导读:本文包含了马尼拉论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:火山,数日,浓烟,阿尔,首都马尼拉,火山灰,防护口罩,岩浆,八打雁,减灾
马尼拉论文文献综述
驻马尼拉,谢佳君[1]（2020）在《菲律宾火山数日内或大爆发》一文中研究指出本报马尼拉1月13日专电(驻马尼拉谢佳君)12日上午11时许，距菲律宾首都马尼拉仅50公里的塔阿尔火山突然活动，数个小时内喷出大量浓烟和火山灰，随后伴有少量岩浆。菲火山与地震研究所警告，塔阿尔火山在未来有大规模爆发可能性，恐将导致数十万人撤离。(本文来源于《文汇报》期刊2020-01-14）
小乐[2]（2019）在《马尼拉大帆船：太平洋丝绸之路》一文中研究指出“在过去的二叁十年，关于贸易、海上航行等问题日益受到国际学术界的高度重视。然而，西方学者研究的主要关注点基本在大西洋以及环大西洋地区的商贸活动，太平洋地区海上贸易，特别是环太平洋地区贸易与海上航行，还有很多的空白。这些空白在最近几年被越来越多学者注意到，(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-10-17）
王红丽,赵强,黄金莲,范建柯[3]（2019）在《马尼拉俯冲带北段增生楔形态结构及演化过程》一文中研究指出为揭示马尼拉增生楔的形态结构并加深对其演化过程的理解,本文对横穿马尼拉俯冲带北段的几条典型地震剖面进行了深度偏移处理,得到迭前深度偏移剖面和深度-速度模型,并对马尼拉增生楔的形态结构及内部特征进行了精细解释,将马尼拉增生楔分为原始沉积段、褶皱变形段、逆冲推覆段和背逆冲段四个部分,分别代表增生楔演化的不同阶段。推断马尼拉增生楔下部存在由早期仰冲的菲律宾海板块的残留块体构成的弧前基盘,弧前基盘是控制马尼拉增生楔形成演化的关键构造。弧前基盘前端是拆离滑脱面突然降阶并在地震剖面上"隐没"的部位;弧前基盘向增生楔底部的不断挤入导致了逆冲脱序断层的渐次发育以及增生楔向弧前基盘之上的不断爬升,导致了增生楔上、下陆坡地貌的分化,并为褶皱变形段和逆冲推覆段的地层形变提供了主要的应力。(本文来源于《海洋科学》期刊2019年08期）
丛丕[4]（2019）在《磐石铁舰——守护马尼拉湾的“水泥战列舰”》一文中研究指出今日出入菲律宾马尼拉湾的船只都会在海湾入口处看到一座奇怪的小岛,它没有自然岛屿曲折崎岖的轮廓,反而十分方正规则,远远望去似乎是一艘船的模样,靠近才发现这座岛根本就是用混凝土浇筑而成的,更让人惊奇的是岛上还有两座锈迹斑斑的炮塔。其实,在很(本文来源于《文史天地》期刊2019年08期）
倪浩[5]（2019）在《本报探访马尼拉中企建桥工地》一文中研究指出蜿蜒的帕西格河将菲律宾首都马尼拉一分为二，一座修建于2009年的钢桁架大桥曾经横跨于河上。虽然这座大桥仅建成不到10年，但在大吨位车辆通行时，大桥桥体会发生明显摇晃，狭窄的桥身让奔流而来的车群瞬间收窄，常造成桥两端车队绵延数百米。这一局面将在2021年初(本文来源于《环球时报》期刊2019-07-29）
王琰[6]（2019）在《见识人格与思想——《从鼓浪屿到马尼拉》后记》一文中研究指出一、缘起与价值从工作岗位退休以后,陈仲义教授打来电话,说他所供职的厦门城市职业学院新成立了一个"厦门口述历史研究中心",邀我为"中心"出点力。我想,开展口述历史采集出版和学术研究是自己退休前一直大力推动的一项工作,可谓兴趣范围之内,而介绍经验、出出主意,也在自己能力范围之内,因此应允下来。讨论工作计划的时候,陈教授建议我也做一本书,采访邵建寅先生。邵先生是我景仰已久的前辈。早些年,我们在采编出版厦门第一本口述历史专着《亲历厦门解(本文来源于《厦门城市职业学院学报》期刊2019年03期）
尼娜·尤森,邵欣欣[7]（2019）在《建立一座马尼拉的儿童博物馆》一文中研究指出建立这座儿童博物馆(Museo Pambata)是我长期以来的一个愿望。20年以来,我一直拥有一座面向1岁半到5岁半儿童的幼儿园。我很荣幸有机会和我的小孩一起去参观美国的波士顿儿童博物馆,博物馆里那些富于教育性和互动性的展品让我们乐在其中。自从那时开始,我就希望在菲律宾能够建立这样一家博物馆。我的母亲从公务员岗位上退休,作为国际儿童年特别助理在联合国工作了两年时(本文来源于《博物院》期刊2019年03期）
吴春明[8]（2019）在《月港—马尼拉航路对中华文化史的贡献》一文中研究指出在明代海禁与朝贡贸易体系下兴起的私商月港,在西班牙"马尼拉帆船"泛太平洋航路的直接拉动下,成为东亚大陆连接全球贸易的重要窗口,不但是马尼拉帆船驶向美洲船货的主要出口港,也是马尼拉帆船带来美欧新物产、新技术、新文化输入中国的主要门户。月港输入的这些舶来品,极大地改变了近古中国的社会文化景观与大众生活内涵,丰富了中华多元文化,为中华文化的繁荣发展做出了不可忽视的特殊贡献。(本文来源于《南方文物》期刊2019年03期）
吴春明,刘淼[9]（2019）在《“月港、马尼拉与阿卡普尔科：全球化初期太平洋航路港市考古新进展”国际学术工作坊综述》一文中研究指出16世纪晚期至19世纪初期,西班牙航海家建立并经营分别墨西哥的阿卡普尔科(Acapulco)与菲律宾马尼拉之间的跨北太平洋海路为主体的"马尼拉帆船(Manila galleons)航线",这一持续250多年的"新海上丝绸之路"是人类航海史上的创举,将东亚与美洲、欧洲紧密地联系起来,成为欧洲海洋势力东突西进、实现东西方早期贸易与全球化格局的重要一环。沉船遗存与港口史迹是"马尼拉帆船航路"是考古学调查、研究的两个主要对象,欧、美及东南亚的海洋考古学界已经积累了相当多的成果。2013年厦(本文来源于《南方文物》期刊2019年03期）
郑胜男[10]（2019）在《菲律宾马尼拉中华国际学校汉语教学情况的调查研究》一文中研究指出菲律宾与中国毗邻,华人众多,因此华语教学在一百多年前就已经开始了,对华语教学,华校研究的文章也较多。近年,随着中国综合国力的提升,国家汉办孔子学院的推广,菲律宾已有4所孔子学院,3个孔子课堂,一些主流学校也都开设了汉语课程。对主流学校汉语教学情况的研究也相应增加,但是对于国际学校汉语情况的研究却不是很多。笔者于2017-2018年作为汉语志愿者教师在马尼拉中华国际学校任教,根据亲身实践,以菲律宾马尼拉中华国际学校为例,从学校制度,教师情况,学生情况,教材等方面对其进行研究,希望能为汉语教学情况研究提供资料。文章共六个部分,第一部分对选题依据、意义、内容方法以及前人的研究成果进行总结。第二部分对学校汉语教学现状进行介绍。主要从学校、教师、学生、教材、课程设置、教学方法等方面进行调查并分析。第叁部分是介绍菲律宾马尼拉中华国际学校汉语教学的特点。第四部分主要分析学校汉语教学存在的一些问题。第五部分对发现的问题提出相应的建议。最后为结语部分。(本文来源于《吉林大学》期刊2019-06-01）
马尼拉论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“在过去的二叁十年，关于贸易、海上航行等问题日益受到国际学术界的高度重视。然而，西方学者研究的主要关注点基本在大西洋以及环大西洋地区的商贸活动，太平洋地区海上贸易，特别是环太平洋地区贸易与海上航行，还有很多的空白。这些空白在最近几年被越来越多学者注意到，
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
马尼拉论文参考文献
[1].驻马尼拉,谢佳君.菲律宾火山数日内或大爆发[N].文汇报.2020
[2].小乐.马尼拉大帆船：太平洋丝绸之路[N].中国社会科学报.2019
[3].王红丽,赵强,黄金莲,范建柯.马尼拉俯冲带北段增生楔形态结构及演化过程[J].海洋科学.2019
[4].丛丕.磐石铁舰——守护马尼拉湾的“水泥战列舰”[J].文史天地.2019
[5].倪浩.本报探访马尼拉中企建桥工地[N].环球时报.2019
[6].王琰.见识人格与思想——《从鼓浪屿到马尼拉》后记[J].厦门城市职业学院学报.2019
[7].尼娜·尤森,邵欣欣.建立一座马尼拉的儿童博物馆[J].博物院.2019
[8].吴春明.月港—马尼拉航路对中华文化史的贡献[J].南方文物.2019
[9].吴春明,刘淼.“月港、马尼拉与阿卡普尔科：全球化初期太平洋航路港市考古新进展”国际学术工作坊综述[J].南方文物.2019
[10].郑胜男.菲律宾马尼拉中华国际学校汉语教学情况的调查研究[D].吉林大学.2019