高溪凤:“苏子”是“赤壁赋”自封的还是“客名”?论文

高溪凤:“苏子”是“赤壁赋”自封的还是“客名”?论文

本文主要研究内容

作者高溪凤(2019)在《《赤壁赋》中的“苏子”是“自称”还是“客称”》一文中研究指出:《赤壁赋》中的"苏子"是作者自称,还是客人称呼苏轼?如果是自称,则与文中的表述多有矛盾;如果是客称,那么一切问题都将迎刃而解。

Abstract

《chi bi fu 》zhong de "su zi "shi zuo zhe zi chen ,hai shi ke ren chen hu su shi ?ru guo shi zi chen ,ze yu wen zhong de biao shu duo you mao dun ;ru guo shi ke chen ,na me yi qie wen ti dou jiang ying ren er jie 。

论文参考文献

  • [1].《赤壁赋》的情感线索与思想变化[J]. 王利平.  中学语文教学参考.2019(21)
  • [2].儒风道骨赋赤壁——关于《赤壁赋》中“水”与“月”启示的解读[J]. 葛莉茜.  福建基础教育研究.2015(04)
  • [3].从《赤壁赋》中依次发现三种美[J]. 阚海燕.  现代语文(教学研究版).2016(05)
  • [4].《赤壁赋》教学中综合同构教学法的应用[J]. 冯淑珍.  当代教研论丛.2016(11)
  • [5].放不下的愁——由四篇诗文解读苏东坡作品里的情感[J]. 蒋兴超.  教育研究与评论(中学教育教学).2016(12)
  • [6].《赤壁赋》的教学应用与反思[J]. 黄琇苓.  中学语文教学.2016(11)
  • [7].铺采摛文,体物写志——论《赤壁赋》中“舟”的作用[J]. 朱再枝.  语文教学通讯.2016(31)
  • [8].月下“情歌”——《赤壁赋》重读[J]. 潘胜朋.  中学语文教学参考.2017(Z1)
  • [9].说说《赤壁赋》中的“物与我皆无尽也”[J]. 付锋.  语文月刊.2017(04)
  • [10].《赤壁赋》教学思路[J]. 程翔.  语文教学通讯.2017(07)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自学语文的高溪凤,发表于刊物学语文2019年04期论文,是一篇关于赤壁赋论文,苏子论文,自称论文,客称论文,学语文2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自学语文2019年04期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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