导读:本文包含了高亮显示论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:Mini-LED背光模组,扩展光源,微结构,无掩模光刻
高亮显示论文文献综述
汪勇[1]（2019）在《Mini-LED背光模组高亮显示研究》一文中研究指出液晶显示作为当前主流的显示器件,已经在航空航天、家用电器、通讯设备等等领域得到越来越广泛的应用,和人们的生活息息相关,密不可分。随着平板显示技术的不断发展,人们对于液晶显示的要求越来越高,液晶显示向更大、更轻薄更高分辨率发展。背光模组是液晶显示器的重要组成部分,其提供的光线的亮度、色度、均匀性、视角及背光模组的厚度等都对显示器的最终性能有很大的影响。Mini-LED背光模组作为一种新型的背光,在厚度和均匀性等方面极具优势,然而其视角较大,导致其轴向视角亮度不够,因此针对Mini-LED背光模组的提高轴向视角亮度设计具有重要意义。本文针对Mini-LED背光模组提出了叁种亮度增强设计方案,第一种是根据双层增量膜的工作原理,在一层基底上设计金字塔微结构,相比于单层棱镜膜,其能从两个方向上实现视角收缩,从而提升轴向视角亮度,对影响到轴向视角亮度提升效果的参数进行仿真优化,确定金字塔微结构的最佳参数;第二种是运用针对扩展光源的同步多表面方法设计双自由曲面微结构,根据实际应用对该方法进行了改进优化。对设计得到的双自由曲面微结构进行了单个微结构及3×3微结构阵列的建模仿真,对仿真结果进行分析,针对遇到的问题提出改进方案;第叁种是针对扩展光源提出一种设计方法,对Mini-LED芯片发出的光线进行调制,基于斯涅尔定律和边缘光线原理建立了方程组,迭代计算得到单自由曲面微结构面型,对单个微结构及微结构阵列进行了建模仿真,验证了方法的可行性。综合分析,选择第叁种作为最终设计方案。利用无掩模光刻设备对设计得到单层微结构光学膜进行了制备。对无掩模光刻工艺参数进行了优化,最终得到符合要求的微结构光学膜,通过紫外压印技术将微结构图案转印到无色树脂材料上,排除了光刻胶对光产生吸收造成的影响,将微结构光学膜放入Mini-LED背光模组中进行测试,测试结果表明:相比于只加扩散膜的情况,加了双层棱镜膜与扩散膜和加单层微结构光学膜与扩散膜后其轴向视角亮度分别提升了17.8%和44.5%,加微结构光学膜和扩散膜比加棱镜膜和扩散膜后的轴向视角亮度提高了22.7%,其效果要优于双层棱镜膜,测试结果表明本文提出的设计能够有效地提升Mini-LED背光模组的轴向视角亮度。(本文来源于《合肥工业大学》期刊2019-04-01）
熊文新,陈国华,许家金[2]（2008）在《英语教材编写过程特定内容的高亮显示》一文中研究指出针对大学英语教材编写中的词语/词组控制问题,采用Perl和VB/VBA在Word环境下设计了一个特定词语、词组高亮凸显的计算机辅助标注系统。系统分为离线生词抽取和在线实际标注两个步骤,界面友好,稍加扩展适合各类语言类教材的编写。(本文来源于《现代教育技术》期刊2008年02期）
飘零雪[3]（2005）在《高亮显示，一目了然》一文中研究指出如果要突出标识关键性内容，就得发挥高亮功能之所长了。也许在有些朋友看来，这不过是微不足道的小功能。但也恰恰是此项小功能，能够让用户摆脱“大海捞针”般查找某项关键内容的困扰。 一、高亮显示页内搜索结果 在浏览器中，调用搜索引擎查找到了若干搜索结(本文来源于《中国电脑教育报》期刊2005/03/07）
高亮显示论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对大学英语教材编写中的词语/词组控制问题,采用Perl和VB/VBA在Word环境下设计了一个特定词语、词组高亮凸显的计算机辅助标注系统。系统分为离线生词抽取和在线实际标注两个步骤,界面友好,稍加扩展适合各类语言类教材的编写。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高亮显示论文参考文献
[1].汪勇.Mini-LED背光模组高亮显示研究[D].合肥工业大学.2019
[2].熊文新,陈国华,许家金.英语教材编写过程特定内容的高亮显示[J].现代教育技术.2008
[3].飘零雪.高亮显示，一目了然[N].中国电脑教育报.2005
标签：Mini-LED背光模组; 扩展光源; 微结构; 无掩模光刻;