本文主要研究内容
作者张洪亮,王赫男,冯长杰,王继杰,沙桂英（2019）在《启发式教学在材料力学性能课程中的应用研究》一文中研究指出：材料力学性能是为高等院校材料类专业学生开设的一门技术基础课。学好此课程,能够提高学生评价、改善材料的性能及进行合理选材等方面的能力。应用启发式教学,可有效提高课堂学习效率,激发学生学习兴趣,对学好本课程具有显著的效果。
Abstract
cai liao li xue xing neng shi wei gao deng yuan jiao cai liao lei zhuan ye xue sheng kai she de yi men ji shu ji chu ke 。xue hao ci ke cheng ,neng gou di gao xue sheng ping jia 、gai shan cai liao de xing neng ji jin hang ge li shua cai deng fang mian de neng li 。ying yong qi fa shi jiao xue ,ke you xiao di gao ke tang xue xi xiao lv ,ji fa xue sheng xue xi xing qu ,dui xue hao ben ke cheng ju you xian zhe de xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的张洪亮,王赫男,冯长杰,王继杰,沙桂英，发表于刊物教育现代化2019年77期论文，是一篇关于启发式教学论文,材料力学性能论文,教学方法论文,教育现代化2019年77期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年77期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：启发式教学论文; 材料力学性能论文; 教学方法论文; 教育现代化2019年77期论文;