导读:本文包含了负评价论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新课程,教学改革,模式
负评价论文文献综述
陈金[1]（2018）在《负评价对提高学生语文能力的作用研探》一文中研究指出新世纪之初,我国新课程改革进入了实施阶段,这次改革涉及培养目标的变化、课程结构的改革、国家课程标准的制定、课程实施与教学改革、教材改革、课程资源开发、评价体系的建立和师资培训以及保障支撑系统等方面。这是一次由课程改革所牵动的整个基础教育的全面改革,其根本目的在于提高国民素质和培养大量创新人才,是一场前所有的深刻变革,更是一场人才培养模式的变革。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年15期）
宋丽艳,王树锋[2]（2014）在《农产品进项税额核定抵扣的增值税负评价及建议》一文中研究指出基于国家对部分农产品加工业购进农产品原料进项税额试行核定扣除的增值税新政策,采用逻辑推理法、演绎法和比较分析等,在简要描述新政策主要内容基础上,运用类比分析、归纳演绎、判断推理等方法,通过增值税新政策实施对试点企业带来的增值税负变化展开评价,研究表明试点企业应用投入产出法和成本法的税负结果相同,购进农产品用于生产应税产品实体和不构成产品实体的两种情况下,均适用13%税率,其税负都将增加1.5%;而适用17%税率的试点企业,税负则下降1.53%。基于税负变化,提出试点企业必须提质降耗、努力扩大销售和提升农产品加工层次等建议。(本文来源于《会计之友》期刊2014年10期）
张永刚[3]（2013）在《因人废言何时休——关于对潘岳负评价的反思》一文中研究指出关于潘岳的人品及人品与文品的关系问题的探讨论争,从六朝起经历了一个漫长而又曲折起伏的过程;其中因人废言、对潘岳及其作品几乎全面否定的论调一度强势,产生了较大的影响,值得我们进行深入反思。20世纪80年代以来,潘岳及"潘岳现象"引起的持续关注,在更加理性、相对宽容的环境下取得的研究成果,使我们对潘岳及其文学地位的重新评价成为可能。(本文来源于《哈尔滨师范大学社会科学学报》期刊2013年03期）
程锦丽[4]（2012）在《缓解英语学习过程中负评价焦虑的途径探讨》一文中研究指出焦虑是影响外语学习的主要因素之一,作为教师或学生应试着找出焦虑的来源,并尽量缓解这些妨碍性的焦虑.本文分析了引起负评价焦虑的原因,其中包括学生自身内部的原因和外部评价不合理的原因;然后,针对这些原因提出了缓解负评价焦虑的有效途径,即:帮助学生树立信心,适当改变评价方式,让学生自评和互评。(本文来源于《吉林省教育学院学报(下旬)》期刊2012年02期）
负评价论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于国家对部分农产品加工业购进农产品原料进项税额试行核定扣除的增值税新政策,采用逻辑推理法、演绎法和比较分析等,在简要描述新政策主要内容基础上,运用类比分析、归纳演绎、判断推理等方法,通过增值税新政策实施对试点企业带来的增值税负变化展开评价,研究表明试点企业应用投入产出法和成本法的税负结果相同,购进农产品用于生产应税产品实体和不构成产品实体的两种情况下,均适用13%税率,其税负都将增加1.5%;而适用17%税率的试点企业,税负则下降1.53%。基于税负变化,提出试点企业必须提质降耗、努力扩大销售和提升农产品加工层次等建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
负评价论文参考文献
[1].陈金.负评价对提高学生语文能力的作用研探[J].考试周刊.2018
[2].宋丽艳,王树锋.农产品进项税额核定抵扣的增值税负评价及建议[J].会计之友.2014
[3].张永刚.因人废言何时休——关于对潘岳负评价的反思[J].哈尔滨师范大学社会科学学报.2013
[4].程锦丽.缓解英语学习过程中负评价焦虑的途径探讨[J].吉林省教育学院学报(下旬).2012