导读:本文包含了诺特代数论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:哥廷根大学,数学家,希尔伯特,埃朗根
诺特代数论文文献综述
邱嘉敏[1]（2018）在《“抽象代数之母”艾米·诺特的漫漫求学路》一文中研究指出自希特勒上台以后,72岁的戴维·希尔伯特教授(德国着名数学家)从来没有过笑容。可今天他特意精心打扮,神采奕奕地早早在门口等待一位女子。一见她到来,便笑容满面地拉她进屋,把心里久积的话一股脑地向她倾吐。在谈到当前备受压抑的学术环境时,两人为人类的这场巨大浩劫而心痛慨叹不已。希尔伯特教授说,他为了能看到希特勒法西斯的下场,仍要继续勇敢地活下去,继续在数学这座圣洁的王国中发光发热。悲愤交加的教授时不时拍拍女子的肩膀,想方设法鼓励这位他曾经引以为豪的犹太女学生。"教授,哥廷根学派的灾难让我痛苦万分,我这次回来就是要团结和鼓舞流亡(本文来源于《世界文化》期刊2018年06期）
欧阳军[2]（2010）在《抽象代数之母 诺特》一文中研究指出在数学家的队伍中男性较多,而女性一直比较少。美国当代数学史家H·伊夫斯在他的巨着《数学史概论》中列举了自古希腊以来一千六百多年历史长河中"数学星空"中的"七仙女"。她们是:希帕蒂娅、阿西涅、热尔曼、萨默维尔、柯瓦(本文来源于《数学大世界(小学五六年级适用)》期刊2010年10期）
戴红[3]（2010）在《若干类GK-维数为四的诺特Hopf代数》一文中研究指出本文计算了四类GK-维数为叁的诺特Hopf代数的代数自同构,并通过奥扩张的方式得到了一些GK-维数为四的诺特Hopf代数,全文共分四节.第一、二节为引言与预备知识.第叁节计算了四类GK-维数为叁的诺特Hopf代数H的代数自同构,为第四节中构造自同构型GK-维数为四的诺特Hopf代数做了准备.第四节利用第叁节计算出的四类GK-维数为叁的诺特Hopf代数H的代数自同构通过奥扩张的方式,构造出了几类新的GK-维数为四的诺特Hopf代数.(本文来源于《曲阜师范大学》期刊2010-04-01）
杨大为[4]（2005）在《抽象代数之母——诺特》一文中研究指出诺特(1882年-1935年),德国女数学家, 被人们誉为“抽象代数之母”． 诺特出生于犹太族的书香门弟,她的父亲 M·诺特是一位大学数学教授．他用自己的智 慧和心血,把一女叁子全部引上了科学家的成 才道路,尤其诺特更是出类拔萃． 1900年,诺特的父亲让女儿报考埃朗根大 学．由于当时该校限制女生入学,所以诺特开 始只能作为旁听生主修数学．在这里,诺特遇 到了她的恩师哥尔丹教授,哥氏素有“不变量 之王”的美誉．1907年,诺特在哥尔丹的指导 下,完成了与不变量有关的毕业论文．(本文来源于《中学生数学》期刊2005年23期）
黄汉平[5]（1996）在《抽象代数之母——诺特》一文中研究指出在数学家的队伍中,男性较多,而女性一直比较少。美国当代数学史家H.伊夫斯在他的巨着《数学史概论》中列举了自古希腊以来1600多年的历史长河中,“数学星空”中的“七仙女”。她们是:希帕蒂娅(Hypatia,约370～415)、阿西涅(M.G.Agnesi)、热尔曼(S.Germain)、萨默维尔(M.F.Somerville)、柯瓦列夫斯卡娅、杨格(G.C.Young)和诺特(A.E.Noether,1882～1935)。其中,以第七颗巨星最为璀灿夺目。诺特是抽象代数学的奠基人之一,是在逆境中勇攀科学高峰(本文来源于《百科知识》期刊1996年04期）
诺特代数论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在数学家的队伍中男性较多,而女性一直比较少。美国当代数学史家H·伊夫斯在他的巨着《数学史概论》中列举了自古希腊以来一千六百多年历史长河中"数学星空"中的"七仙女"。她们是:希帕蒂娅、阿西涅、热尔曼、萨默维尔、柯瓦
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
诺特代数论文参考文献
[1].邱嘉敏.“抽象代数之母”艾米·诺特的漫漫求学路[J].世界文化.2018
[2].欧阳军.抽象代数之母诺特[J].数学大世界(小学五六年级适用).2010
[3].戴红.若干类GK-维数为四的诺特Hopf代数[D].曲阜师范大学.2010
[4].杨大为.抽象代数之母——诺特[J].中学生数学.2005
[5].黄汉平.抽象代数之母——诺特[J].百科知识.1996