导读:本文包含了教师队伍建设现状论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教师,高校教育,师风问题
教师队伍建设现状论文文献综述
张琳,周成[1]（2019）在《浅析高校教师队伍师德师风建设现状及问题》一文中研究指出教师是高校教育工作的主体,是高校精神文明建设的主力军,被誉为人类灵魂的工程师。师德师风建设是教育的永恒课题,在新课程改革的背景下如何推进师德师风建设,搭建一支高素质的教师团队,是各高校一直潜心研究的主要方向。本文研究对象为高校,分析高校师德师风建设现状、师德师风问题以出现范师德师风问题分析等叁方面进行分析。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
韩卫群,丁浩[2]（2019）在《湖北省民办高校“双师双能型”教师队伍建设现状》一文中研究指出本文认为对于"双师双能型"教师的概念应该更多地从操作、执行层面给予理解。本文通过调查发现:部分湖北省民办高校对"双师双能型"教师队伍建设的重视程度不够,"双师双能型"教师数量不足,福利待遇与非"双师双能型"教师相比没有明显差异,部分高校还没建立"双师双能型"教师的评价、选拔和认定体系,制度建设比较落后等诸多问题。建议各民办高校首先要从思想意识方面重视这个问题。其次可建立"内部培养+外部引进"的培养模式。最后,要尽快着手建立、健全相关促进"双师双能型"教师队伍发展的制度。(本文来源于《科技视界》期刊2019年33期）
李清良[3]（2019）在《高职院校就业指导课教师队伍建设现状与发展思考》一文中研究指出高职院校毕业生正在不断进入社会,参与到社会生产的过程中。我们发现由于学生长期处于学校中,对于社会没有形成足够的认识,从而导致了一系列的就业问题。基于这种社会背景,我国各个高职院校都开设了就业指导课。但是在教学实践过程中,我们也发现了目前高职院校就业指导课中存在的问题,这些问题的存在一定程度上制约了高职院校就业指导课的发展,学生也难以通过就业指导课了解社会。因此,本文从教师队伍建设的角度上对高职院校就业指导课存在的问题进行了分析和探讨。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年22期）
沈小碚,叶鸿[4]（2019）在《近二十年来我国教师队伍建设研究的现状及其展望——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析》一文中研究指出立足于新中国成立70周年,以CSSCI期刊相关载文为对象,利用文献计量等方法对近二十年来我国教师队伍建设研究现状、热点和趋势进行分析与整理,尽可能全面掌握已有的研究成果。在全面总结的同时对教师队伍建设研究的现状进行评述:研究领域得以明确,关注度大大提升;研究成果显着,数量和质量得以提升;研究影响力增大,保障政策与机制得以完善。提出:理论体系为根源,构建教师队伍建设研究理论的科学支柱;信息技术奠基础,实现教师队伍建设多种研究方法的有效结合;有效资源相整合,鼓励学者将理论与实际联系。(本文来源于《教育与教学研究》期刊2019年10期）
欧杨[5]（2019）在《高职院校教师队伍建设现状及全向解决策略》一文中研究指出通过对高职院校教师队伍建设的现状进行分析,指出师资队伍方面存在的几个突出问题,剖析了这些问题的深层次原因,并结合高等职业教育人才培养特点,依据当前及今后社会发展需求和高等职业教育的发展方向,从政府、职业院校自身、教师个人等叁个方面提出了师资队伍建设全向解决策略。(本文来源于《淮南职业技术学院学报》期刊2019年05期）
臧鑫勇[6]（2019）在《学前教育教师队伍建设的现状与对策探究》一文中研究指出学前教育是我国国民教育的重要组成部分,在教育事业中占据着较大的比重,同时做好学前教育,还是保证小学教育和中学教育良好开端的保障。近年来,随着社会的发展,经济的进步,人们对学前教育的重视度不断提高;与以前相比,学前教育事业在质量和数量上都有一定的提升,规模不断扩大、力量也不断增强。在这样的教育背景下,对老师的教学水平和教学质量也提出了更高的要求。下面,本文结合我国学前教育发展现状,对从事学前教育教师队伍的教学现状做具体分析,并且有针对性的给出了相应的对策。(本文来源于《科幻画报》期刊2019年10期）
蒋红玲[7]（2019）在《地方本科院校教师队伍的建设现状与提升路径》一文中研究指出地方本科院校教师队伍建设存在不足之处,包括教师队伍管理有待进一步加强、结构性矛盾突出、师德师风建设跟不上时代发展、教师队伍建设经济投入不足及高校人才梯队建设存在困难。提升地方本科院校教师队伍建设的路径与策略,即加强重视和政策支持、加强教师队伍的制度建设和管理力度、制定具有针对性的教师队伍发展策略。(本文来源于《黑河学院学报》期刊2019年08期）
张乾芳[8]（2019）在《开放大学背景下地方学院教师队伍建设现状调查分析——以甘肃广播电视大学白银市分校为例》一文中研究指出国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。甘肃广播电视大学白银市分校紧跟时代步伐,在转型升级新的起点上,探索发展模式。教师队伍建设在转型升级过程中,起着关键作用。以甘肃电大白银分校为例,针对开放背景下地方学院教师队伍建设现状进行分析,提出加强与重视教师队伍建设的建议,推动地方学院更好更快地发展。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年23期）
马多秀,周敏敏,何姣姣,马萍丽[9]（2019）在《乡村振兴背景下乡村教师队伍建设的现状及对策——基于陕西省750名乡村教师的调查分析》一文中研究指出通过对陕西省750名乡村教师的问卷调查发现,当前乡村教师队伍建设存在的问题包括部分乡村教师存在身心健康问题,乡村教师的工作压力普遍比较大,乡村教师专业培训效果和培训意愿需要增强,乡村教师对生活待遇的满意度较低,乡村教师职称评审倾斜政策落实不到位,乡村教师社会地位低和受歧视较为普遍。因此,需要针对乡村教师队伍建设过程中存在的问题,多措并举提高乡村教师队伍建设质量,从而实现乡村教育振兴。(本文来源于《现代教育论丛》期刊2019年03期）
张萍,程晨[10]（2019）在《中等职业学校英语教师队伍建设现状及对策》一文中研究指出分析中等职业学校英语教师队伍建设现状,认为中等职业学校英语教师队伍建设主要存在总体规划不足、教师培养机制不够健全、教师考核体系不够完善、英语教师的专业素质参差不齐等四类问题。针对这四类问题从作好教师队伍建设的总体规划、建立健全教师培养机制、建立完善的教师考核体系、提升教师的专业素质等四个方面探究有效对策。(本文来源于《英语教师》期刊2019年11期）
教师队伍建设现状论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文认为对于"双师双能型"教师的概念应该更多地从操作、执行层面给予理解。本文通过调查发现:部分湖北省民办高校对"双师双能型"教师队伍建设的重视程度不够,"双师双能型"教师数量不足,福利待遇与非"双师双能型"教师相比没有明显差异,部分高校还没建立"双师双能型"教师的评价、选拔和认定体系,制度建设比较落后等诸多问题。建议各民办高校首先要从思想意识方面重视这个问题。其次可建立"内部培养+外部引进"的培养模式。最后,要尽快着手建立、健全相关促进"双师双能型"教师队伍发展的制度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教师队伍建设现状论文参考文献
[1].张琳,周成.浅析高校教师队伍师德师风建设现状及问题[J].当代旅游.2019
[2].韩卫群,丁浩.湖北省民办高校“双师双能型”教师队伍建设现状[J].科技视界.2019
[3].李清良.高职院校就业指导课教师队伍建设现状与发展思考[J].农家参谋.2019
[4].沈小碚,叶鸿.近二十年来我国教师队伍建设研究的现状及其展望——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析[J].教育与教学研究.2019
[5].欧杨.高职院校教师队伍建设现状及全向解决策略[J].淮南职业技术学院学报.2019
[6].臧鑫勇.学前教育教师队伍建设的现状与对策探究[J].科幻画报.2019
[7].蒋红玲.地方本科院校教师队伍的建设现状与提升路径[J].黑河学院学报.2019
[8].张乾芳.开放大学背景下地方学院教师队伍建设现状调查分析——以甘肃广播电视大学白银市分校为例[J].现代职业教育.2019
[9].马多秀,周敏敏,何姣姣,马萍丽.乡村振兴背景下乡村教师队伍建设的现状及对策——基于陕西省750名乡村教师的调查分析[J].现代教育论丛.2019
[10].张萍,程晨.中等职业学校英语教师队伍建设现状及对策[J].英语教师.2019