导读:本文包含了土山湾孤儿院美术工场论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:土山湾孤儿院,作场,徐家汇圣母院育婴堂,美术
土山湾孤儿院美术工场论文文献综述
高蓓[1]（2013）在《丢失的记忆——土山湾孤儿院美术工场拾遗》一文中研究指出土山湾是上海历史上的一个旧地名,大约位于今天的徐汇区漕溪北路和蒲汇塘路的交界处一带,现已不存。土山湾孤儿院是1864年法国耶稣会创建的一个宗教慈善机构。它的前身是位于上海青浦的蔡家湾孤儿院,究其源头,可上溯到1849年在横塘的孤儿院。建院的初衷是收养"救灵"工作中存活下来的弃婴、孤儿。随着孤儿院的发展,后来也收录部分贫儿和贫苦教友家的孩子。1864年,蔡家湾孤儿院迁至徐家汇的土山湾,故称其"土山湾孤(本文来源于《美术》期刊2013年04期）
高蓓[2]（2009）在《“土山湾孤儿院美术工场”研究》一文中研究指出土山湾孤儿院美术工场是清末入华耶稣会在上海徐家汇地区所创，本是天主教在中国进行“救灵”活动的附属产物。它一经诞生，即旨在为江南、乃至中国的天主教教义的传播服务。这所工场在其存世的近百年时间里，陆续开设了印刷、木工、五金、绘画等作场，生产了大批的宗教祭祀用品以满足天主教的传教需求，也培养了大批的工艺、美术人才。但由于种种原因，土山湾孤儿院美术工场出产的各类工艺、美术作品几乎不存，文献资料散乱、稀缺。故此，能够“复原”这样一个美术工场，对研究中国天主教美术在中国的传播和影响，无疑是非常有意义的。上编在尽可能全面占有材料的基础上，对土山湾孤儿院美术工场的发轫、发展和消隐进行了综合研究，以时间发展为经线，以事件的发生为纬线，力求建立起当时美术工场的历史框架、复原其生产经营、管理培养等情况。下编选取了教堂、绘画、雕刻等与土山湾有关的典型材料，对土山湾美术作品的钩沉作了一个总结性论述。(本文来源于《中央美术学院》期刊2009-06-01）
土山湾孤儿院美术工场论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
土山湾孤儿院美术工场是清末入华耶稣会在上海徐家汇地区所创，本是天主教在中国进行“救灵”活动的附属产物。它一经诞生，即旨在为江南、乃至中国的天主教教义的传播服务。这所工场在其存世的近百年时间里，陆续开设了印刷、木工、五金、绘画等作场，生产了大批的宗教祭祀用品以满足天主教的传教需求，也培养了大批的工艺、美术人才。但由于种种原因，土山湾孤儿院美术工场出产的各类工艺、美术作品几乎不存，文献资料散乱、稀缺。故此，能够“复原”这样一个美术工场，对研究中国天主教美术在中国的传播和影响，无疑是非常有意义的。上编在尽可能全面占有材料的基础上，对土山湾孤儿院美术工场的发轫、发展和消隐进行了综合研究，以时间发展为经线，以事件的发生为纬线，力求建立起当时美术工场的历史框架、复原其生产经营、管理培养等情况。下编选取了教堂、绘画、雕刻等与土山湾有关的典型材料，对土山湾美术作品的钩沉作了一个总结性论述。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
土山湾孤儿院美术工场论文参考文献
[1].高蓓.丢失的记忆——土山湾孤儿院美术工场拾遗[J].美术.2013
[2].高蓓.“土山湾孤儿院美术工场”研究[D].中央美术学院.2009