本文主要研究内容
作者李俊（2019）在《核心素养下高中语文阅读能力培养策略》一文中研究指出：随着新课改的深入推进,高中语文成为培养学生学科核心素养与发展能力的重要阵地。在高中语文教学中,要以语文学科核心素养培养引领学生自主学习,培养学生的思维能力,促进学生核心素养的有效提升。本文针对高中语文阅读教学中培养学生的核心素养进行探讨。
Abstract
sui zhao xin ke gai de shen ru tui jin ,gao zhong yu wen cheng wei pei yang xue sheng xue ke he xin su yang yu fa zhan neng li de chong yao zhen de 。zai gao zhong yu wen jiao xue zhong ,yao yi yu wen xue ke he xin su yang pei yang yin ling xue sheng zi zhu xue xi ,pei yang xue sheng de sai wei neng li ,cu jin xue sheng he xin su yang de you xiao di sheng 。ben wen zhen dui gao zhong yu wen yue dou jiao xue zhong pei yang xue sheng de he xin su yang jin hang tan tao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的李俊，发表于刊物课程教育研究2019年52期论文，是一篇关于高中语文论文,阅读能力论文,核心素养论文,培养对策论文,课程教育研究2019年52期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年52期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中语文论文; 阅读能力论文; 核心素养论文; 培养对策论文; 课程教育研究2019年52期论文;