干扰引导论文-郑恩明,陈新华,李嶷

干扰引导论文-郑恩明,陈新华,李嶷

导读:本文包含了干扰引导论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:时域干扰阻塞,波束畸变,探测盲区,引导信号

干扰引导论文文献综述

郑恩明,陈新华,李嶷[1](2019)在《基于引导信号修正的时域干扰阻塞方法》一文中研究指出针对时域干扰阻塞方法导致的波束畸变和探测盲区问题,提出一种基于引导信号修正的时域干扰阻塞方法。该方法根据处理数据频带构造引导信号;在干扰角度处,利用时域干扰阻塞方法对引导信号进行处理,得到相应波束;通过Kalman滤波器对该波束进行光滑处理,得到干扰阻塞波束衰减曲线;采用波束衰减曲线对干扰阻塞输出波束进行非线性化处理,以实现波束优化,减小波束畸变和探测盲区,达到预期的干扰阻塞效果和探测效果。数值仿真和数据处理结果表明,该方法通过构造引导信号优化时域干扰阻塞方法,衰减区间缩小到5°;降低时域干扰阻塞方法形成的"宽凹"或"凸"字型波束对目标探测结果的影响,实现了波束校正;减小探测盲区,对原衰减区间内的弱目标实现了有效探测。(本文来源于《兵工学报》期刊2019年03期)

陈忠璠[2](2018)在《多向引导 巧除数学“思维定势”的干扰——从一道数学操作题引发的思考》一文中研究指出小学生在学习数学知识时,经常会受到"思维定势"的干挠,从而影响对新知的理解与接受。教师在平时的教学实践中除了要重视非智力品质的培养外,还要善于多向引导,激发学生的创新火花,使学生能独立思考、灵活运用所学的数学知识、方法和思想去创造性地提出问题、分析问题和解决问题,消除"思维定势"的干扰,提高学习效率。(本文来源于《福建教育学院学报》期刊2018年05期)

董肖杰,杨杰,余敏建[3](2017)在《电子干扰条件下基于攻击区指挥引导效能评估》一文中研究指出针对传统指挥引导效能评估方法缺少对电子干扰因素定量分析的问题,在基于攻击区空战态势评估的基础上,提出了一种考虑电子干扰因素的超视距空战指挥引导效能评估模型。分析电子干扰对导弹攻击区的影响,从指挥引导目的态势分析入手,选取空战能力指数威胁函数和基于空空导弹攻击区的空战态势威胁函数两个指标,进行加权综合建立指挥引导效能评估函数,通过仿真计算验证了该模型的有效性。(本文来源于《火力与指挥控制》期刊2017年11期)

邢厚刚[4](2016)在《基于指控引导的无源干扰末制导雷达方法研究》一文中研究指出无源干扰是对抗反舰导弹的重要干扰手段。通常,电子战装备主要依靠侦察告警来发现目标,但在实际作战中,仅仅依靠侦察告警是不能满足电子战装备作战需要的。结合多年实际训练经验,对无源干扰反舰导弹末制导雷达的方法进行了分析研究,提出基于指控引导的无源干扰方法,从原理和使用方法等方面进行针对性分析,得出合理化见解,丰富了无源干扰战术应用手段。(本文来源于《舰船电子工程》期刊2016年10期)

孙琪[5](2016)在《情绪面孔搜索不对称性的眼动研究:目标引导、目标加工和干扰子加工的争论》一文中研究指出情绪面孔搜索不对称是指对由多个面孔组成的搜索序列进行搜索时,对一种表情(如愉悦)的搜索效率明显高于对另外一种表情(如愤怒)的搜索效率。Hansen和Hansen (1988)率先对该问题展开了探究,且其实验发现对愤怒面孔的搜索效率要高于对愉悦面孔的搜效率,表现出了愤怒优势效应。由于面孔作为一种独特的生物和物理刺激,其含有的丰富的物理信息和生物信息有助于研究者对人类信息加工机制的理解,所以以Hansen和Hansen(1988)的研究为起点,诸多研究者对其展开了探究。随着研究的不断深入,研究者们发现情绪面孔搜索不对称性有两种表现模式,其一便是负性优势效应,最典型的表现即为愤怒优势效应;另一种为正性优势效应,最为典型的表现是愉悦优势效应。由此激发了研究者对搜索不对称性产生机制的探究,不同的研究者依据各自的实验结果主要提出了两种理论观点:(1)目标引导说,其认为情绪面孔搜索不对称性是由于一种表情与另一种表情相比,该表情更容易被注意捕获,进而使得对该表情进行搜索时搜索效率较高;(2)干扰子加工说,持该观点的研究者则认为,干扰子表情间加工时间的差异引发了情绪面孔搜素不对称性;这两种观点均得到了大量研究的支持。本次研究在总结前人研究的基础上,发现了诸多不足,首先,实验设计方面,此方面的研究主要采用单目标多干扰子的视觉搜索范式,视觉搜索的研究表明,观察者对某一场景或搜索序列进行检索做出决策之前时,会对搜索目标进行多次检视,这一过程中搜索目标的差异会对搜索过程产生影响;同样在面孔序列搜索中,也会有对目标表情多次检视的现象,那么目标表情的差异是也可能会对搜索不对称性产生影响,需要进一步探究;其次,数据处理时,研究者倾向采用首次眼跳朝向作为评估搜索目标引导作用的指标,但真实的搜索活动中,往往会出现如下现象:搜索之前,我们已经捕获到了搜索目标的位置,但眼球运动之前受到视野内其他物体或因素的于扰而使得眼跳朝向了其他位置,进而使得目标引导的作用滞后,由此我们认为应该用从试次开始到第一个落在搜索目标注视点开始之前的这一段时间,我们称之为眼动潜伏期,来衡量搜索目标的引导作用;第叁,研究者往往单独将两种观点进行探究,而未将两者结合起来探讨是否存在交互作用;最后,前人通常采用单身份特征下的面孔序列,而真实环境中,我们面对的面孔具有不同的身份特征,因而实验结果的生态效度较低。针对上述不足,本次研究采用眼动技术,结合视觉搜索范式设计了两个实验:实验1,身份特征一致情况下的情绪面孔搜索不对称性,该实验中通过要求被试判断呈现的面孔序列表情是否一致和收集搜索过程中落在搜索目标和干扰子上的注视点数量和平均注视时间,眼动潜伏期持续时间,眼动潜伏期内落在干扰子上的注视点数量和平均注视时间,决策阶段持续时间,决策阶段内落在干扰子上的注视点数量和平均注视时间等指标来考察目标引导,干扰子加工和目标加工对情绪面孔搜索不对称性的影响机制,以及目标引导和干扰子加工,干扰子加工和目标加工之间的交互作用;实验2在实验1的基础上,采用相同的方法,通过改变搜索序列中面孔的身份特征,考察身份特征不一致情况下,目标引导、目标加工和干扰子加工叁者对情绪面孔搜索不对称性的影响作用,以提高研究结果的生态效度。搜索序列不一致情况下,两实验的行为结果均表明,搜索目标主效应显着,均表现为愉悦面孔的搜索绩效和搜索效率明显高于愤怒面孔的搜索效率,表现出了愉悦优势效应;搜索目标和干扰之间交互作用显着,说明情绪面孔搜索不对称性会受到干扰子和搜索目标共同影响;在眼动结果方面:在所有指标上,搜索目标主效应均显着,这说明,搜索目标作用于整个搜索过程;此外,在眼动潜伏期和决策阶段的持续时间上,两阶段内落在干扰子上的注视点上,搜索目标和干扰子交互作用均显着,且在落在搜索目标的注视点上,两者的交互作用也显着。搜索序列一致情况下,被试对不同表情进行观察时,注视点数量和平均注视时间会因表情的不同而不同,其中落在愤怒表情上的平均注视时间明显高于中性表情和愉悦表情。由此我们得出如下结论:不管搜索序列面孔的身份特征是否一致,(1)该面孔图库下,情绪面孔搜索不对称性表现为愉悦优势效应;(2)目标引导、干扰子加工和目标加工叁者均对情绪面孔搜索不对称性产生影响:(3)搜索目标的引导作用会受到干扰子的影响;(4)干扰子加工对搜索不对称性的影响作用同样会受到搜索目标的影响;(5)搜索过程的决策阶段是搜索目标和干扰子共同作用的结果。(本文来源于《浙江师范大学》期刊2016-05-21)

董庆洋[6](2016)在《某通信干扰飞机侦察引导子系统自动测试与实现》一文中研究指出随着自动测试技术的不断发展,军用自动测试设备已经成为武器装备的重要组成部分,自动测试系统是武器装备维护过程中的必要手段,也是武器装备战斗力的有力保障,对提高部队装备水平和作战能力具有重要意义。本文以某通信干扰飞机的任务系统为测试对象,在详细分析侦察引导子系统测试需求的基础上,提出了综合自动测试系统的总体设计方案。该综合自动测试系统包括自动测试设备(ATE)、测试程序集(TPS)和自动测试系统软件平台。ATE由PXI总线模块仪器、GPIB台式仪器,以及系统控制单元、信号阵列接口等组成;TPS由测试适配器(TUA)、测试程序、测试说明文档组成;自动测试系统软件平台能够完成系统配置、测试程序开发、测试程序运行。测试适配器是连接ATE与被测设备(UUT)之间的桥梁,本项目共设计完成7个适配器,其中6个用于测试、1个用于系统校验。为了满足测试设备通用性和标准化的要求、以及降低测试设备成本,适配器采用可拆卸式。本文重点针对某频段侦察引导子系统设计了测试适配器,该适配器提供了SPI、RS232、RS422、ARINC429、LAN、KVM等通信接口,并能够满足13个单机设备的测试。测试程序是基于自动测试系统软件平台GPTS3.1开发的,GPTS3.1为通用测试软件平台,采用面向信号的测试过程描述语言ATLAS作为编程语言,该平台能够实现测试程序与系统仪器无关性设计。每个UUT对应一个测试程序,在测试程序中,每个被测项目定义成一个章节,本文设计完成了4个测试程序,共24个章节。本文以射频接收前端的测试为例,在详细介绍其组成模块测试内容以及测试方法的基础上,对接收灵敏度的故障隔离、故障定位方法、以及测试步骤进行了说明,并详细分析了故障原因。测试充分表明测试适配器、测试程序稳定可靠,测试结果准确可信,效率高,故障检出率高,故障隔离准确。(本文来源于《郑州大学》期刊2016-05-01)

石万山,徐鹏,任岁玲[7](2014)在《基于干扰抑制方法和引导声源的水平阵被动目标测距》一文中研究指出基于引导声源的被动测距由于其对环境参数较少的要求受到了广泛关注。而处于浅海复杂环境下的被动声呐中,目标信号的声场干涉结构可能被邻近方位上的强干扰的旁瓣掩盖或改变,影响最终的测距精度。首先利用基于特征分解的自适应干扰抑制方法对强干扰环境中的接收信号进行干扰抑制,获得更高信噪比和信干比的目标信号;然后采用自适应的最小方差无失真波束形成器方法进行水平阵波束形成,得到更精确的目标声源声场干涉结构;其次基于干涉条纹的波导不变量特点,利用引导声源与目标声源干涉条纹的关系进行目标声源被动测距。实验结果验证了该方法的有效性和应用的可行性。(本文来源于《声学技术》期刊2014年03期)

向仲,郝威,李雪[8](2012)在《舰载跳频通信系统抗引导式跟踪干扰分析》一文中研究指出复杂电磁环境下,跳频通信已成为舰艇战术通信的重要手段之一。研究舰载跳频通信系统抗干扰的理论,寻求可行的抗干扰方法,对保障通信联络顺畅具有现实意义。通过分析引导式跟踪干扰的原理,结合短波、超短波和微波的传播特点,明确了对跳频通信实施引导式跟踪干扰的条件,阐述了在实际应用中易产生混淆的情况,给出了提高跳频通信抗引导式跟踪干扰效能的几种对策。为正确应用跳频电台,增强海上编队通信对抗作战效能提供了参考。(本文来源于《火力与指挥控制》期刊2012年11期)

何智钦,金伟[9](2012)在《某型着陆引导雷达干扰技术研究》一文中研究指出某型着陆引导雷达能在复杂气象条件下引导飞机着陆,在国内外军事上有广泛的应用;研究对其干扰技术,是导航对抗研究的一个重要方面;文中立足于导航对抗这一新的研究领域,提出了对某型着陆引导雷达干扰技术的研究;总结分析某型着陆引导雷达的系统特点,研究了对其干扰策略,重点研究了基于DFRM的距离—速度同步假目标欺骗干扰的方法,建立了干扰信号模型,并进行了仿真分析;仿真表明,这种假目标欺骗干扰的方法对某型导航雷达有较好的干扰效果。(本文来源于《计算机测量与控制》期刊2012年08期)

卢满常[10](2010)在《一种载波引导式干扰控制器》一文中研究指出文章介绍了一种载波引导式干扰控制器原理,以控制IC—449C车载电台为例,介绍了构成便携式载波引导干扰系统的连接方法。(本文来源于《内蒙古科技与经济》期刊2010年03期)

干扰引导论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

小学生在学习数学知识时,经常会受到"思维定势"的干挠,从而影响对新知的理解与接受。教师在平时的教学实践中除了要重视非智力品质的培养外,还要善于多向引导,激发学生的创新火花,使学生能独立思考、灵活运用所学的数学知识、方法和思想去创造性地提出问题、分析问题和解决问题,消除"思维定势"的干扰,提高学习效率。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

干扰引导论文参考文献

[1].郑恩明,陈新华,李嶷.基于引导信号修正的时域干扰阻塞方法[J].兵工学报.2019

[2].陈忠璠.多向引导巧除数学“思维定势”的干扰——从一道数学操作题引发的思考[J].福建教育学院学报.2018

[3].董肖杰,杨杰,余敏建.电子干扰条件下基于攻击区指挥引导效能评估[J].火力与指挥控制.2017

[4].邢厚刚.基于指控引导的无源干扰末制导雷达方法研究[J].舰船电子工程.2016

[5].孙琪.情绪面孔搜索不对称性的眼动研究:目标引导、目标加工和干扰子加工的争论[D].浙江师范大学.2016

[6].董庆洋.某通信干扰飞机侦察引导子系统自动测试与实现[D].郑州大学.2016

[7].石万山,徐鹏,任岁玲.基于干扰抑制方法和引导声源的水平阵被动目标测距[J].声学技术.2014

[8].向仲,郝威,李雪.舰载跳频通信系统抗引导式跟踪干扰分析[J].火力与指挥控制.2012

[9].何智钦,金伟.某型着陆引导雷达干扰技术研究[J].计算机测量与控制.2012

[10].卢满常.一种载波引导式干扰控制器[J].内蒙古科技与经济.2010

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