动展示其他几千名党员的庄严承诺
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
陈列展示论文参考文献
[1].冼宁,刘兆祺.高校办公楼展示陈列空间设计分析[J].设计.2019
[2].朱琦.“酷!党课还能这样上”[N].苏州日报.2019
[3].王欣欣.博物馆陈列展示空间的设计[J].文物鉴定与鉴赏.2019
[4].娄洪浩.博物馆陈列空间的展示设计研究[J].艺术品鉴.2019
[5].陈建锋.博物馆民族服饰现代化展示与陈列初探[J].文化产业.2019
[6].蔡博洋.历史类博物馆陈列设计的展示探究——以中国国家博物馆“大唐风华”展览陈列为例[J].文化创新比较研究.2019
[7]..重庆大韩民国临时政府旧址一座研究、展示朝鲜半岛独立运动史的专题型陈列馆[J].重庆与世界.2019
[8].周军.观赏石陈列与展示[J].宝藏.2019
[9].吴凤.物理互动装置在博物馆陈列展示中的应用[J].科学教育与博物馆.2019
[10].胡曦.甬上名人文化陈列馆空间展示设计与研究[J].福建茶叶.2019