海明威式英雄论文-李萍

海明威式英雄论文-李萍

导读:本文包含了海明威式英雄论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:《在我们的时代里》,海明威式英雄,成长

海明威式英雄论文文献综述

李萍[1](2018)在《从《在我们的时代里》的尼克看海明威式英雄的成长》一文中研究指出作为海明威成名之路的奠基之作,《在我们的时代里》以短篇小说加随笔的文本结构形式讲述了尼克的成长过程,展现了海明威式英雄的雏形。本文通过《在我们的时代里》与主人公尼克·亚当斯相关的八部短篇小说,结合海明威在人生不同阶段的自身经历,以此来展示海明威式英雄在成长过程中对于生命的感悟和面对死亡的心路历程。(本文来源于《安徽文学(下半月)》期刊2018年01期)

陈昊[2](2017)在《两类英雄形象差异及其与作者、所处时代之关系——拜伦式英雄与海明威式英雄之比较》一文中研究指出拜伦式英雄与海明威式英雄既有相似之处又存在巨大差异,这与作者、时代的关系问题构成文学"外部研究"的经典案例。本文比较拜伦式英雄与海明威式英雄,批驳学界对拜伦式英雄形象的错误分析,在此基础上论述两类英雄形象的性格差异并探究原因,总结了英雄形象与时代的关系。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2017年12期)

喻丽霞[3](2016)在《海明威作品中悲剧式英雄主义解读》一文中研究指出海明威是美国文学史上最伟大的作家之一,他的作品重点描写人物的思想和经历。在书中他刻画了一个个硬汉一样的英雄形象,这使读者在潜意识里对他产生了公式化的认定。实际上,海明威是一位悲剧作品的创作者,他的悲剧式描写无处不在。本文通过他的叁部代表作品《老人与海》、《丧钟为谁而鸣》及《乞力马扎罗的雪》,解读海明威作品中的悲剧式英雄主义。(本文来源于《北方文学》期刊2016年10期)

贾云春[4](2014)在《拜伦式英雄与海明威式英雄对比研究》一文中研究指出拜伦式英雄与海明威式英雄产生的历史背景有所差异,因此两者反映的社会文化以及选择的母题会有所不同。但拜伦式英雄与海明威式英雄又有着英雄的共同特点,即不放弃对人类理性的追寻,同时又具有一定的悲剧性,但在悲剧中实现了矛盾体的终极融合,是人类精神追求的一种回归。尽管英雄的张力表现不同,但都是对社会环境与人的价值矛盾的突出体现。(本文来源于《济源职业技术学院学报》期刊2014年04期)

项云光[5](2012)在《略论拜伦式英雄与海明威式英雄的差异》一文中研究指出拜伦式英雄与海明威式英雄是西方个人英雄主义的体现。对于这两者的研究,目前已相当全面和具体。然而,两者进行对比,从而突出其差异的研究却为数不多。本文旨在探讨拜伦式英雄与海明威式英雄之间的差异,以便更深入地了解他们的精神实质。(本文来源于《德州学院学报》期刊2012年S1期)

方圆[6](2012)在《《永别了,武器》中对海明威式英雄主义的探究》一文中研究指出美国着名作家海明威是二十世纪二叁十年代"迷惘的一代"作家的代表。他在作品中塑造了一系列意志坚定、勇敢无畏、充满阳刚之气的硬汉形象,体现了美国文化中的英雄主义和冒险精神。一、海明威式英雄主义在战争中的体现——从满怀热情到深恶痛绝《永别了,武器》中的主人公弗雷德里克·亨利原本是个充满理想的美国青年。1917年,第一次世界大(本文来源于《安徽文学(下半月)》期刊2012年03期)

方圆[7](2012)在《《永别了,武器》中海明威式英雄主义探究》一文中研究指出《永别了,武器》是半自传体小说,文章分析了,海明威式英雄主义和硬汉精神,雷德里克.亨利果断,顽强,临危不惧,满怀与厄运拼搏到底的激情,都是精神打不垮的硬汉子,都是孤独奋斗的硬汉子。"人可以被毁掉,但最终是不可战胜的",进而表现出一种"重压之下的优雅风度"。(本文来源于《池州学院学报》期刊2012年01期)

翟敬美[8](2011)在《硬汉形象是作家生命的写照》一文中研究指出海明威式英雄形象是海明威个人经历的生动写照。这一类人物形象是海明威塑造的一系列人物形象中非常重要的组成部分,他们既是作家笔下的硬汉性格的完美体现,也是作家心灵的真实流露。海明威式英雄的系列人物形象的诞生与作家海明威的生命历程是紧密联系在一起的。作家亲身经历了残酷的第一次世界大战,心灵倍感迷惘和孤独,《太阳照样升起》中的杰克·巴恩斯的形象把这种迷惘形象地体现,成为美国“迷惘一代”的真实写照;时间并没有抚平作家心灵的创伤,作家消极的反战情绪集中体现在《永别了,武器》这部长篇小说里,主人公亨利从战场上的逃亡就是这样的“反抗”;战争的阴云再次笼罩在世界的上空,作家海明威又经历了西班牙内战和第二次世界大战,反法西斯的新型战争驱散了作家心灵的阴霾,1940年海明威创作的长篇小说《丧钟为谁而鸣》中的主人公乔丹则是一位勇敢的反法西斯英雄;英雄暮年,壮心不已,海明威把自己一生对生命的感悟和积淀都给予了《老人与海》中的超级硬汉——桑提亚哥。海明威式英雄也是海明威思想观念的形象展现。他坚定的反战态度让他笔下的英雄敢于蔑视和反抗残酷的战争;他热情歌颂大自然的思想让作品中的形象与大自然是一种和谐的抗争与共处的关系;他对死亡不可避免的理性认识让小说中的人物勇于面对死亡。海明威是一个否定式的作家,他抱有一种虚无、悲观的世界观,从彻底的虚无、悲观到一定程度的乐观和充满希望的变化准确地反映在英雄们身上作家海明威是现实生活中的一个英雄,而海明威式英雄形象的由稚嫩到成熟、由失落到充实、由缺憾到丰满是与作家的人生经历密切相关的,他们是海明威人生经历的真实写照。(本文来源于《曲阜师范大学》期刊2011-04-01)

邓曾[9](2009)在《围困在异化世界里的海明威式英雄》一文中研究指出海明威用冷峻的笔调透过西方世界经济繁荣、物质丰裕表象客观地展示了一个充满暴力混乱,残害人性、物欲横流的异化社会,对现代西方人陷入的异化困境与生存危机发出令人深省的警示。他所塑造的置身于异化世界中的英雄们都竭力保持"压力下的风度",维护人性的尊严,用自己的行动来构筑精神家园,为自己以及人类争取人生的意义和生命的价值。(本文来源于《青年文学家》期刊2009年19期)

沈一鸣[10](2005)在《拜伦式英雄与海明威式英雄——19至20世纪英美文学的个人主义英雄范型》一文中研究指出拜伦式英雄源于18世纪诗人拜伦作品中的某些主人公,海明威式英雄是指海明威作品中的一系列主人公。拜伦式英雄与海明威式英雄都是英雄,都敢于为人类的和个人的理想而战,并坚持不懈。假如我们要将拜伦式英雄与海明威式英雄的英雄主义总结成为一种模式,那么我们可以说,他们都试图突破某种界限,取得其“有限性”和宇宙的“无限性"的同一或一致。拜伦式英雄与海明威式英雄的产生与形成,都与特定的社会机制有关。(本文来源于《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》期刊2005年05期)

海明威式英雄论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

拜伦式英雄与海明威式英雄既有相似之处又存在巨大差异,这与作者、时代的关系问题构成文学"外部研究"的经典案例。本文比较拜伦式英雄与海明威式英雄,批驳学界对拜伦式英雄形象的错误分析,在此基础上论述两类英雄形象的性格差异并探究原因,总结了英雄形象与时代的关系。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

海明威式英雄论文参考文献

[1].李萍.从《在我们的时代里》的尼克看海明威式英雄的成长[J].安徽文学(下半月).2018

[2].陈昊.两类英雄形象差异及其与作者、所处时代之关系——拜伦式英雄与海明威式英雄之比较[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2017

[3].喻丽霞.海明威作品中悲剧式英雄主义解读[J].北方文学.2016

[4].贾云春.拜伦式英雄与海明威式英雄对比研究[J].济源职业技术学院学报.2014

[5].项云光.略论拜伦式英雄与海明威式英雄的差异[J].德州学院学报.2012

[6].方圆.《永别了,武器》中对海明威式英雄主义的探究[J].安徽文学(下半月).2012

[7].方圆.《永别了,武器》中海明威式英雄主义探究[J].池州学院学报.2012

[8].翟敬美.硬汉形象是作家生命的写照[D].曲阜师范大学.2011

[9].邓曾.围困在异化世界里的海明威式英雄[J].青年文学家.2009

[10].沈一鸣.拜伦式英雄与海明威式英雄——19至20世纪英美文学的个人主义英雄范型[J].内蒙古大学学报(人文社会科学版).2005

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