知信行分析论文-李真,郑彬,庞兴亚

知信行分析论文-李真,郑彬,庞兴亚

导读:本文包含了知信行分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:丝虫病,消除,标准,知信行

知信行分析论文文献综述

李真,郑彬,庞兴亚[1](2019)在《疾控人员对《丝虫病消除标准》知信行分析》一文中研究指出目的了解疾控人员对《丝虫病消除标准》(GB20048-2006知识、态度和行为现状及影响因素,为标准的执行和修订提供依据。方法以浙江、江苏、安徽叁省11家卫生机构的118名疾控人员作为调查对象,采用问卷调查、现场调查与访谈相结合的方式了解其对《标准》知识、态度和行为,并采用χ2检验对《标准》的知晓和使用的影响因素进行分层分析。结果叁省疾控人员员对《标准》知晓率为77.2%,知晓途径主要以国家文件、标准宣贯为主,占比分别为63.6%和26.1%。认为《标准》完全适用和基本适用的比例分别为52.6%和44.7%。调查对象在其开展工作中使用过该《标准》的比例占52.6%,其中是否从事丝虫病防治工作和工作年限作为影响标准使用率的影响因素,单位级别和工作部门作为影响标准应用范围的影响因素。结论叁省疾控人员对《标准》的知晓率和使用率不高,对《标准》适用性的态度不容乐观,下一步对《标准》进行修订时因根据影响因素考虑标准的针对性和特异性。(本文来源于《中国卫生标准管理》期刊2019年14期)

努尔古丽·买提哈提,史凌云,李雪,王新玲[2](2019)在《骨科护士对加速康复外科人工关节置换术患者护理的知信行分析研究》一文中研究指出目的研究加速康复模式下护士对人工关节置换术(Total Joint Arthroplasty, TJA)患者护理的知识、信念和行为(知信行)的现状及其影响因素。方法采用自行设计的知信行问卷,对已开展加速康复外科(Enhanced recovery after surgery, ERAS)技术的新疆医科大学第一附属医院80名骨科护士对人工关节置换术患者护理的知识、信念、行为3个维度进行现状调查,经单因素方差分析影响骨科护士ERAS知信行的相关因素。结果骨科护士在TJA中运用ERAS的知识维度总分为(64.15±0.91)分,在患者术前及术后的知识得分较高,而在ERAS的实施状况和术中应用ERAS技术的得分较低;态度维度总分为(8.56±0.29)分、行为维度总分为(19.53±0.37)分;单因素方差分析结果表明年龄在21~30岁、学历为硕士研究生及以上、职称为主任护师、在本科室工作年限3~5年的骨科护士ERAS知信行得分较其他护士高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 80名骨科护士将ERAS技术运用于TJA的知信行状况有差异,这与开展ERAS技术的重视与支持程度、多学科协作力度与医务人员的理念等因素有关。(本文来源于《新疆医科大学学报》期刊2019年05期)

梁海旭,张莹,恽朝晖[3](2018)在《2017年辽宁省某医学院校在校大学生艾滋病知信行分析》一文中研究指出目的了解辽宁省某医学院校在校大学生对AIDS相关知识、态度、行为等现况,为进一步开展大学生AIDS预防及健康教育提供理论依据。方法于2017年4-6月问卷调查辽宁省某医学院校1 350名在校大学生的AIDS知识、态度和行为。采用秩和检验、χ2检验对调查结果进行分析。结果在校大学生AIDS相关知识知晓情况调查中,HIV感染者和AIDS患者是否有区别等基本常识问题的知晓率达60%以上,而专业知识中HIV抗体检测呈阳性的人是否会在叁年内发展成AIDS问题的知晓率仅为13. 68%。就知识得分和危险行为总得分的比较上,男生知识总得分低于女生,但危险行为得分明显高于女生,差异均有统计学意义(均P<0. 01)。高年级学生知识总得分和态度得分明显高于低年级学生,差异均有统计学意义(均P<0. 01)。父亲文化程度越高,学生知识得分越高,差异有统计学意义(P<0. 01)。在校大学生获取AIDS知识途径主要为电视及网络76. 20%、报刊杂志及书籍55. 00%、社会宣传40. 40%。在校大学生希望获得AIDS知识的途径中,专题讲座62. 20%、设置课程52. 70%、宣传材料52. 20%。在校大学生希望获得AIDS性病健康教育和干预的内容中,国家防治政策66. 90%、AIDS防治政策66. 50%、性知识和性行为46. 90%。结论 2017年辽宁省某医学院校在校大学生对AIDS防治知识知晓率普遍较低,部分学生还有不安全性行为等危险因素暴露,存在感染HIV的风险。高校应当加强针对大学生开展预防AIDS健康教育及专项讲座,为制定合理的防治AIDS的相应策略和措施提供科学依据。(本文来源于《实用预防医学》期刊2018年11期)

郭建宏,辛思源,郭建恩,单伟颖,郝文霞[4](2017)在《承德市社区居民对中医“治未病”防治高血压的知信行分析》一文中研究指出目的对承德市社区居民中医"治未病"知识的综合认知程度及其中医"治未病"防治高血压的相关知识、态度及行为现况进行调查分析,进一步明确社区居民对中医"治未病"防治高血压的认知结构体系并确立防治措施。方法采用自制问卷对498名社区居民进行访谈式问卷调查。结果社区居民对中医"治未病"防治高血压的相关知识知晓率较低,并且存在误区和盲点;社区居民对中医"治未病"防治高血压的不同方法的信任程度存在差异较大;社区居民采用中医"治未病"知识预防高血压的行动率较低,高血压患者自我管控血压的能力欠缺。结论应加强社区对中医"治未病"防治高血压相关知识的宣讲,不断提高社区居民对中医"治未病"的认识,加强高血压患者自我管控能力,发挥中医"治未病"在预防高血压方面的优势。(本文来源于《中西医结合心血管病电子杂志》期刊2017年15期)

陈敏[5](2017)在《426例高血压患者的高血压防治知信行分析》一文中研究指出目的分析高血压患者高血压防治知识、态度与行为,提出干预对策。方法选取2013年8月—2016年8月收治的426例患者研究,采用问卷调查方式,调查其防治知信行。结果高血压患者防治知信行在知识水平、居住地区、生活方式及态度等方面,差异均具有统计学意义(P<0.01)。结论高血压患者高血压防治知识总体水平偏低,未达标,并受诸多因素影响,需进一步加强健康宣教,提高对高血压疾病的认知,纠正不良行为。(本文来源于《中国继续医学教育》期刊2017年05期)

林勋,张明雅,陈亮,颜苹苹[6](2017)在《福建省2015年不同来源男男性行为者知信行分析》一文中研究指出目的了解福建省男男性行为者(MSM)高危行为特征及影响因素,为制定有效的干预措施提供依据。方法用随机整群抽样法,用统一的国家哨点监测MSM调查表,对符合要求的MSM进行调查。结果共收集调查问卷1 004份,来自酒吧/歌舞厅/茶室/会所和自愿咨询检测点的MSM,单身比例较高、居住≥1年者较多、≥大专学历者较多、AIDS知识知晓率也较高;来自浴池/桑拿/足疗/按摩场所的MSM异性性行为发生率较高、干预服务覆盖率最高。不同来源MSM最近6个月和最近1次各类性行为的安全套使用率不存在差别。来自自愿咨询检测点的MSM艾滋病感染率(27.1%)高于其他来源的MSM。结论应针对不同来源MSM的特点制定有针对性的干预措施,加强AIDS知识的宣传教育,提高该人群AIDS知识知晓率,减少其高危行为。(本文来源于《海峡预防医学杂志》期刊2017年01期)

嘉略,尼玛次仁,罗布多吉,边顿,郑晶泉[7](2016)在《日喀则康马县中小学生饮酒知信行分析》一文中研究指出目的了解日喀则康马县中小学生饮酒知识、态度、行为(KAP),为降低藏族地区学生饮酒行为提供科学依据。方法采用分层随机整群抽样方法,抽取康马县的小学8所,初中1所,共1 000名学生进行饮酒KAP问卷调查。结果学生对于经常喝酒会对健康造成伤害的知晓率仅为72.60%,对大量饮酒可导致疾病的知晓率更低,均<40%。认为国家应该禁止向未成年人售酒的人数比例为87.10%,但超过70%的学生表现出易受朋友饮酒行为影响的态度;曾饮酒的学生人数比例为71.30%,曾醉过酒的人数比例达47.30%;父亲建议饮酒的人数比例最高,达34.80%;其次是母亲,达24.50%;不同性别比较,女生知识、态度及行为均优于男生;不同学段比较,小学生知识、态度均较初中生差,虽然小学生曾醉过酒的人数比例低于初中生,但过去1年饮酒达3份及以上人数比例小学生高于初中生,差异均有统计学意义(χ2值分别为4.65,5.31,P值均<0.05)。结论要改善学生饮酒行为,应开展对家长的健康教育,同时加强对学生特别是小学生健康教育,让其认识喝酒对健康的危害,改善饮酒行为。(本文来源于《中国学校卫生》期刊2016年08期)

陈松阳,任林,任晓俊,杨维康,覃朝晖[8](2016)在《徐州市高校大学生骨髓捐献知信行分析》一文中研究指出目的调查徐州市在校大学生对骨髓捐献的认知、态度与行为现状,探讨存在的问题,为改善其骨髓捐献的知信行提供建议。方法 2014年11月—2015年6月采用分层整群抽样方法抽取徐州市3所大学2 349名大学生进行问卷调查,分析其骨髓捐献的认知、态度及行为。计量资料比较采用方差分析,P<0.05为差异有统计学意义。结果捐献骨髓对身体无害的知晓率仅为37.2%,采集骨髓方式的知晓率仅为27.9%。大学生对捐献骨髓的认知平均得分为(4.22±1.69)分,医学院校学生得分为(4.55±1.64)分,高于非医学院校的(3.99±1.68)分,差异有统计学意义(F=7.958,P<0.05)。城市生源地的学生得分为(4.45±1.73)分,高于农村的(4.08±1.64)分,差异有统计学意义(F=5.208,P<0.05)。有献血史学生得分为(4.45±1.83)分,高于没有献血史的(4.18±1.66)分,差异有统计学意义(F=2.859,P<0.05)。2 208名(94.0%)学生听说过捐献骨髓;60.9%(1 431/2 349)的学生不愿意参加骨髓捐献;32.6%(766/2 349)认为捐献骨髓会对身体有害;53.4%(1 254/2 349)的学生了解骨髓捐献的相关知识后会加入中华骨髓库并愿意捐献骨髓;1 588名(67.6%)学生认为骨髓捐献的信息不透明。结论徐州市在校大学生对骨髓捐献的总体认知水平低,骨髓捐献的态度及相关行为不积极,应广泛深入地开展在校大学生对骨髓捐献相关知识的宣传教工作。(本文来源于《社区医学杂志》期刊2016年14期)

廖佩花,者炜,关玉梅,张荣,张云君[9](2016)在《新疆阜康市高血压患者自我管理前后知信行分析》一文中研究指出目的了解新疆阜康市高血压患者自我管理前后知信行变化情况。方法从2个社区选取自愿参与的179例高血压患者进行自我管理干预,采用自身前后对照的方法进行研究。结果自我管理后,患者对高血压相关知识的知晓率有明显的提高,35岁以上每年需测血压1次的知晓率在管理前后分别为78.2%和92.7%(χ2=15.21,P<0.01),高血压能导致中风的知晓率在管理前后分别为86.0%和94.4%(χ2=15.21,P<0.01),食用盐每日推荐量知晓率在管理前后分别为16.2%和44.1%(χ2=33.15,P<0.01),食用油每日推荐量知晓率在管理前后分别为24.0%和43.6%(χ2=15.29,P<0.01)。认为合理膳食、增加运动、合理用药、不抽烟、少喝酒、定期监测血压及心情放松能有助于控制血压的比例均有所升高,在自我管理前分别为81.6%、82.1%、86.0%、76.0%、78.2%、83.2%和84.9%,而管理后分别提高至96.1%、94.4%、98.3%、84.4%、92.7%、96.1%和94.4%。在自我管理前采取了低盐、低油饮食、控制体重、增加体育活动以及保持情绪等措施来帮助控制血压的比例分别为63.1%、58.1%、48.6%、64.2%和52.5%,在管理后也有所增加,分别提高至91.1%、85.5%、73.2%、83.2%和70.9%。结论高血压患者自我管理对于提高患者对疾病相关知识的认知度以及协助患者养成良好的生活行为方式都有较大的帮助。(本文来源于《中国健康教育》期刊2016年03期)

文建强,邱玉梅,郑访江,李丹琳,敬战萍[10](2015)在《甘肃省叁级医院护理人员医院健康教育知信行分析》一文中研究指出目的了解甘肃省医院护理人员医院健康教育知信行现状,为制定医院健康教育策略提供科学依据。方法采用分层随机抽样的方法,利用自制调查问卷对该省20家叁级医院的护士进行医院健康教育知信行调查。结果回收有效问卷1945份,其中10个健康教育基本理论知识知晓率最高为78.65%,最低为16.20%。不同职称、文化程度的被调查者知晓率差异有统计学意义(P<0.05)。86.59%以上的被调查者认为医院有必要开展健康教育、医院有必要对医护人员进行健康教育和培训;医院有必要设立独立的健康咨询门诊;认为医院应该设立专门的科室负责全院健康教育和健康促进工作。59.89%的被调查者认为医护人员对患者开展健康教育时间应在5~10 min。25.06%的被调查者1年内未接受过健康教育理论及技能培训;49.18%的被调查者缺乏烟草危害健康教育相关技能。20.12%的被调查者在日常工作中,没有充足的时间进行健康教育。结论甘肃省叁级医院护理人员健康教育理论知识知晓率较低,护理人员对医院健康教育的重要性明确,医疗卫生机构在医院健康教育方面有待加强。(本文来源于《中国健康教育》期刊2015年06期)

知信行分析论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

目的研究加速康复模式下护士对人工关节置换术(Total Joint Arthroplasty, TJA)患者护理的知识、信念和行为(知信行)的现状及其影响因素。方法采用自行设计的知信行问卷,对已开展加速康复外科(Enhanced recovery after surgery, ERAS)技术的新疆医科大学第一附属医院80名骨科护士对人工关节置换术患者护理的知识、信念、行为3个维度进行现状调查,经单因素方差分析影响骨科护士ERAS知信行的相关因素。结果骨科护士在TJA中运用ERAS的知识维度总分为(64.15±0.91)分,在患者术前及术后的知识得分较高,而在ERAS的实施状况和术中应用ERAS技术的得分较低;态度维度总分为(8.56±0.29)分、行为维度总分为(19.53±0.37)分;单因素方差分析结果表明年龄在21~30岁、学历为硕士研究生及以上、职称为主任护师、在本科室工作年限3~5年的骨科护士ERAS知信行得分较其他护士高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 80名骨科护士将ERAS技术运用于TJA的知信行状况有差异,这与开展ERAS技术的重视与支持程度、多学科协作力度与医务人员的理念等因素有关。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

知信行分析论文参考文献

[1].李真,郑彬,庞兴亚.疾控人员对《丝虫病消除标准》知信行分析[J].中国卫生标准管理.2019

[2].努尔古丽·买提哈提,史凌云,李雪,王新玲.骨科护士对加速康复外科人工关节置换术患者护理的知信行分析研究[J].新疆医科大学学报.2019

[3].梁海旭,张莹,恽朝晖.2017年辽宁省某医学院校在校大学生艾滋病知信行分析[J].实用预防医学.2018

[4].郭建宏,辛思源,郭建恩,单伟颖,郝文霞.承德市社区居民对中医“治未病”防治高血压的知信行分析[J].中西医结合心血管病电子杂志.2017

[5].陈敏.426例高血压患者的高血压防治知信行分析[J].中国继续医学教育.2017

[6].林勋,张明雅,陈亮,颜苹苹.福建省2015年不同来源男男性行为者知信行分析[J].海峡预防医学杂志.2017

[7].嘉略,尼玛次仁,罗布多吉,边顿,郑晶泉.日喀则康马县中小学生饮酒知信行分析[J].中国学校卫生.2016

[8].陈松阳,任林,任晓俊,杨维康,覃朝晖.徐州市高校大学生骨髓捐献知信行分析[J].社区医学杂志.2016

[9].廖佩花,者炜,关玉梅,张荣,张云君.新疆阜康市高血压患者自我管理前后知信行分析[J].中国健康教育.2016

[10].文建强,邱玉梅,郑访江,李丹琳,敬战萍.甘肃省叁级医院护理人员医院健康教育知信行分析[J].中国健康教育.2015

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