导读:本文包含了民间利用论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:双轮驱动,综合保税区,一体化发展战略,国内外投资者,飞地经济,发展试点,营商环境,区域发展,地区生产,投资基金
民间利用论文文献综述
张艾阳,金晓玲[1]（2020）在《开放创新双轮驱动 沈阳高质量发展提速》一文中研究指出本报讯 张艾阳 金晓玲报道1月5日，从沈阳市第十六届人民代表大会第叁次会议上获悉：2019年，沈阳实施开放创新双轮驱动收效显着，高质量发展取得重要进展——全市固定资产投资、消费、外经贸指标高速增长；利用外资、引进内资、民间投资、市场主体均实现两位(本文来源于《辽宁日报》期刊2020-01-06）
杨军昌[2]（2019）在《生态保护与资源绿色利用的民间规约及其形成机制研究——以清水江流域文斗苗寨契约文书为例》一文中研究指出文章基于清水江文书之文斗苗寨契约文书的实例,就清水江流域生态保护与资源绿色利用的民间规约内容与作用进行了论述,认为这些规约的产生有其系列的形成机制,具体表现为宗教信仰上的压力、公共事务管理上的民主、生产经营上的约束、道德教化上的诚信清白以及维权上的神判与诉讼等诸多方面。这些机理在特殊的自然与经济社会环境条件下既促成了清水江流域生态保护与资源绿色利用等民间规约的形成与实践,更促进了流域林业商品经济的萌生与发展以及民族社会的稳定与进步,使得清水江流域不仅成了全国着名的优质木材盛产之区,而且也促使流域成了山清水秀、人与自然和谐的当代人间胜景,其中所展示出的生态保护与资源绿色利用的民间智慧及其实践经验值得总结与分析。(本文来源于《南京社会科学》期刊2019年10期）
张爱珠[3]（2019）在《浅析民间编织手工艺在幼儿园的开发与利用》一文中研究指出我国民间的艺术种类有很多,而民间编织的手工艺就是其中的一种,它主要是把"编"和"织"结合在一起,利用不同的编织技术和方法来形成美观的作品。然而现在很多的年轻人对于民间编织手工艺的兴趣很低,作为我国民间艺术的一部分,教育行业应该从小就要让幼儿来了解这些民间艺术,培养幼儿的民族自信心。事实上,对于幼儿园来说,幼儿园会定期的组织一些主题活动,那么幼儿园也可以以民间编织手工艺来作为主题举行活动,通过这项活动让学生了解民间编织手工艺,并提高幼儿的审美能力,丰富幼儿的活动,通过对民间编织手工艺的了解和评价可以让幼儿感受到民间艺术的魅力,从而吸引幼儿对于民间艺术的兴趣。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年87期）
王博喜莉,赵蕨亨[4]（2019）在《做好民族民间传统文化 保护传承利用文章》一文中研究指出本报讯（ 王博喜莉 通讯员 赵蕨亨） 近日，市委书记卫星到澜沧拉祜族自治县糯扎渡镇大歇场村民小组，就民族民间传统文化保护传承利用进行调研。他强调，要坚持创造性转化、创新性发展，深入挖掘民族民间传统文化资源，认真做好保护、传承、利用的文章，更好服务脱贫(本文来源于《普洱日报》期刊2019-10-28）
闫丽娟[5]（2019）在《利用民间体育游戏促进幼儿健康发展初探》一文中研究指出民间游戏是人民智慧的结晶,在游戏由广大劳动群众编创出来之后得到了大众的喜爱,民间游戏具备使用工具简答,内容好玩易学具有较强的普适性,另外民间游戏的种类繁多,在幼儿发育过程中引进民间游戏可以让幼儿在游戏中体验到民间游戏的趣味性、灵活性、丰富性,在幼儿成长过程中使用民间游戏可以帮助幼儿健康、茁长的成长。(本文来源于《2019年中小学素质教育创新研究大会论文集》期刊2019-10-18）
徐凯[6]（2019）在《从艺术设计教学角度分析民间工艺美术的教学利用价值》一文中研究指出民间工艺美术作为我国积淀历史文化底蕴的一项艺术形式,汇聚并传承了我国千年传统艺术文化内容。尤其中国作为四大文明古国之一,不仅具有深刻的历史文化底蕴,还传承着历代经久不息的优秀民族精神,因此在很多艺术设计作品中都融入了传统民间工艺美术元素,使这类艺术设计作品艺术和审美价值大大提高。与此同时,民间工艺美术不仅在艺术设计中扮演着重要的角色,还在高校美术教学设计改革中发挥着重要的作用。本文将对艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学利用价值进行分析,为切实提高艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学成效做出努力。一、艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学意义(本文来源于《艺术家》期刊2019年10期）
亓瑶,杨杨,李云霄[7]（2019）在《民间玩具在幼儿园中的开发利用》一文中研究指出玩具是儿童学习的媒介,是儿童游戏的工具,是儿童的亲密伙伴。现代玩具存在游戏共同体的瓦解、民族精神的弱化和玩具的教育价值与娱乐价值失衡等问题。而民间玩具有参与性、互动性、朴实性及对传统文化的继承性等价值,幼儿园应该对民间玩具进行合理加工与整合,全面融入幼儿的各项活动,让民间玩具自然地走进幼儿园,融入幼儿生活,伴随幼儿健康成长。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年28期）
李倩[8]（2019）在《浅谈民间游戏在农村幼儿园课程中的利用》一文中研究指出民间游戏是指流传于广大人民生活中的娱乐活动,它有助于儿童生理、心理、社会性的发展,是对中国传统文化的继承和发扬。由于民间游戏贴近幼儿生活,游戏本身具有简易、可操作性强等优势,将民间游戏融入到农村幼儿园课程开发和利用中,不仅能丰富农村幼儿园特色课程,而且对农村幼儿教师课程开发的意识和能力具有能动作用。当前,幼儿园开发利用民间游戏存在幼儿教师对民间游戏的创新度不高、幼儿家长对幼儿教育的关注度低、民间游戏的安全系数不高等问题。为改善这一现状,首先,要改变幼儿教师的游戏观;其次,改变幼儿家长的教育观、游戏观;再次,在农村幼儿园课程开发中,增强民间游戏的安全性与趣味性;最后,促进乡镇文化馆和农村幼儿园的合作,以更好地发挥民间游戏的价值。(本文来源于《滇西科技师范学院学报》期刊2019年03期）
刘宁宁[9]（2019）在《利用民间体育游戏，培养学生的体育兴趣》一文中研究指出民间体育游戏,因其简便性、趣味性、地方性等特点,儿童易懂、易学、易传,深受他们的喜爱。教师要启发学生对民间体育游戏进行创新,使民间体育游戏的兴趣点与幼儿的实际生活结合,培养学生的规则意识、合作意识,以便学生提高对体育活动的兴趣,实现体育的教育价值。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年26期）
刘李莹[10]（2019）在《广西民间小学美术课程资源的开发与利用对策》一文中研究指出新课标强调我国小学美术教育太过于追求知识、技能传授,极易忽视德育、美育的有效渗透,这不仅违背了小学生的认知规律,也难以实现与学生实际生活经验的密切联系,还会在一定程度上阻碍美术教育事业的改革创新发展。因此,为了有效改善这一现状,应充分重视、优化民间美术资源的开发与利用,拓展出更新颖的教学路径。(本文来源于《新课程(小学)》期刊2019年09期）
民间利用论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章基于清水江文书之文斗苗寨契约文书的实例,就清水江流域生态保护与资源绿色利用的民间规约内容与作用进行了论述,认为这些规约的产生有其系列的形成机制,具体表现为宗教信仰上的压力、公共事务管理上的民主、生产经营上的约束、道德教化上的诚信清白以及维权上的神判与诉讼等诸多方面。这些机理在特殊的自然与经济社会环境条件下既促成了清水江流域生态保护与资源绿色利用等民间规约的形成与实践,更促进了流域林业商品经济的萌生与发展以及民族社会的稳定与进步,使得清水江流域不仅成了全国着名的优质木材盛产之区,而且也促使流域成了山清水秀、人与自然和谐的当代人间胜景,其中所展示出的生态保护与资源绿色利用的民间智慧及其实践经验值得总结与分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民间利用论文参考文献
[1].张艾阳,金晓玲.开放创新双轮驱动沈阳高质量发展提速[N].辽宁日报.2020
[2].杨军昌.生态保护与资源绿色利用的民间规约及其形成机制研究——以清水江流域文斗苗寨契约文书为例[J].南京社会科学.2019
[3].张爱珠.浅析民间编织手工艺在幼儿园的开发与利用[J].考试周刊.2019
[4].王博喜莉,赵蕨亨.做好民族民间传统文化保护传承利用文章[N].普洱日报.2019
[5].闫丽娟.利用民间体育游戏促进幼儿健康发展初探[C].2019年中小学素质教育创新研究大会论文集.2019
[6].徐凯.从艺术设计教学角度分析民间工艺美术的教学利用价值[J].艺术家.2019
[7].亓瑶,杨杨,李云霄.民间玩具在幼儿园中的开发利用[J].中国校外教育.2019
[8].李倩.浅谈民间游戏在农村幼儿园课程中的利用[J].滇西科技师范学院学报.2019
[9].刘宁宁.利用民间体育游戏，培养学生的体育兴趣[J].当代家庭教育.2019
[10].刘李莹.广西民间小学美术课程资源的开发与利用对策[J].新课程(小学).2019
标签：双轮驱动; 综合保税区; 一体化发展战略; 国内外投资者; 飞地经济; 发展试点; 营商环境; 区域发展; 地区生产; 投资基金;