导读:本文包含了团队心智模型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:交互记忆系统,共享心智模型,内隐协调,新产品研发
团队心智模型论文文献综述
肖余春,罗仕文,吴伟炯,张雅维[1]（2019）在《团队认知协同视角下新产品研发活动研究——基于交互记忆系统和共享心智模型的协同作用》一文中研究指出试图从团队认知交互记忆系统和共享心智模型协同的角度探讨如何提高新产品研发的绩效。通过对杭州53家高新技术企业的新产品研发团队进行实证检验,发现交互记忆系统对新产品研发绩效有积极的影响,并在共享心智模型下这种关系得到增强,同时发现团队内隐协调在交互记忆系统与新产品研发绩效关系中发挥中介作用。(本文来源于《科技管理研究》期刊2019年06期）
肖丁丁,朱桂龙[2]（2018）在《团队锦标赛视角下心智模型质量对团队创造力的影响研究》一文中研究指出学术优先权是高校科研团队锦标赛的激励目标,却面临弱化合作、利益冲突、相互拆台等潜在风险,而共享心智模型质量对协调团队冲突、提升成员凝聚力具有重要作用。基于华南地区101个高校科研团队的调研资料,以共享心智模型质量为调节变量,探讨了锦标赛视角下团队冲突对团队创造力的作用机理。研究表明:任务冲突对团队创造力的影响效果呈倒U形关系,而关系冲突对团队创造力有显着的负向影响;共享心智模型质量对二者关系存在显着的调节作用,准确性对任务冲突与团队创造力的关系有显着的正向调节效果,一致性对关系冲突与团队创造力关系有显着负向调节作用。研究结论丰富了团队合作与竞争关系的内涵,也为高校科研团队能力构建、关系协调提供了参考依据。(本文来源于《暨南学报(哲学社会科学版)》期刊2018年03期）
周双喜[3]（2018）在《科研实践共同体中共享心智模型对团队绩效的影响研究》一文中研究指出厘清科研实践共同体中共享心智模型对团队绩效的影响作用机制是大力提升科研团队绩效的有效方法。本文首先分析了共享心智模型和团队绩效的具体内容并设计了测量问卷,构建了共享心智模型对团队绩效的相关假设,提出了检验假设的思路方法,并依托某科研创新团队对各类假设进行了实证检验。研究结果可为相关组织构建高效的科研创新实践共同体提供理论和实践指导。(本文来源于《西南民族大学学报(人文社科版)》期刊2018年01期）
张樱之[4]（2017）在《团队心智模型相似度和质量及其与诊断任务绩效的关系》一文中研究指出在核电厂这样的复杂工业系统中,团队需要合作以维持系统的正常运行,并在出现突发事故时,高效地诊断事故原因,进行决策和行动,让系统快速恢复正常。心智模型是指帮助人与环境交互的有组织的知识结构。一个团队的心智模型可以被综合成心智模型相似度和质量两个指标,分别描述团队成员间心智模型的相似程度和团队成员心智模型反映外界实际情况的程度。团队的心智模型相似度和质量可能会影响团队绩效,而且随着任务类型的改变,影响团队绩效的心智模型类型也是不同的。本研究以核电厂为背景,针对事故诊断任务,定义和测量6类团队心智模型,并探讨团队的心智模型相似度和质量与诊断绩效、决策过程、沟通过程的关系。为研究上述问题,首先依据以往的研究成果和核电厂事故诊断任务的特点,定义设备运作原理心智模型、参数之间相关性心智模型、参数事故关系心智模型、参数关注重要度心智模型、参数诊断重要度心智模型和参数恶化严重度心智模型6类心智模型,并形成各类心智模型的测量方法,然后招募48名参试者,组成24组进行实验。每组参试者在虚拟核电厂系统实验平台合作完成两个诊断任务,测量6类心智模型,并记录诊断绩效、决策过程、沟通过程的数据。实验结果显示,某些类型心智模型的相似度或质量与某些团队绩效指标存在显着的正相关性。设备运作原理心智模型相似度、参数事故关系心智模型的相似度和质量、参数诊断重要度心智模型的相似度和质量与诊断绩效正相关,参数事故关系心智模型的相似度和质量、参数诊断重要度心智模型的相似度和质量、参数恶化严重度心智模型质量与决策过程得分正相关,参数事故关系心智模型相似度与沟通过程得分正相关。其中,沟通过程分为沟通关键信息得分、沟通顺畅度得分、沟通用语得分叁个子维度,参数事故关系心智模型的相似度和质量、参数诊断重要度心智模型的相似度和质量、参数恶化严重度心智模型质量与沟通关键信息得分正相关,没有发现与沟通顺畅度得分和沟通用语得分显着相关的变量。(本文来源于《清华大学》期刊2017-12-01）
王敏,赵修文,庞娟,李思琪[5]（2017）在《基于共享心智模型的团队有效沟通机制研究》一文中研究指出沟通就是生产力。团队有效沟通机制的建立,受到多种因素的影响。从共享心智模型的视角研究团队有效沟通机制的建立,是一种新的思路,也是一种尝试。文章通过对团队有效沟通与共享心智模型研究现状的述评,揭示了二者之间具有正相关关系。在此基础上,进一步分析了基于共享心智模型的团队有效沟通的影响因素。根据对其影响因素的分析,本文从创造宽松的人文环境、建立适合的弹性组织结构、提升管理者的综合素质、构建适合团队的沟通方式、加强对员工的不间断刺激等五个方面构建了团队有效沟通机制的路径。(本文来源于《西部经济管理论坛》期刊2017年04期）
聂峰英[6]（2017）在《基于共享心智模型的学科服务团队效能研究》一文中研究指出[目的/意义]根据心智模型理论,不同的团队心智模型,团队效能也不同,而决定服务团队心智模型的核心焦点是团队成员之间的共享程度。[方法/过程]文章从团队层面探讨学科服务团队效能影响的关键问题,分析心智模型在学科服务团队中的作用机制,提出优化学科服务团队心智模式设计构想。[结果/结论]获取分析影响学科服务团队共享心智模型的关键效能指标(团队环境、团队领导、团队结构、团队过程),构建学科服务团队共享心智模型,指出团队沟通是提升学科服务团队效能的最佳路径,并针对团队有效沟通提出切实可行的相关建议。(本文来源于《情报理论与实践》期刊2017年09期）
黄爱玲,宁瑞雪[7]（2017）在《共享心智模型视野下的大学生挑战杯团队建设》一文中研究指出从大学生创新团队的基本理论入手,对共享心智模型视野下的大学生挑战杯创新团队的建设与管理做深入研究。作者采用文献法和访谈法,以福建师范大学挑战杯获奖团队为例,强调以学习型组织理论为理论基础,建设具备成熟的共享心智模型的创新团队会产生突破性的创新绩效。本文针对大学生创新团队建设问题,从团队自主性研究、成员认知图式、激励、市场化应用方面提出具有针对性的管理对策。(本文来源于《宁波大学学报(教育科学版)》期刊2017年04期）
宁瑞雪[8]（2017）在《共享心智模型视野下的大学生“挑战杯”创新团队管理研究》一文中研究指出高校学生创新团队是具有创新精神和活力的新生群体,植根于高等学府浓厚的科研氛围和丰富的知识资源中,发展大学生创新团队是高校创新教育系统建设的重要一环。为了最大限度地提高团队的创造力,我们不仅可以依靠提高个人成员的创造力,更注重团队过程与团队协同的相互作用。由于团队创造力具有内隐协同性,所以将团队共享心智模型引入到大学生创新团队合作研究中具有重要的现实意义,具备成熟的共享心智模型的创新团队会产生突破性的创新绩效。本文从大学生创新团队的基本理论入手,以F大学挑战杯团队为例,对共享心智模型视野下的大学生挑战杯创新团队的建设与管理做了深入研究。本文通过问卷调查,从选题与目标管理、团队凝聚力与合作、知识共享与共享心智模型、团队冲突与沟通、团队自主创新、激励、资源资金这七个维度,详细比较了获奖团队和未获奖团队以及特等奖团队和一、二、叁等奖团队之间的差别;并对特等奖团队成员和指导教师进行实地访谈,总结出了高绩效的大学生挑战杯创新团队的典型特征。然后,以调查分析和访谈为依据,指出了大学生挑战杯创新团队建设中存在的问题;最后,以上述的研究分析为基础,结合已有的国内外学术研究成果,针对大学生创新团队建设问题,从政府层面、学校层面和学生层面出发,在政府提供政策和资金支持、知识产权保护、学校建立科学的评价和激励制度、建立长效的创新团队管理制度、打造创新教育师资队伍、学生加强团队目标管理、创建团队创新文化氛围、加强知识共享等方面,提出了提升大学生创新团队管理效能的有针对性的管理对策,以期为高校学生创新团队的良性发展提供帮助。(本文来源于《福建师范大学》期刊2017-06-05）
杨杰,邓卫权,程浩,乐美谦[9]（2016）在《团队共享心智模型研究的知识图谱分析》一文中研究指出运用知识图谱理论和可视化分析技术对Web of Science数据库中的130篇论文进行了解构,从中发现团队共享心智模型研究的发展和演变规律。研究的主要发现是:1从事团队共享心智模型研究的学者和机构主要集中于美国、澳大利亚、英国、加拿大和瑞士,Salas、Cannon-Bowers、Stout、Milanovich和Entin是该领域的重要研究者;2《Human Factors》、《Ergonomics》、《Journal of Perinatal&Neonatal Nursing》、《Systems Engineering》和《Journal of Management Information Systems》是发表团队共享心智模型的主要期刊;3团队共享心智模型的研究热点是绩效、沟通、团队合作和心智模型,其演化轨迹是共享心智模型→绩效→知识→共享心智模型→团队合作→沟通→模拟→协调→随机控制实验,前沿研究主题是绩效、团队协调、团队认知以及团队分析模型。(本文来源于《华东交通大学学报》期刊2016年05期）
许科,韩雨卿,于晓宇,王炜[10]（2016）在《快速信任与临时团队绩效:共享心智模型与团队互依性的角色》一文中研究指出缺乏信任是导致新产品开发团队等临时团队绩效不佳的关键原因。如何通过快速信任提升绩效是临时团队研究与管理实践的关键问题。快速信任对临时团队绩效影响的路径与条件尚未得到研究关注。本文以快速信任为前因变量、以共享心智模型为中介变量、以团队互依性为调节变量构建临时团队绩效的影响机制模型。使用234份新产品开发团队的调查数据对模型进行检验,层次回归结果表明:快速信任对临时团队绩效有显着正向影响;团队任务模型、团队互动模型在快速信任与临时团队绩效关系间发挥了部分中介作用;团队互依性对团队互动模型与临时团队绩效关系起负向调节作用,对团队任务模型与临时团队绩效关系起正向调节作用。最后讨论了本文的理论贡献及其对临时团队管理的启示。(本文来源于《管理评论》期刊2016年09期）
团队心智模型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学术优先权是高校科研团队锦标赛的激励目标,却面临弱化合作、利益冲突、相互拆台等潜在风险,而共享心智模型质量对协调团队冲突、提升成员凝聚力具有重要作用。基于华南地区101个高校科研团队的调研资料,以共享心智模型质量为调节变量,探讨了锦标赛视角下团队冲突对团队创造力的作用机理。研究表明:任务冲突对团队创造力的影响效果呈倒U形关系,而关系冲突对团队创造力有显着的负向影响;共享心智模型质量对二者关系存在显着的调节作用,准确性对任务冲突与团队创造力的关系有显着的正向调节效果,一致性对关系冲突与团队创造力关系有显着负向调节作用。研究结论丰富了团队合作与竞争关系的内涵,也为高校科研团队能力构建、关系协调提供了参考依据。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
团队心智模型论文参考文献
[1].肖余春,罗仕文,吴伟炯,张雅维.团队认知协同视角下新产品研发活动研究——基于交互记忆系统和共享心智模型的协同作用[J].科技管理研究.2019
[2].肖丁丁,朱桂龙.团队锦标赛视角下心智模型质量对团队创造力的影响研究[J].暨南学报(哲学社会科学版).2018
[3].周双喜.科研实践共同体中共享心智模型对团队绩效的影响研究[J].西南民族大学学报(人文社科版).2018
[4].张樱之.团队心智模型相似度和质量及其与诊断任务绩效的关系[D].清华大学.2017
[5].王敏,赵修文,庞娟,李思琪.基于共享心智模型的团队有效沟通机制研究[J].西部经济管理论坛.2017
[6].聂峰英.基于共享心智模型的学科服务团队效能研究[J].情报理论与实践.2017
[7].黄爱玲,宁瑞雪.共享心智模型视野下的大学生挑战杯团队建设[J].宁波大学学报(教育科学版).2017
[8].宁瑞雪.共享心智模型视野下的大学生“挑战杯”创新团队管理研究[D].福建师范大学.2017
[9].杨杰,邓卫权,程浩,乐美谦.团队共享心智模型研究的知识图谱分析[J].华东交通大学学报.2016
[10].许科,韩雨卿,于晓宇,王炜.快速信任与临时团队绩效:共享心智模型与团队互依性的角色[J].管理评论.2016