本文主要研究内容
作者齐晓霓,刘瑞祥,孟建（2019）在《通识教育模式下《发动机原理》课程教学改革探讨》一文中研究指出：发动机原理是能源动力类专业的主要专业课程,本文结合"汽车发动机原理"专业课程,探讨了在通识教育模式下如何保证专业课教学质量的问题,强调了科研与教学之间不可或缺的相辅相成关系。在教学方法上由工程案例对比分析加深对基本原理的理解,加强讨论环节和实验课环节等以提高学生的学习兴趣。
Abstract
fa dong ji yuan li shi neng yuan dong li lei zhuan ye de zhu yao zhuan ye ke cheng ,ben wen jie ge "qi che fa dong ji yuan li "zhuan ye ke cheng ,tan tao le zai tong shi jiao yo mo shi xia ru he bao zheng zhuan ye ke jiao xue zhi liang de wen ti ,jiang diao le ke yan yu jiao xue zhi jian bu ke huo que de xiang fu xiang cheng guan ji 。zai jiao xue fang fa shang you gong cheng an li dui bi fen xi jia shen dui ji ben yuan li de li jie ,jia jiang tao lun huan jie he shi yan ke huan jie deng yi di gao xue sheng de xue xi xing qu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的齐晓霓,刘瑞祥,孟建，发表于刊物教育教学论坛2019年05期论文，是一篇关于通识教育论文,动机原理论文,教学改革论文,教学方法论文,教育教学论坛2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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