择业价值观论文-史旭

择业价值观论文-史旭

导读:本文包含了择业价值观论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:高职院校,大学生,择业价值观教育,问题

择业价值观论文文献综述

史旭[1](2019)在《刍议高职院校学生择业价值观教育问题——基于马克思主义大众化视角》一文中研究指出文章阐述了当代中国马克思主义大众化和高职院校大学生择业价值观的关系,分析了当前高职院校大学生择业价值观现状,即重眼前利益轻长远考虑,重个人利益轻社会利益,重物质价值轻精神价值。提出了推进高职院校大学生择业价值观教育的对策:应搭建高职院校大学生择业价值观教育的有效载体,建立新媒体宣传阵地,引领高职院校大学生择业价值观的形成,以社会主义核心价值观教育促进大学生择业价值观教育。(本文来源于《新西部》期刊2019年24期)

贾京京[2](2018)在《浅谈高职院校学生的择业价值观》一文中研究指出大学生择业观是大学生人生观、价值观的缩影,不但关系到毕业生的个人就业去向,个人的未来发展,也关系到国家社会发展和稳定的问题。当年大学生择业价值观呈现多元化且问题比较集中。本文力图通过对大学生择业价值观的特点和现状进行分析,为他们的职业选择提供更有针对性的指导,帮助大学生在一定程度上树立正确的择业价值观。(本文来源于《智富时代》期刊2018年06期)

刘欢欢,李科[3](2016)在《学前教育专业男生择业价值观研究——以河南省地方本科师范院校为例》一文中研究指出本研究通过问卷调查法、访谈法对河南省学前教育专业在校男本科生的择业价值观进行了探究。经由对调查结果的分析,发现学前教育专业本科男生的择业价值观整体呈现出了功利化趋势,存在不能正确进行自我定位、轻视学习成绩对专业素养的影响等问题。(本文来源于《教育现代化》期刊2016年24期)

侯典牧,赵玲玲[4](2016)在《当代大学生择业价值观及其影响因素——以北京市部分高校大学生为例》一文中研究指出本文通过对北京地区六所高校的471名在校大学生进行了调查,自编问卷利用因子分析结合以往经验划分为六个维度:自我发展、积极氛围、物质保障、工作舒适、工作稳定、受人尊重。调查结果发现:大学生在择业价值观上首要考虑的因素是工作发展发展前景好;大学生核心自我评价高低的不同、人口统计学特征的不同,在择业价值观的某些维度上的排序存在差异。(本文来源于《现代商业》期刊2016年24期)

付开贤[5](2016)在《浅析生源和家庭收入对大学生择业价值观的影响》一文中研究指出本文在文献回顾的基础上,以调查分析的方式,探讨家庭背景对大学生择业价值观的影响,提出了对大学生进行择业辅导的方法。指出,研究结果表明,来自村镇的大学生和家庭收入较低的大学生更重视工作的保健因素,而来自城市的大学生和家庭收入较高的大学生更关注工作的社会声望与发展成长因素。因此,在对大学生进行择业辅导时,对来自农村的大学生,应该让他们在关注工作保健因素的同时,也要关注未来的职业发展;而对于来自城市家庭的大学生,要让他们不要太在意工作的社会声望,应该先就业以自立,然后图谋发展。(本文来源于《新西部(理论版)》期刊2016年06期)

王梁[6](2016)在《民办高校大学生就业择业价值观的思考》一文中研究指出当前全国大学生就业形势严峻,民办高校大学生也处于这种复杂的就业环境之中。要让就业状况得到改善,民办高校大学生应该树立正确、合理、科学的就业择业价值观。本文首先分析民办高校大学生就业择业价值观的特点,然后分析民办高校大学生就业择业价值观形成的原因,最后尝试探索民办高校建立正确、科学、合理的大学生就业择业价值观的路径。(本文来源于《山西青年》期刊2016年05期)

史青[7](2016)在《新疆高校少数民族女大学生择业价值观的调查》一文中研究指出新疆少数民族女大学生由于受民族文化、风俗习惯和成长环境的影响,其择业价值观与内地其他高校毕业生具有一定的差异性。在发展因素方面,少数民族女大学生更加注重个性化发展,追求独立自主和自我价值的实现;而在保健因素方面还存在保守、消极的一面,对就业单位和就业地域的选择范围狭窄,而对工资的预期普遍偏高。此外,通过对不同生源地和民族样本的比较研究发现,来自农村的少数民族女大学生更愿意选择去偏远地区工作,其预期工资标准也显着低于来自城镇的学生;而汉语言能力较弱的少数民族女大学生则表现出更积极、乐观的就业价值选择。(本文来源于《新疆财经》期刊2016年01期)

吴越,戴冰[8](2015)在《当代大学生择业价值观的社会引导》一文中研究指出择业价值观是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。树立科学的择业价值观是大学生走向社会的第一步,不仅对大学生顺利融入社会有重大帮助,也对大学生在今后的工作和生活具有重大影响。通过树立良好的社会意识来改善当前社会风气;通过完善高校教育制度来引导大学生树立科学的择业价值观,促进大学生完成与社会接洽,将个人价值与社会价值进行统一。(本文来源于《辽宁教育行政学院学报》期刊2015年02期)

王之求[9](2015)在《论当代大学生的择业价值观》一文中研究指出近年来,随着市场经济的深入,教育机制的变革,大学生就业问题日益凸显,然而,大学生就业问题的根源在于择业价值观的变化。大学生的择业价值观与当今社会的经济、政治、文化等因素紧密相关,还需要国家政策的正确引导和学校多形式的培养。鉴于此,有必要对大学生的择业价值观问题进行深入的研究和讨论。本论文正是在这种背景下提出来的,在借鉴改革开放以来大学生择业价值观变迁的基础上,分析大学生择业价值观中的影响因素,探讨优化大学生择业价值观的教育策略。(本文来源于《科学中国人》期刊2015年02期)

王晓洁[10](2014)在《当代大学生择业价值观研究》一文中研究指出党的十八大提出了“要推动实现更高质量的就业”,成为了未来就业的发展方向,党的这一理念的提出,是在新的历史时期对人们自主选择性就业问题上提出的更高层次的要求。择业价值观现实地反映着人们在择业问题上的态度观念与价值取向,当代大学生群体是祖国未来之储备人才,是当前最为活跃的社会群体,他们的择业价值观关系着我国社会未来的发展。近些年,我国经济发展势头良好,就业市场质量也正在逐步得到提升,大多数大学生能够对自己的择业目标有正确的认知和追求。然而在我国社会保障制度并不完善的大环境下,部分大学生会不自觉用“社会福利保障”作为衡量工作好坏的标准,还有的将切实利益置于职业选择的首位,这些问题都反映出部分大学生在择业态度与价值追求上存在着不符合社会发展要求的问题。当代大学生择业价值观研究,围绕大学生择业需要与社会职业属性这一对择业价值观主客体之间的关系,以大学生为择业价值观的研究对象,在把握当代大学生择业价值观基本内涵基础上,调查分析了新时期大学生择业价值观取向现状与存在问题,对其形成的影响因素问题进行了理论分析,探究了对新时期大学生择业价值观引导的有效对策,即:加强建设社会环境,营造大学生择业新环境;强化高校作用发挥,引导大学生择业新理念;转变家庭成员观念,支持大学生择业新选择;端正学生自我认知,构建大学生择业新标准。当代大学生择业价值观研究,是对深化高校思想政治工作理论研究、丰富大学生择业指导工作实践的有益尝试;也是提高大学生对择业问题的认知与追求、树立符合社会发展要求的世界观、人生观、价值观,从而更好地服务社会这一思想政治工作的理论和实践研究的有益尝试。(本文来源于《河北工业大学》期刊2014-11-01)

择业价值观论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

大学生择业观是大学生人生观、价值观的缩影,不但关系到毕业生的个人就业去向,个人的未来发展,也关系到国家社会发展和稳定的问题。当年大学生择业价值观呈现多元化且问题比较集中。本文力图通过对大学生择业价值观的特点和现状进行分析,为他们的职业选择提供更有针对性的指导,帮助大学生在一定程度上树立正确的择业价值观。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

择业价值观论文参考文献

[1].史旭.刍议高职院校学生择业价值观教育问题——基于马克思主义大众化视角[J].新西部.2019

[2].贾京京.浅谈高职院校学生的择业价值观[J].智富时代.2018

[3].刘欢欢,李科.学前教育专业男生择业价值观研究——以河南省地方本科师范院校为例[J].教育现代化.2016

[4].侯典牧,赵玲玲.当代大学生择业价值观及其影响因素——以北京市部分高校大学生为例[J].现代商业.2016

[5].付开贤.浅析生源和家庭收入对大学生择业价值观的影响[J].新西部(理论版).2016

[6].王梁.民办高校大学生就业择业价值观的思考[J].山西青年.2016

[7].史青.新疆高校少数民族女大学生择业价值观的调查[J].新疆财经.2016

[8].吴越,戴冰.当代大学生择业价值观的社会引导[J].辽宁教育行政学院学报.2015

[9].王之求.论当代大学生的择业价值观[J].科学中国人.2015

[10].王晓洁.当代大学生择业价值观研究[D].河北工业大学.2014

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