导读:本文包含了贾达群论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:弦乐四重奏,男中音,音乐语言,作曲家
贾达群论文文献综述
王旭青[1]（2019）在《闪耀诗性光芒的智性叙事——贾达群“智性弦音诗韵情怀:弦乐四重奏作品专场音乐会”述评》一文中研究指出2019年3月24日晚,上海交响乐团演艺厅前,观众纷至,贾达群教授的"智性弦音诗韵情怀:弦乐四重奏作品专场音乐会"上演。从第一部弦乐四重奏《源祭》(1988)到最新创作的《终南山怀远》(2018),作曲家似乎小心翼翼地延续着弦乐四重奏的"火种"。跨越了叁十年,终于燃烧,顿时,烟火袅袅,令人欣喜!音乐会后笔者萌发了与贾达群教授进一步随意畅谈的想法,思及他恰逢招生和答辩季,我们的(本文来源于《人民音乐》期刊2019年07期）
陈洁[2]（2019）在《传统文化与当代智性的诗意表达 听贾达群室内乐作品音乐会有感》一文中研究指出2018年12月18日,是庆祝我国改革开放四十周年的好日子。2018年,也是当代作曲家贾达群教授来上海音乐学院工作的第二十个年头。当晚,一场名为"传统文化与当代智性"的贾达群室内乐作品音乐会在上海交响乐团演艺厅精彩上演,很多熟悉和喜爱贾教授的师生、好友、乐迷济济一堂,共同聆听了这场充满当代音响气质的音乐会。据主持人王勇介绍,作为在沪(本文来源于《音乐爱好者》期刊2019年03期）
郑艳[3]（2019）在《“倾听之眼”还是“观景之耳”?——贾达群《漠墨图》中的声景研究》一文中研究指出法国象征主义文学的后期代表人物保罗·克洛岱尔在其着作《倾听之眼》中指出"画作需要侧耳倾听",他提倡用"聆听"的方式解读绘画、观察世界。加拿大作曲家默里·谢弗在20世纪70年代提出了"声景"理论,强调对"声"环境的感知、体验和理解过程。该文借鉴上述艺术门类下研究作品的方法与途径,对贾达群教授的室内乐作品《漠墨图》展开研究,通过对作品音型动机、乐器音色、音响形态、织体设计、演奏法、整体结构等作曲技法的分析,探讨作曲家本人在音乐创作过程中赋予这些音乐要素的潜在符号意义,解读作曲家如何以不同姿态的音响笔墨和姿态造型绘制听觉与视觉互为通感的音响景观,从而成为"音响的事件"。(本文来源于《音乐艺术(上海音乐学院学报)》期刊2019年01期）
聂婷[4]（2019）在《贾达群两部弦乐四重奏比较研究》一文中研究指出贾达群是中国当代着名作曲家、音乐理论家与教育家,多年来致力于音乐创作与音乐理论的教学研究工作。在音乐创作上,他不断探索西方现代作曲技法如何与中国传统文化相融合;在理论研究上,他提出了音乐结构的“天然结构态”、“结构对位”和“多重结构”等理念。这些成果都具有一定的创新性,促进了音乐创作和理论研究的发展。他的《第一弦乐四重奏——源祭》(1988)获得了日本“第十二届入野义朗室内乐国际作曲比赛”大奖。2016年,他完成了《第二弦乐四重奏——云起》,并于2019年3月24日首演。本文以贾达群的这两首弦乐四重奏为主要研究对象,分析作曲家音乐结构形式化逻辑的形成过程与结果,以及作曲家不同创作时期技法与风格的演变。(本文来源于《上海音乐学院》期刊2019-03-01）
宝玉[5]（2019）在《不过如此 如此不凡——贾达群交响舞乐《蝶恋传奇》听后》一文中研究指出民国史上有个着名的"文白之争",其争论的双方代表分别是主张以白话文改变上智下愚之民弱社会的胡适之,和主张以文言文保守中华文化之儒教纲常的辜鸿铭。显而易见,白话文与文言文是各自对应直白陈情之口语和隽永抒意之书面语的。在官民有别的阶级社会里,白话的民调因大众(本文来源于《人民音乐》期刊2019年02期）
邓连平[6]（2019）在《研精钩深 穷极要妙——贾达群“传统文化与当代智性”室内乐作品音乐会述评》一文中研究指出2018年恰逢我国改革开放40周年,在这40年间,中国的音乐艺术与中国的经济、政治一道取得了前所未有的成就,达到了令世人瞩目的高度。而对于上海音乐学院的资深教授贾达群而言,今年还有另外一重含义,那就是他来上海音乐学院工作的第20个年头。回望20年前,他还只是四川音乐学院的一名大学生,而他与上海音乐学院的缘分却起于他大学期间所参加的一次赛事,即1986年上海举办的"首届(本文来源于《人民音乐》期刊2019年02期）
[7]（2019）在《作曲家、理论家 贾达群》一文中研究指出贾达群,作曲家、理论家,中国第五代音乐家群体在创作、理论和教育诸领域中富于创造和开拓精神,成果丰厚,并具有国内外影响力的代表之一。现为上海音乐学院作曲与作曲理论二级教授,博士生导师;上海音乐学院贺绿汀中国音乐高等研究院高级研究员;享受国务院政府特殊津贴;兼任中国音协理论委员会副主任、音乐分析学学会常务副会长;教育部人文社科重点基地(中央音乐学院音乐研究所)学术委员、教育部中国艺术教育研究院(本文来源于《人民音乐》期刊2019年02期）
纵臣[8]（2018）在《贾达群《时间的对位》中的结构主义观念与技法研究》一文中研究指出结构主义源起于瑞士语言学家索绪尔语言结构学中的理论研究观点,于20世纪初出现在西方哲学的思潮中,从最早的瑞士语言学家索绪尔对于语言学的结构分析,到列维-施特劳斯的结构人类学,再至各学科领域(物理学、文学、社会学、心理学等)。在当代音乐创作与分析领域中作曲家贾达群的创作受到了结构主义思潮的影响,作为早期的代表作品之一的《时间的对位》,其集中体现了结构主义所倡导的观察、分析事物的视角与观念。本论文致力于以结构主义为视角,以结构对位理念为理论基础,在厘清两者关系的基础上,探求各音乐(结构)元素自身的结构方式及音乐(结构)元素间所构建的结构形态,以阐明结构主义特征在该作品中的集中体现。同时,论述结构主义对作曲家贾达群的音乐创作活动的影响及启示。本论文由五个章节组成。第一章为绪论,第二章基于文献史料的整理与梳理,对结构主义以及作曲家贾达群的“结构对位”理念进行梳理,并探究二者间的联系以及特征。第叁章和第四章,以“结构主义”为视角对贾达群《时间的对位》中的节奏、力度、音高、音色等音乐要素的自身形态与组合关系进行探讨,进而厘清其在对作品中音乐各元素间的联系以及结构特征。第五章将贾达群的创作理念置于“结构主义”思潮之下,进一步厘清交叉学科中的思维对作曲家创作的影响及启示。(本文来源于《华东师范大学》期刊2018-04-01）
李珺[9]（2018）在《艺术、学术、数术的诗性体现——谈贾达群的创作》一文中研究指出纵观贾达群的音乐创作历程,其作品风格可大致划分为叁个阶段,分别呈现出结构主义、民族艺术内涵、多元文化观念的特征。此外,贾达群对节奏与音色两种音乐元素也格外关注。文章对贾达群的创作进行了梳理,并通过对其作品的分析来探索其创作脉络。(本文来源于《艺术教育》期刊2018年03期）
王安潮[10]（2018）在《纡徐要渺言制曲雍容和易话分析——评贾达群的《作曲与分析》(音乐结构:形态、构态、对位以及二元性)》一文中研究指出感性与理性很难在同一位作曲家身上达到协调统一、均衡发展,因为强调感性的作曲实践与注重理性的音乐分析本来是两个发展方向,但贾达群就是这其中难得一见的通才。作为中国结构主义作曲家中最有才华者,他是中国第五代音乐家群体中的重要一员,作品不断国内外获奖并上演,如《弦乐四重奏》1991年获日本"第十二届IRINO室内乐国际(本文来源于《人民音乐》期刊2018年02期）
贾达群论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2018年12月18日,是庆祝我国改革开放四十周年的好日子。2018年,也是当代作曲家贾达群教授来上海音乐学院工作的第二十个年头。当晚,一场名为"传统文化与当代智性"的贾达群室内乐作品音乐会在上海交响乐团演艺厅精彩上演,很多熟悉和喜爱贾教授的师生、好友、乐迷济济一堂,共同聆听了这场充满当代音响气质的音乐会。据主持人王勇介绍,作为在沪
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
贾达群论文参考文献
[1].王旭青.闪耀诗性光芒的智性叙事——贾达群“智性弦音诗韵情怀:弦乐四重奏作品专场音乐会”述评[J].人民音乐.2019
[2].陈洁.传统文化与当代智性的诗意表达听贾达群室内乐作品音乐会有感[J].音乐爱好者.2019
[3].郑艳.“倾听之眼”还是“观景之耳”?——贾达群《漠墨图》中的声景研究[J].音乐艺术(上海音乐学院学报).2019
[4].聂婷.贾达群两部弦乐四重奏比较研究[D].上海音乐学院.2019
[5].宝玉.不过如此如此不凡——贾达群交响舞乐《蝶恋传奇》听后[J].人民音乐.2019
[6].邓连平.研精钩深穷极要妙——贾达群“传统文化与当代智性”室内乐作品音乐会述评[J].人民音乐.2019
[7]..作曲家、理论家贾达群[J].人民音乐.2019
[8].纵臣.贾达群《时间的对位》中的结构主义观念与技法研究[D].华东师范大学.2018
[9].李珺.艺术、学术、数术的诗性体现——谈贾达群的创作[J].艺术教育.2018
[10].王安潮.纡徐要渺言制曲雍容和易话分析——评贾达群的《作曲与分析》(音乐结构:形态、构态、对位以及二元性)[J].人民音乐.2018