导读:本文包含了干扰规避论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:日凌中断,静止轨道卫星,频谱资源,卫星地球站
干扰规避论文文献综述
田伟,王健,李烨[1]（2019）在《天基信息系统的干扰来源及规避》一文中研究指出0概述天基信息系统因其广域覆盖的独特优势,可不受国界约束和地面灾害影响,提供通信、导航、测绘、气象、侦察等信息支撑和保障,受到各国高度重视,成为各国之间竞争新的制高点。作为天基信息系统"核心"的卫星,尤其是对地静止轨道(也称同步轨道)卫星,一方面,其所处的空间运(本文来源于《中国无线电》期刊2019年06期）
石彬,王娜,杜鹏飞[2]（2019）在《基于多维频谱地图的干扰规避》一文中研究指出针对复杂电磁环境下卫星移动通信系统可靠通信需求,利用频谱地图多维数据呈现优势,提出了基于多维频谱地图的干扰规避方法。通过建立卫星移动通信系统波束、时隙、子频带、干扰强度等多维信息关联的频谱地图,利用数据挖掘方法对频谱可用情况进行预测,基于预测结果及用户QoS(Quality of Service)需求生成干扰规避策略,通过星地联合频谱资源调配实现系统干扰规避。该方法为卫星移动通信系统干扰规避提供了一种全新的思路,可提升卫星移动通信系统干扰防护能力。(本文来源于《电讯技术》期刊2019年04期）
张明臣,刘建民,田永超[3]（2019）在《4G伪基站干扰评估、定位及规避优化方案》一文中研究指出针对近期LTE伪基站日益增多的情况,分析了伪基站干扰对网络覆盖、业务质量的影响,提出了通过邻区切换分析、现场测试等手段排查定位伪基站的方法。通过异频改造、降低功率等手段,可以有效规避、减弱伪基站干扰影响,保障用户业务感知。(本文来源于《移动通信》期刊2019年04期）
龚洁芸[4]（2018）在《作业电子化成趋势，如何规避广告游戏干扰》一文中研究指出最近，有关作业APP、在线学习平台以及电子作业的话题引发关注。通过手机或平板，方便查看全班学生作业完成率、错误率，方便掌握班级学生总体情况和个别学生掌握能力，确实提升作业效率，减轻教师负担。但在现实中，也有一些作业APP、电子作业因暗藏小奖品、小游戏，甚(本文来源于《解放日报》期刊2018-10-23）
征国庆,徐永东[5]（2017）在《盐城联通识别和规避公安监控伪基站干扰的创新方法研究》一文中研究指出伪基站对用户感知和网络指标影响巨大,但是传统分析手段在伪基站的识别和处理上耗时费力,往往还不容易发现干扰源,结合KPI指标和ANR日志,发现在基站临时邻区里添加了一条伪基站的邻区,发现后台网管将该条邻区设置为禁止删除和禁止切换后该站点的KPI指标很快恢复,将伪基站干扰的负面影响降到最低。(本文来源于《2017全国无线及移动通信学术大会论文集》期刊2017-10-12）
江卫兰[6]（2017）在《多样学习,规避惯性思维的干扰》一文中研究指出无论是生活经验还是思维经验以及方法经验,都对学生的学习过程起作用,其中一些惯性思维还会对学生的学习起到干扰。针对这样的情况,我们在教学中要丰富学生的学习形式,从不同角度入手来探索问题本质,并着重于学生的理解,让他们跳出惯性的干扰,从根本上领悟数学知识。(本文来源于《数学大世界(上旬)》期刊2017年08期）
王秀光[7]（2017）在《基于TDD-LTE干扰检测及规避的分析研究》一文中研究指出无线通信业务的飞速发展,数据通信业务的爆发式增长,对无线网络覆盖及其容量提出了更高要求。虽然各大运营商已经规划了各种无线网络,小区的覆盖范围也不断减小,但网络底噪不断抬升仍然使干扰问题日益突出,这使得用户体验不佳,且增加了运营商构建、优化网络的负担。因此,提高LTE网络的运营质量,给用户提供一张纯净的移动网络,成为目前的研究热点。干扰排查和规避是极其复杂的,如何解决干扰也一直困扰着各大运营商。本文在对近年来干扰相关领域中研究成果进行深入研究分析的基础上,利用现网排查中获得的经验,对干扰排查及降低干扰措施进行了研究。对于系统内干扰,结合工参,寻找干扰源,对基站逐个验证,对齐时钟,使之恢复正常。对于系统外干扰,借助频谱仪排查,进行干扰定位,之后将干扰进行分类,分别进行抑制。通过更换天线或跳线,将高段频点退频等措施,使得重度干扰小区数由占总数的8.9%得到有效降低。对于频段内干扰,通过进行TDD-LTE软件升级、调整天面或加装抗滤波器等措施,实现干扰降低。本文的研究成果可帮助一线工作人员,更快、更准确、更方便地掌握干扰排查及其规避方案。对后续LTE网络干扰的更深层次研究和发展具有重要的指导意义。(本文来源于《吉林大学》期刊2017-05-01）
倪志峰,周梁琴[8]（2017）在《谈数学对初中物理教学的干扰及规避策略》一文中研究指出数学和物理是有着紧密的两门学科,物理很多问题都可以使用数学的方法来解决.但是毕竟这是两门学科,有各自独特的思维与习惯.初中物理的学习必定会受到学生数学的思维和习惯的影响.本文就是笔者结合多年教学经验,谈一谈如何有效的规避数学对初中物理教学产生的不良干扰.(本文来源于《中学物理》期刊2017年08期）
王薇[9]（2017）在《TD-LTE上行干扰的识别及规避方法研究》一文中研究指出截止到2016年8月底,4G的用户数已经达到6.60亿户,并且仍在不断增加,因此对4G的研究有重大的意义。在TD-LTE系统运营过程中及时发现并清除异系统的干扰是保障网络运营质量的关键。干扰排查时通常采用人工上站排查的方法,但考虑到基站数目庞大,人工排查不仅资源消耗量大而且效率低,实现自动化的干扰识别将有效的降低成本提高效率。本毕业设计从干扰原理、干扰发生频段、波形形态特征等方面对29个省市的大量干扰小区的干扰特征进行了分析。从干扰波形呈现形态入手,进行干扰分类,由表及里探究其可能的干扰源。对TD-LTE干扰诊断系统中滚降类干扰波形识别算法进行了改进,对部分载波高类干扰波形识别算法进行了重新设计,并提出了 MMDS类和干扰器类干扰波形识别算法。提高了异系统干扰识别的准确率,并扩充了异系统干扰识别的种类。由于各类干扰波形的干扰源和干扰涉及范围有所不同,对各类干扰波形的识别算法设计了不同的验证方案。滚降类和部分载波高类干扰波形识别算法通过对所选4个代表城市中682个干扰小区进行干扰波形识别的方式来进行算法验证,实验结果表明,本文提出的识别算法在准确率以及灵敏度和召回率的组合量上都有很大提高。对于MMDS类和干扰器类干扰波形识别算法的验证,首先将已上站确认干扰类型的小区和其他小区进行混合,然后对混合后的小区进行干扰类型识别,实验结果表明MMDS类和干扰器类干扰波形识别算法都能有效的实现干扰类型识别。最后对TD-LTE干扰诊断系统中涉及到异系统干扰识别的模块进行了展示说明,意在介绍异系统干扰识别算法在TD-LTE干扰诊断系统中的位置。对干扰规避方案进行了总结,在对干扰规避方案进行介绍时针对干扰产生的不同频点,分别从F频段干扰规避方案、E频段干扰规避方案和D频段干扰规避方案叁个方面进行总结。(本文来源于《北京邮电大学》期刊2017-02-25）
吕芳迪,郭宝[10]（2016）在《TD-LTE干扰优化中对大气波导的监测与规避》一文中研究指出本文主要阐述大气波导产生的基础,以及TD-LTE系统如何监测到大气波导干扰,在此基础上提出大气波导干扰规避的集中方案,重点对通过参数优化调整规避及减轻大气波导干扰的优化措施进行分析。(本文来源于《电信工程技术与标准化》期刊2016年11期）
干扰规避论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对复杂电磁环境下卫星移动通信系统可靠通信需求,利用频谱地图多维数据呈现优势,提出了基于多维频谱地图的干扰规避方法。通过建立卫星移动通信系统波束、时隙、子频带、干扰强度等多维信息关联的频谱地图,利用数据挖掘方法对频谱可用情况进行预测,基于预测结果及用户QoS(Quality of Service)需求生成干扰规避策略,通过星地联合频谱资源调配实现系统干扰规避。该方法为卫星移动通信系统干扰规避提供了一种全新的思路,可提升卫星移动通信系统干扰防护能力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
干扰规避论文参考文献
[1].田伟,王健,李烨.天基信息系统的干扰来源及规避[J].中国无线电.2019
[2].石彬,王娜,杜鹏飞.基于多维频谱地图的干扰规避[J].电讯技术.2019
[3].张明臣,刘建民,田永超.4G伪基站干扰评估、定位及规避优化方案[J].移动通信.2019
[4].龚洁芸.作业电子化成趋势，如何规避广告游戏干扰[N].解放日报.2018
[5].征国庆,徐永东.盐城联通识别和规避公安监控伪基站干扰的创新方法研究[C].2017全国无线及移动通信学术大会论文集.2017
[6].江卫兰.多样学习,规避惯性思维的干扰[J].数学大世界(上旬).2017
[7].王秀光.基于TDD-LTE干扰检测及规避的分析研究[D].吉林大学.2017
[8].倪志峰,周梁琴.谈数学对初中物理教学的干扰及规避策略[J].中学物理.2017
[9].王薇.TD-LTE上行干扰的识别及规避方法研究[D].北京邮电大学.2017
[10].吕芳迪,郭宝.TD-LTE干扰优化中对大气波导的监测与规避[J].电信工程技术与标准化.2016