导读:本文包含了考试平台设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:网络,网络学习,网络学习平台
考试平台设计论文文献综述
徐连霞[1]（2019）在《网络自学考试平台的设计与实现》一文中研究指出网络的应用已经深入各个领域,它不断改变着人们的生活、学习、出行等方式。网络资源丰富多样,在网络上学习,学习者可以根据自己特点选择学习内容和学习进度,比传统的课堂教学具有更强的灵活性,更能体现"因人施教"。越来越多的学校相继开通了网络学习平台,鼓励学生进行网络学习,建设网络学习平台是网络学习的基础,该网络自学考试学习平台技术框架为S2SH,采用SQL Server 2005作为后台数据库,实践证明系统具有良好应用性和扩展性。(本文来源于《花炮科技与市场》期刊2019年03期）
刘晓峰,时光[2]（2018）在《辽宁广播电视大学在线考试平台的设计与实现》一文中研究指出为加强系统开放教育信息化建设,推进省开课基于网络考试改革,辽宁电大教务处设计并招标开发完成了基于B/S的辽宁电大在线考试平台。该平台采用B/S结构,使用Java+SQLServer2008技术开发完成。该平台已经于2018年春季学期期末考试中,在辽宁电大系统正式上线使用,该平台运行稳定、性能良好、操作简便、数据准确、安全可靠,完全实现了平台的设计要求,该平台成为推进辽宁电大开放教育省开课基于网络考试改革的重要软件基础,其设计、实现和使用为辽宁广播电视大学开放教育省开课基于网络考试改革做出了重要贡献。本文将全面介绍该平台的设计与实现过程,并对该平台的使用进行总结分析。(本文来源于《电大理工》期刊2018年03期）
黄景广[3]（2017）在《网络攻防考试平台的设计与实现》一文中研究指出当今市场上的在线考试平台同质化严重,绝大部分传统产品的功能仅仅局限于理论考试模块上,而市场发展趋势表明拥有在线操作功能和比赛对抗功能的产品将更受用户的青睐。许多传统产品更存在着硬件资源浪费、部署复杂、现场恢复困难等缺点。因此网络攻防考试平台在传统产品的功能上增加了在线操作和在线对抗模块,从多角度研究了建设新型平台的可行性,并打造了一个可以运行于台式电脑、笔记本电脑、甚至手机上的新型系统,旨在尝试以低成本的解决方案来克服传统产品中的这一系列问题。本系统采用虚拟化技术,以服务器虚拟化和桌面虚拟化技术组建的虚拟网络来替代物理服务器和物理网络环境,实现了一个基于虚拟化系统的、可运行在Internet与云服务技术的网络攻防考试平台。和其它类似系统相比,网络攻防考试平台不仅仅是为完成考试目的而建设,它在平时也可以用于网络攻防技术竞赛、桌面办公等等日常业务,让系统硬件得到充分利用。因为采用了 VMware系列产品并利用vSphere vApp模板来管理整个虚拟网络环境,所以系统的部署、调整和攻防后的现场恢复都可以在十分钟之内完成。网络攻防考试平台虽然是为网络攻防课程量身定做,但只需要为其它课程设置好对应的虚拟服务器和vApp模板,即可以零成本的硬件投入快速部署该课程的考试平台,这样才能更充分地发挥出这个平台的潜力。(本文来源于《西南石油大学》期刊2017-12-01）
宋婷婷[4]（2017）在《基于人机对话的护士执业资格考试平台设计与实现》一文中研究指出护士执业资格考试是卫生行业职业资格考试的重要组成部分,于2001年开始正式实施,一直采用传统的纸笔考试方式,2013年开始,护士执业资格考试选取部分省市作为试点实施人机对话考试,实现考试管理和考试形式完全信息化,以促进资格考试管理和服务水平的提高。该项工作具有工作量大、涉及面广、政策性强、技术要求高等特点,必须利用先进信息技术为护士执业资格考试工作的开展提供考试平台和运行环境。基于以上需求,本文对山东、江苏等省市卫生行业主管部门的护士执业考试业务开展情况进行调研,结合对卫生行业考试考务管理工作经验的总结与研究,采用服务的建模和架构方法,自顶向下的完成基于人机对话的护士执业职格考试平台的功能与业务模块的设计与实现。平台遵循人社部发布的职业资格技术体系规范,利用成熟的Eclipse开发环境,基于Java语言和JavaEE规范,采用Eclipse插件体系结构,包含界面、流程、服务、数据上的开发插件,UI、数据的定制/约束文件生成工具,保证了业务服务在各个层次的实现结果与规范保持一致,可通过拖拽、可视化等手段方便完成开发。使用的数据库是Oracle数据库10g。平台实现了考试计划管理、考试报名、在线考试、成绩管理、成绩发布等功能,并针对人机对话考试业务特点,采用考试网关、服务器、考试机数据同步设计和考生宕机、断网切换考试机设计方案,确保弱网络环境下考试平台的高可用性,保证多地区同步进行考试,具有承载能力强,安全性高,硬件适应范围广的特点。平台采用面向服务的SOA架构模式,应用功能与组件以服务的形式呈现,可以通过服务的添加和更新达到业务功能的改变,实现了应用系统的灵活构建和业务流程的重组,能很好的满足考试业务、流程等不断变化的需求,同时可以与其它采用相同技术规范的资格考试平台无缝衔接,有利于实现职业资格服务模式的转变,改变职业资格管理机构资源浪费、效率低下的局面,提升资格考试服务体系的服务效率。(本文来源于《山东大学》期刊2017-04-20）
高凌洁,马亚锋,庞敏[5]（2016）在《一种基于Andriod系统的在线考试平台设计与实现》一文中研究指出针对传统考试系统存在的问题,文中提出一种基于Andriod客户端的考试系统。分别将系统分为客户端、服务器端和后台管理叁部分,其中客户端以Android4.0及其以上版本的操作系统为基础,以HttpUtil工具类实现与后台服务器的网络通信。服务器端以MVC架构为基础,采用MySQL作为数据库,实现对服务器端的搭建。最终通过相关的代码实现基于网络的在线考试,为无纸化教育提供了参考。(本文来源于《信息技术》期刊2016年10期）
胡世港,田樱,王亮[6]（2016）在《高职院校移动互联自主学习考试平台的设计与实现》一文中研究指出随着移动互联网的快速发展,每个学生都拥有一部智能手机,接入互联网获取信息变得触手可及。高职院校在校大学生需要参加各类考试,目前针对在校学生的移动学习考试服务还不多见,为此设计并开发了一款基于Android/i OS平台的移动学习考试平台,将移动终端作为一种功能强大的教学工具,为大学生提供了一种自主学习的在线服务,使他们可以充分利用零碎时间,随时随地进行学习和考试。该平台可提供了移动学习、在线考试、即时阅卷、成绩查询以及题库管理等功能。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2016年20期）
张璜[7]（2016）在《基于Web服务的智能考试平台设计》一文中研究指出笔者根据福州理工学院教学建设实际需要,利用现有的校园网资源,通过分析现有考试流程的各环节,结合软件工程方法,设计并实现了一种基于XML Web Services的在线考试平台,其核心使用Microsoft Visual.NET 2015开发,兼容多个异构系统,灵活便捷,最终提高了考试全过程的工作效率,减少人力和财力的浪费,提高考试成绩的客观性和公正性。(本文来源于《信息与电脑(理论版)》期刊2016年13期）
张俊天,徐建华[8]（2016）在《基于移动互联网的考试平台设计与实现》一文中研究指出在"互联网+"时代,针对在普通教室无法进行在线考试的问题,设计了考试平台的总体结构,采用PHP和My SQL技术实现了平台各项功能,最终完成了基于移动互联网的考试平台开发。目前,在普通教室,该考试平台被成功用于《Linux操作系统》课的模拟考试,对"移动互联网+考试"的相关创新具有一定的参考价值。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2016年11期）
张爱国[9]（2016）在《本科网络考试平台设计与实践》一文中研究指出随着高等教育现代化进程的不断推进,特别是出现慕课、微课、资源共享课等现代教育形式,高等院校网络教学和考试平台建设迫在眉睫。而目前网络考试平台功能开发狭窄,不能满足为教学服务的全局性需求;网络考试平台功能模块固定,不能满足各专业的个性化需求;网络考试平台升级困难,不能满足各种功能二次开发的实际发展需求;平台题库题量有限,不能满足教学改革的综合性考试需求。因此,网络考试平台建设应该结合学校的发展规划,与网络教学平台无缝对接,以服务教学为第一目标,为提高整个学校的现代化教学水平提供服务。(本文来源于《沈阳农业大学学报(社会科学版)》期刊2016年03期）
陈立[10]（2015）在《基于ASP.NET的德语在线考试平台的设计与实现》一文中研究指出该文主要是对德语在线考试平台的一次初步设计与实现,该平台系统可以减轻教师负担,提高德语考试效率。(本文来源于《当代教育实践与教学研究》期刊2015年12期）
考试平台设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为加强系统开放教育信息化建设,推进省开课基于网络考试改革,辽宁电大教务处设计并招标开发完成了基于B/S的辽宁电大在线考试平台。该平台采用B/S结构,使用Java+SQLServer2008技术开发完成。该平台已经于2018年春季学期期末考试中,在辽宁电大系统正式上线使用,该平台运行稳定、性能良好、操作简便、数据准确、安全可靠,完全实现了平台的设计要求,该平台成为推进辽宁电大开放教育省开课基于网络考试改革的重要软件基础,其设计、实现和使用为辽宁广播电视大学开放教育省开课基于网络考试改革做出了重要贡献。本文将全面介绍该平台的设计与实现过程,并对该平台的使用进行总结分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
考试平台设计论文参考文献
[1].徐连霞.网络自学考试平台的设计与实现[J].花炮科技与市场.2019
[2].刘晓峰,时光.辽宁广播电视大学在线考试平台的设计与实现[J].电大理工.2018
[3].黄景广.网络攻防考试平台的设计与实现[D].西南石油大学.2017
[4].宋婷婷.基于人机对话的护士执业资格考试平台设计与实现[D].山东大学.2017
[5].高凌洁,马亚锋,庞敏.一种基于Andriod系统的在线考试平台设计与实现[J].信息技术.2016
[6].胡世港,田樱,王亮.高职院校移动互联自主学习考试平台的设计与实现[J].电脑知识与技术.2016
[7].张璜.基于Web服务的智能考试平台设计[J].信息与电脑(理论版).2016
[8].张俊天,徐建华.基于移动互联网的考试平台设计与实现[J].电脑知识与技术.2016
[9].张爱国.本科网络考试平台设计与实践[J].沈阳农业大学学报(社会科学版).2016
[10].陈立.基于ASP.NET的德语在线考试平台的设计与实现[J].当代教育实践与教学研究.2015