关于高中英语学习的相关论文

问：求稍微新颖一些的英语教学论文题目，只要题目，内容我自己能写！

1. 答：1、中学英语语法教学的新探索
   2、对初中英语教学方法的反思（英文粗旦丛）
   3、英语语篇模式与中国学生的英语阅读
   4、建构主义理论在高中英语写作教学中的运用
   5、试论建构主义学习理论在基础英语任务型教学中的应用
   6、建构主义学习理论在高中英语写作教学中的运用
   7、江汉油田广华中学高中英语自主学习教学实验研究
   8、高中英语整迟和合型课程模式探析
   9、布达佩斯国际中学中匈学生英语阅读模式的比较
   10、整体教学法在初中英语教学中的运用
   11、高考英语完型填空应试对策与英语教学
   12、中学英语学岩樱习策略应用现状及相应对策
   13、高中英语课堂合作学习模式研究（英文）
   14、合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
   15、高中生英语学习策略调查与分析
   以上十五个英语教学论文题目由学术堂整理提供。
2. 答：中国大学英语教学环境中以内容为依托的外语教学模式研究
   大学英语教学改革的文化哲学研究
   中国英语教学中的文化教学：问题与对策
   跨文化交际法中国英语搭弊孙教学模式探析
   母语正负迁移在英语教学中的应用
   大学英语口语考试对大学英语教学的反拨作用
   环境下城市高中英语阅读教学模式研究
   条件下英语教学模式的知链卜侍构建
   高中英语中的文化教学

问：如何提高高中生学习英语的兴趣 毕业论文

1. 答：一位著名的外语教育侍昌搏家曾说过:“情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要，甚至更重要。”英语教学不仅是一个认识过程，而且也是一种情感活动过程。这里所说的情感首先来自于教师本人对教学本身的兴趣。教学实践表明，中学生学习外语的动机最直接的来源是外语教师的情感动力以迅敬及对他们的态度。教师的教学态度直接影响着学生的学习兴趣，影响着学生学习的积极性和克服困难的意志，影响学生的认知活动效率。一个对教学有兴趣的教师，因其教学有方，而使教学活动生动有趣，使一些原本对学习没兴趣的学生产老祥生兴趣;反之，教学无方，照本宣科则会使一些原本对学习有兴趣的同学反而感到味同嚼蜡，索然无味而兴趣大减。
   初中的学生年龄小，心理幼稚，对教师的印象直接影响着对英语学习的兴趣。课堂上我总是不时扫视全班，使学生感到没有“被遗忘的角落”。教师的颜面是感情的“晴雨表”，具有丰富的内涵。心理学家认为:感情表达=百分之七言词+百分之三十八声音+百分之五十五面部表情。另外，当教师不可缺少的甚至是最主要的品质，就是要热爱学生，平时我注意多与学生接触 ，主动与学生谈心、交朋友，帮助他们树立学习的信心。我相信，教师良好的品质和个性能促进交际教学中的默契配合 。