导读:本文包含了传统经验主义论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:朱光潜,克罗齐,经验主义,联想主义
传统经验主义论文文献综述
金浪[1]（2012）在《朱光潜与英国经验主义传统——兼论1930-1940年代朱光潜修正克罗齐的背景与资源》一文中研究指出英国经验主义传统在朱光潜美学中占据着极为重要的位置,它不仅提供了朱光潜接受克罗齐的知识背景,而且也成为他修正克罗齐的重要资源。作为现代实验心理学之前身的经验联想主义对经验联结的研究有助于克服形式派美学在审美、科学、道德之间的区分,这使得朱光潜可以重新思考文学与道德关系,弥补形式派美学片面强调审美独立性的缺陷。通过将英国经验主义传统与中国儒家礼乐精神相沟通,朱光潜构建了自己独特的"情的美学",并将美学提升为一种政治方案。(本文来源于《文艺理论研究》期刊2012年06期）
陈玉英[2]（2012）在《英国经验主义文化传统及其对教学论的影响》一文中研究指出英国是一个有着悠久历史的国家,在其长期发展过程中形成了自己独特的文化传统——经验主义文化传统。这种文化传统已渗透到英国社会生活的方方面面,对其传统学校的教学价值取向、教学目的、课程设置、教学方法以及教学评价等方面同样有着深远的影响。(本文来源于《教育与职业》期刊2012年15期）
刘伟伟,郭贵春[3]（2012）在《英国语义学研究的历史传统与发展趋势(上)——从经验主义意义理论到逻辑实证主义语义学的演变路径》一文中研究指出英国语义学研究所具有的经验主义传统和科学理性思维在16世纪之后的各个历史时期都得到了传承和延续,并且结合不同时代的哲学主题和哲学取向呈现出各具差异的表征方式。从最早洛克在客观经验论基础上对于意义问题的揭示与提出到随后贝克莱和休谟从主观经验论的分析路径出发对语义学问题的持续关注,从19世纪斯宾塞和穆勒实证主义、经验论立场的捍卫与坚持到罗素、维特根斯坦和艾耶尔等人逻辑实证主义语义学主张的正式确立,英国语义学由此完成了从近代语义学研究向语义学现代性的历史转换。(本文来源于《科学技术哲学研究》期刊2012年01期）
徐杰[4]（2011）在《语言经验主义传统视域中的语言与文化——从洛克“语言范畴论”到沃尔夫“语言决定论”》一文中研究指出整个语言学史可以分为经验主义语言传统和理性主义语言传统。经验主义传统重视语言与社会、历史、文化之间的联系;理性主义传统注意语言结构本身,而不在乎语言之外的东西。通过梳理西方经验主义语言学家对语言和社会文化的探讨,深刻地理解语言对于主体人和文化世界的意义。语言地位的变化经历了从作为思想和经验的表现工具到语言具有认识世界的功能,最后到语言作为本体的确立。每个社会和文化中的语言的文字和结构都表现了那个社会和文化自身的观念和价值。(本文来源于《贵州师范大学学报(社会科学版)》期刊2011年03期）
易红郡[5]（2009）在《经验主义传统对英国教育的影响》一文中研究指出经验主义是英国文化传统的独特之处,其主要特征是注重经验和调查,崇尚实证和实验,它对英国的科技教育、教育政策、教育研究和教育改革等方面影响深刻。(本文来源于《贵州师范大学学报(社会科学版)》期刊2009年03期）
赵锐[6]（2009）在《经验主义和理性主义在传统语言学时期的对立》一文中研究指出古代和中世纪语言科学的发展,部分地取决于它在多大程度上涉及到对超出语言范围的问题的、相互对立的观点的论争。在18世纪以前,哲学界的特征是经验主义和唯理论(即理性主义)的论争,二者之间的分歧和争论影响到人类知识领域的各个方面。其中,语言学由于与认识论学说有天然的密切联系,更是受到经验主义和理性主义之争的深刻影响。本文通过梳理西方语言学研究在早期的历史发展脉络,探讨它们在语言学发展史中的重要地位和作用。(本文来源于《濮阳职业技术学院学报》期刊2009年02期）
韩宁[7]（2008）在《彻底经验主义对传统二元论问题的澄清》一文中研究指出詹姆斯建构彻底经验主义的首要任务就是要彻底清除二元论。传统二元论认为,物质和意识是绝对相异的两个对立的实体。詹姆斯先是证明物质和意识是同质的,然后再去掉它们的实体性。不过他认为,贝克莱已经很好地消解了物质的实体性,留给他的工作就是否定将意识视为一个实体的存在。为了解决这个问题,詹姆斯引入了"纯粹经验"作为世界上最原始的存在,以消除物质和意识的不可还原性与不可约简性,从而消除它们的本体论意义。这样,通过对同质性的证明以及实体性的消解,传统的二元论就此瓦解。(本文来源于《河北学刊》期刊2008年01期）
周允程[8]（2008）在《乔姆斯基对经验主义分析哲学传统的超越》一文中研究指出分析哲学是当代西方哲学的主流之一,它的主要方法论和基本理论突出地表现为经验主义的哲学主张。分析哲学的发展所呈现出来的一个最为突出的特色就是"语言转向",通过对语言的基础问题的分析展开哲学讨论。在某种意义上,一定的语言观就决定了一定的哲学思考范式。那么,经验主义的语言观就为分析哲学的发展奠定了经验主义的基调,而唯理主义的语言观势必使分析哲学的发展走出经验主义的樊篱。分析哲学从经验主义到唯理主义的转变是其发展过程中的一个重要的转折点,其中的典型标志是发生在20世纪50年代的乔姆斯基革命。乔姆斯基的语言观集中地体现为唯理主义、心灵主义和自然主义,他的语言哲学和心智哲学的基本理论主张在本质上是超越于传统的经验主义分析哲学的。(本文来源于《清华大学学报(哲学社会科学版)》期刊2008年01期）
刘铁芳[9]（2004）在《从理想主义到经验主义——试论传统道德教化价值目标的现代性转向》一文中研究指出建立在宗法血缘等级和农耕文明之上的、以儒家文化为中心的伦理教化传统具有浓郁的道德理想主义质素 ,并成为我们现代性历程中根深蒂固的思维方式。在走向市场经济秩序和社会主义民主法治建设的过程中 ,我们需要反思道德理想主义 ,又不陷入道德虚无主义 ;既不保守 ,也不激进 ;超越致用的思维 ,以辩证的心态来思考当代中国社会所面临的伦理价值问题。(本文来源于《伦理学研究》期刊2004年02期）
钱广华[10]（2003）在《现代经验主义与中国传统哲学的现代化》一文中研究指出中国传统哲学的现代化问题在起步时就为"中体西用"说"误导",陷于"体用两撅论"的泥潭,在其后的发展中一直排斥西方哲学中的科学精神。中国哲学的现代化问题应该回到"科学与民主"的旗帜下,而不是传统儒学,以"拿来主义"精神,吸取中外历史上一切有用的思想资源,尤其是现代西方哲学中的科学精神。(本文来源于《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》期刊2003年05期）
传统经验主义论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
英国是一个有着悠久历史的国家,在其长期发展过程中形成了自己独特的文化传统——经验主义文化传统。这种文化传统已渗透到英国社会生活的方方面面,对其传统学校的教学价值取向、教学目的、课程设置、教学方法以及教学评价等方面同样有着深远的影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
传统经验主义论文参考文献
[1].金浪.朱光潜与英国经验主义传统——兼论1930-1940年代朱光潜修正克罗齐的背景与资源[J].文艺理论研究.2012
[2].陈玉英.英国经验主义文化传统及其对教学论的影响[J].教育与职业.2012
[3].刘伟伟,郭贵春.英国语义学研究的历史传统与发展趋势(上)——从经验主义意义理论到逻辑实证主义语义学的演变路径[J].科学技术哲学研究.2012
[4].徐杰.语言经验主义传统视域中的语言与文化——从洛克“语言范畴论”到沃尔夫“语言决定论”[J].贵州师范大学学报(社会科学版).2011
[5].易红郡.经验主义传统对英国教育的影响[J].贵州师范大学学报(社会科学版).2009
[6].赵锐.经验主义和理性主义在传统语言学时期的对立[J].濮阳职业技术学院学报.2009
[7].韩宁.彻底经验主义对传统二元论问题的澄清[J].河北学刊.2008
[8].周允程.乔姆斯基对经验主义分析哲学传统的超越[J].清华大学学报(哲学社会科学版).2008
[9].刘铁芳.从理想主义到经验主义——试论传统道德教化价值目标的现代性转向[J].伦理学研究.2004
[10].钱广华.现代经验主义与中国传统哲学的现代化[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版).2003