导读:本文包含了生理心理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:腹腔镜,胆囊切除术,手术室护理路径
生理心理论文文献综述
马敬岚,高莉,李晓晨,石许红,徐洁[1]（2019）在《手术室护理路径对腹腔镜胆囊切除术患者生理和心理状态的影响分析》一文中研究指出目的:探究手术室护理路径对腹腔镜胆囊切除术患者生理和心理状态的影响。方法:将本院收治的腹腔镜胆囊切除术患者70例随机分为对照组(给予常规护理干预)和研究组(接受手术室护理路径干预),每组各35例,观察并分析两组护理后生理和心理状态的变化。结果:两组干预后的心率、平均动脉压水平、焦虑评分、抑郁评分及术后并发症均低于干预前,其中研究组干预后的上述各项指标均较对照组低(P<0.05);研究组患者的护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:腹腔镜胆囊切除术患者接受临床手术室护理路径干预,可有效改善其生理和心理状态。(本文来源于《名医》期刊2019年11期）
张乃连[2]（2019）在《中医综合干预措施在改善产褥期产妇生理及心理状况中的应用》一文中研究指出目的:探讨中医综合干预措施对改善产褥期产妇生理及心理状况的效果。方法:将150例产妇随机分为对照组和观察组,每组75例。对照组给予常规护理,观察组在对照组护理基础上予以中医综合干预措施。护理后,比较两组患者产后生理指标、焦虑及抑郁评分、并发症发生情况。结果:观察组产后3 d恶露量为(13.79±2.84)mL,产后3 d子宫底高度为(7.24±1.08)cm,产后恶露时间为(25.30±7.42)d,产后抑郁自评量表(SDS)评分为(34.70±7.59)分,焦虑自评量表(SAS)评分为(36.31±7.63)分,并发症发生率为2.67%,均明显低/少于对照组[分别为(18.31±3.27)mL、(9.68±1.17)cm、(28.45±7.61)d、(42.48±8.17)分、(44.26±8.58)分、14.67%](P<0.05)。结论:中医综合干预措施有助于促进产褥期产妇血液循环,调节其情志,改善生理及心理状况。(本文来源于《中国民间疗法》期刊2019年21期）
冯驰,朱仕超,孟娜,李小麟[3]（2019）在《合并睡眠知觉障碍的原发性失眠患者的睡眠生理及心理特征》一文中研究指出目的了解原发性失眠患者中,存在睡眠知觉障碍与否的两种不同类型患者的睡眠生理及心理特征的异同。方法共纳入108例原发性失眠患者,其中整夜睡眠监测显示总睡眠时间超过6.5 h、睡眠效率大于85%且主客观睡眠时间差异≥60 min的为睡眠知觉障碍组,共22例,其余为非睡眠知觉障碍组。使用艾森克人格问卷及焦虑、抑郁自评量表进行心理测评。结果睡眠监测显示,与非睡眠知觉障碍患者相比,睡眠知觉障碍患者的睡眠结构更接近正常,总睡眠时间更长,睡眠潜伏期及入睡后觉醒时间更短,快速眼球运动(REM)期比例增加,浅非REM(NREM)期睡眠比例减少(P<0.05)。主观睡眠评估显示,两组均高估睡眠潜伏期、低估总睡眠时间及入睡后觉醒时间(P<0.05)。睡眠知觉障碍组患者的睡眠效率优于非睡眠知觉障碍组,前者睡眠知觉明显偏低,即前者睡眠时间估计误差更大(P<0.05)。两组各心理量表得分间无明显差异(P>0.05)。睡眠知觉障碍患者的主观睡眠潜伏期与抑郁自评量表得分间(r=0.472,P=0.027)存在相关关系,与焦虑自评量表得分间(r=0.401,P=0.064)无相关关系;客观睡眠潜伏期与焦虑自评量表得分(r=0.192,P=0.392)、抑郁自评量表得分(r=0.159,P=0.479)间均无相关关系。结论两者的睡眠生理特征不同,心理特征相近,提示两个群体的治疗目标可能不同。抑郁情绪可能是睡眠知觉障碍患者高估睡眠潜伏期的因素。(本文来源于《四川大学学报(医学版)》期刊2019年06期）
侯爱华[4]（2019）在《中医护理干预对产褥期产妇生理和心理变化的影响》一文中研究指出目的探讨中医护理干预对产褥期产妇生理和心理变化的影响,为改善产妇产褥期恢复效果提供参考。方法选择2016年5月～2017年4月在本院分娩的256例产妇为研究对象,按照产妇入院顺序号随机分将其为观察组与对照组,每组各128例。对照组采用常规护理措施,观察组在常规护理的基础上予以中医护理干预。比较两组产后3 d的恶露量、产后3 d子宫底高度、产妇恶露消失时间、产后42 d体重指数、干预前和干预42 d后的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分。结果观察组产后3 d恶露量、恶露消失时间、产后3 d子宫底高度、产后42 d体重指数分别为(14.76±3.04)ml、(24.13±10.58)d、(7.55±1.14)cm、(22.04±0.89)kg/m~2,均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后42 d的HAMD评分显着低于干预前和对照组干预后(P<0.05)。结论在常规护理干预的基础上对产褥期产妇实施中医护理干预,能够更好地改善产妇的生理和心理状况,值得在临床推广应用。(本文来源于《当代护士(上旬刊)》期刊2019年11期）
段艳平,魏镜,洪霞,曹锦亚,史丽丽[5]（2019）在《综合生理-心理-社会评估问卷的信效度分析》一文中研究指出目的对综合生理-心理-社会评估问卷(UPPSAQ-70)进行信效度分析。方法选取2013年4月至2018年7月就诊于北京协和医院、由医生开具心理评估、并在心理评估室同时完成UPPSAQ-70和症状自评量表(SCL-90)评估的患者,固定因子数为8个因子和3个因子,进行探索性因子分析;采用Amos 23.0对原8因子模型、8因子模型-修订、原3因子模型、3因子模型-修订和单因子模型进行验证性因子分析;以SCL-90的各因子为校标,计算因子之间的相关系数,验证区分效度。对2018年7月完成UPPSAQ-70评估的患者进行重测,检验重测信度。结果 UPPSAQ-70的8因子模型包含:情绪、焦虑与疲劳、睡眠、躯体不适、性功能、快乐和满意度、疑病和社交焦虑;3因子模型包含:心理维度症状、生理维度症状和社会维度症状。验证性因子分析提示,8因子修订模型具有较好的拟合程度(χ~2=10 410.4,df=1862,RMSEA=0.07,CFI=0.753,NFI=0.715)。8因子模型以SCL-90为校标,除情绪量表与抑郁(r=0.600)、焦虑(r=0.520)相关度相对较高,其他症状相关度较低(r<0.5)。量表各因子的Chronbach’sα系数在0.823～0.904之间,删除各条目后全量表的Chronbach’sα系数在0.954～0.956之间。该量表的重测信度为Chronbach’sα系数0.847,两次重测各项均显着相关(P<0.05)。结论 UPPSAQ-70是良好的评估人的整体健康状况的量表,适宜综合医院使用。(本文来源于《中国医学科学院学报》期刊2019年05期）
朱天宇[6]（2019）在《大学体育教学中运动生理与运动心理的作用及联系》一文中研究指出我国的教育体系当中,大学阶段的教育一直都是非常关键的,之所以这样描述是因为,大学阶段的学习完成之后,学生就将面临实际的社会,所以在大学体系中拥有极好的专业水平,对于社会学习来讲将会产生非常重要的作用.大学阶段的科目种类是较多的,其中以体育教学最为突出,因为体育教学不仅仅可以培养学生的生理素质,同时还可以培养学生的身体素质,最终将大学生的体魄锻炼得更加强壮.正是在这样的前提因素之下,也就需要展开大学体育教学的详细描述.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2019年10期）
谢杜娟,谢海英,王玲娟[7]（2019）在《中医五音疗法对经T管窦道胆道镜联合激光碎石术患者生理和心理应激的影响》一文中研究指出目的:探讨中医五音疗法对经T管窦道胆道镜联合激光碎石术患者生理和心理应激的影响。方法:选取2018年10月～2019年2月行经T管窦道胆道镜联合激光碎石术的90例患者,随机分为对照组和实验组,每组45例。围手术期内,对照组给予常规护理,实验组在常规护理的基础上采用中医五音疗法护理,根据患者的不同证型选用对应的传统乐曲。采用状态-特质焦虑问卷中状态焦虑分量表评估两组患者围手术期的状态焦虑程度,采用疼痛视觉模拟量表评估两组患者围手术期疼痛程度,采用简化舒适状况量表评估两组患者围手术期的舒适状况,并比较两组患者围手术期的平均动脉压和心率水平。结果:术前1 d,两组平均动脉压、心率、状态焦虑程度、疼痛视觉模拟量表评分和简化舒适状况量表评分相比较,差异均无统计学意义,P>0.05;术前30min和术后6 h,实验组的状态焦虑程度评分、平均动脉压和心率水平均显着低于对照组,差异均有统计学意义,P<0.05;术后6 h,实验组的简化舒适状况量表评分显着高于对照组,疼痛视觉模拟量表评分显着低于对照组,差异均有统计学意义,P<0.05。结论:中医五音疗法可以改善经T管窦道胆道镜联合激光碎石术患者围手术期焦虑状况,保持血流动力学稳定,减轻术后疼痛,提高患者舒适度,有利于减轻患者的生理和心理应激,可以作为心理护理和舒适护理的辅助措施。(本文来源于《实用中西医结合临床》期刊2019年10期）
颜林[8]（2019）在《高校体育基础课程教改如何实现生理与心理的协同发展》一文中研究指出运动负荷的合理与否,直接影响体育锻炼质量、学生掌握水平和体质增强效果,运动负荷涉及生理和心理两个层面。本文对影响体育基础课程运动负荷的因素进行了系统性分析,并指出在教学环节应合理调整运动负荷强度和密度;综合计入学校特色、教案大纲、课堂任务、场地气候条件等因素,对课堂内容、训练时间和强度,以及教学环境的适应性进行布置。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年30期）
郎洪湖,唐欢[9]（2019）在《湖北省山区中学山地户外运动课程对学生心理生理素质的影响》一文中研究指出山区中学生体质的下降要求我们对现有的体育教学进行反思,山地户外运动是一项极具挑战性和吸引力的运动,它对弥补现行体育教学的不足,提高山区学生体育锻炼的积极性、丰富业余生活、培养社会适应能力等方面都有独特的作用。本文对山区中学开展户外运动课程对学生心理生理素质的影响,为山地户外运动课程在山区中学开展提供理论依据。(本文来源于《祖国》期刊2019年20期）
张艺嘉,张力为[10]（2019）在《虚拟现实自然环境有复愈性效果吗?——来自心理和生理的证据》一文中研究指出自然环境作为复愈性环境的典型,具有恢复和更新人类被消耗的身心资源的能力。前人研究多以照片、视频为媒介探讨自然环境的复愈性作用(e.g., Berman, Jonides,&Kaplan, 2008; Berto, 2005;Morenoa, Bakerb, Vareya,&Hinze-Piferc, 2018),沉浸感较低。虚拟现实技术作为一种将图像和感觉输入交互呈现的技术,可营造视听结合的真实感体验。本研究以注意恢复理论和压力减少理论为基础,旨在检验虚拟现实自然环境的复愈性效果,并探讨不同类型虚拟现实自然环境的复愈性差异。方法:大学生参与者30名(23.10±2.20岁),采用单因素组内设计,自变量为虚拟现实自然环境场景(梦幻沙滩vs.爱尔兰vs.马略卡岛vs.葡萄牙vs.奥万达森林公园),因变量为心理指标——知觉到的复愈感(PRS)和生理指标——心率变异性(HRV)。参与者通过头戴式虚拟现实设备依次观看5组360°自然环境全景视频,分别对其复愈感进行评价。同时,持续记录参与者基线期和场景体验期的心率变异性。结果发现:在心理指标上,5组虚拟现实自然环境场景均可以引发较高的复愈性体验;以海洋为主要元素的虚拟现实自然环境场景(梦幻沙滩、马略卡岛和葡萄牙)的复愈感体验显着高于以森林为主要元素的场景(爱尔兰和奥万达森林公园)。在生理指标上,5组虚拟现实自然场景HF均显着高于基线条件,LF/HF均显着低于基线条件。结果表明:虚拟现实自然环境在给人带来复愈感体验的同时,可以提高人体自主神经系统的调控能力,增加副交感神经活动,降低交感神经系统活性。结果提示,未来研究可将虚拟现实自然环境应用于对正常人群和特殊人群的身心健康干预。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19）
生理心理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:探讨中医综合干预措施对改善产褥期产妇生理及心理状况的效果。方法:将150例产妇随机分为对照组和观察组,每组75例。对照组给予常规护理,观察组在对照组护理基础上予以中医综合干预措施。护理后,比较两组患者产后生理指标、焦虑及抑郁评分、并发症发生情况。结果:观察组产后3 d恶露量为(13.79±2.84)mL,产后3 d子宫底高度为(7.24±1.08)cm,产后恶露时间为(25.30±7.42)d,产后抑郁自评量表(SDS)评分为(34.70±7.59)分,焦虑自评量表(SAS)评分为(36.31±7.63)分,并发症发生率为2.67%,均明显低/少于对照组[分别为(18.31±3.27)mL、(9.68±1.17)cm、(28.45±7.61)d、(42.48±8.17)分、(44.26±8.58)分、14.67%](P<0.05)。结论:中医综合干预措施有助于促进产褥期产妇血液循环,调节其情志,改善生理及心理状况。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
生理心理论文参考文献
[1].马敬岚,高莉,李晓晨,石许红,徐洁.手术室护理路径对腹腔镜胆囊切除术患者生理和心理状态的影响分析[J].名医.2019
[2].张乃连.中医综合干预措施在改善产褥期产妇生理及心理状况中的应用[J].中国民间疗法.2019
[3].冯驰,朱仕超,孟娜,李小麟.合并睡眠知觉障碍的原发性失眠患者的睡眠生理及心理特征[J].四川大学学报(医学版).2019
[4].侯爱华.中医护理干预对产褥期产妇生理和心理变化的影响[J].当代护士(上旬刊).2019
[5].段艳平,魏镜,洪霞,曹锦亚,史丽丽.综合生理-心理-社会评估问卷的信效度分析[J].中国医学科学院学报.2019
[6].朱天宇.大学体育教学中运动生理与运动心理的作用及联系[J].赤峰学院学报(自然科学版).2019
[7].谢杜娟,谢海英,王玲娟.中医五音疗法对经T管窦道胆道镜联合激光碎石术患者生理和心理应激的影响[J].实用中西医结合临床.2019
[8].颜林.高校体育基础课程教改如何实现生理与心理的协同发展[J].中外企业家.2019
[9].郎洪湖,唐欢.湖北省山区中学山地户外运动课程对学生心理生理素质的影响[J].祖国.2019
[10].张艺嘉,张力为.虚拟现实自然环境有复愈性效果吗?——来自心理和生理的证据[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019