论文中分析和讨论的区别

论文中分析和讨论的区别

问:浅析和浅谈有什么区别
  1. 答:一、表达意思不同
    1、浅析:即谈一个问题,只讲个大概,不用很深入的进行分析。
    2、浅谈:释义为浅显地谈论对事物进行简短的谈论。
    二、谈论方面侧重不同
    1、浅析:可多人,也可双方两人,主要对问题的实质进行分析。
    2、浅谈:常指多人对事物的整体内容进行谈论。
    三、程度不同
    浅析比浅谈更深入,浅析内容相对更加理论化、理性。
    扩展资料
    “浅析”的近义词:简要
    1、读音:jǐan yào
    2、表达意思: 简单扼要; 省约。指的是某种工作可以简单的解决就可以了,比喻一件事情很麻烦,可以简单做好的话尽量简单的做好就可以了。
    3、出处:出自唐代著名文学家白居易的《三教论衡》,“要道者,谓施少报多,简要之义也。”
    翻译:要得道的人,说施舍的少但是回报的多,简单扼要的道理。
  2. 答:浅析:随意、不作深入地分析。侧重于分析,较理性化。
    浅谈:随便谈谈,浅尝辄止。侧重于谈论,较表象化
  3. 答:浅析,浅,粗浅,简要;析,分析。即谈一个问题,只讲个大概,不用很深入的进行分析,浅析一般指写论文时表谦虚,就是“笔者对后问题的分析”的谦称。
    浅谈,浅显地谈论(多用于书名或文章标题)。
  4. 答:都是浅,也就是简单随意地谈论和分析。区别在于谈论和分析的程度差异。
    因此,浅析要比浅谈更深入,更加理性化和理论化。
    在实际应用中,两者差别并不明显,基本通用。类似的词语还有初探、略谈等。
问:探讨与分析的区别
  1. 答:探讨是指探索、研究、讨论、探索讲求。分析就是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别地加以考察的认识活动。分析的意义在于细致的寻找能够解决问题的主线,并以此解决问题。
问:求一论文最后的分析与讨论
  1. 答:论文最后的分析讨论部分,一般是针对你们的结果来开展的,比如你的结果,如图、表所示,说明了什么?能够看出什么趋势?你的结果和他人的结果有什么不同? 原因是什么?你的研究能够得出什么结论?等等。讨论部分确实很难写,但首先要看你的前言写作和研究设计如何,然后是否能得到合理的结果
问:毕业论文中的问题和问题分析的区别
  1. 答:一般情况下,答辩将主要围绕论文、针对论文的内容进行提问,要求对论文作进一步的解释。答辩时,首先要准备几分钟陈述,说说为什么选这个题目,怎么选的题目,然后说论文结构和主要内容,也可说说用什么方法作的研究,最后说得出什么结论。这是一般的程序,自己看情况可以在某些不熟悉的地方进行省略。
    提问者的问题可能涉及论文的研究方法,数据来源,论文的局限。也可能涉及论文的不足之处,论文的错误。也会问到目前的最新科研成果、历史上的名人论述等等。如果对老师提出的问题不明白,可以谦虚地请求提示。
    总之,自己一定要熟悉和理解这篇论文,答辩时要能做到自圆其说,自己写的东西自己要能解释清楚,自己搞不清楚的东西就不要写进论文,以免不巧被问到时尴尬而影响到自信心。
    答辩时还要注意,要答其所问,要讲究逻辑性。
问:建模论文中 摘要和问题分析 有什么区别
  1. 答:摘要:针对什么问题,你建立了 什么样的模型,用什么样的方法和技巧,解决了什么样的难题,得到了什么样的结果.要有所表现.让评阅的老师看到你论文的亮点. 问题分析:可以有也可以没有,没有的意思是你把问题分析放入论文的正文描述中,不独立出来.问题分析是你解决问题的思路,讨论你想要解某问题需要做哪些事之类. 总之论文以让阅读者 更快得理解你所写的东西为主要目的,不用拘泥部分可以不考虑的东西.但是摘要是整篇论文的重中之重.必须花心思写.网上有很多数学建模的获奖论文,如果你还不会写论文,去看看是很有必要的.我参加过苏北数学建模,全国数学建模和MCM美国数学建模均获奖项,这些是我的体会.9月份全国赛又要开始了.加油吧.
  2. 答:摘要:就是把你用的软件,方法,思路简单的介绍一下,通过摘要就大概了解你的整篇论文。
    问题分析:就是问你这是一类什么问题,规划?优化?预测?还是什么.......  
    他们的重要性也不一样,摘要写的好就大概能把论文的水平提一个档次!
    祝你数模之路走好!!!
  3. 答:当然有区别了
    一个是摘要,一个是分析
    那是不同的摘要是概括全部,分析会比较细点
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