导读:本文包含了情节设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小人物,《平凡岁月》,电视剧
情节设计论文文献综述
安雪[1]（2019）在《小人物的普众价值观——从人物设计与情节浅评电视剧《平凡岁月》》一文中研究指出人物是剧作的核心,好的故事离不开人物的设计,讲好一个故事必须是在设立好一些人物的基础上完成的。一部受欢迎的电视剧,除了IP大热的影响外,普普通通地讲述故事如何能够走进观众的内心,更准确地说如何走进普众的价值观,本文对此进行了探究。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年17期）
刘昭,孟延豹[2]（2019）在《面对未来工程师的课程设计——情节驱动的工程规划类课程》一文中研究指出前言:刘昭博士在致力于创客教育之前曾经是个卓有成效的工程师,在清华大学计算机博士毕业后,他长期供职于航天系统,参与了很多航天系统的设计运行工作。在学习与工作中,刘博士对一个工程师的培养及其在工作中的学习、成长有了很多自己的感悟,逐渐形成了自己的一套工程师成长理论,并在后来投入到创客教育的过程中做了很(本文来源于《中国信息技术教育》期刊2019年17期）
张慧慧[3]（2019）在《文似看山不喜平——“学写情节有波澜的故事”教学设计及反思》一文中研究指出【教学设计】一、故事引入,感受波澜师:同学们,上课前我们先来看一段视频。(播放视频《被狮子追杀的小熊》片段一:一只小熊被一头狮子追赶;追赶到河边时,小熊爬上一段倒伏的树干,树干的大部分悬在河流上方。)师:同学们,你们觉得接下来会发生什么呢?生1:狮子爬到树干上,抓住了小熊。生2:狮子爬到树干上,树干折断了,小熊(本文来源于《初中生世界》期刊2019年32期）
王燕[4]（2019）在《浅析如何在真人秀节目中设计“情节”》一文中研究指出近几年,中国电视在不断发展,真人秀节目的发展最为迅速,收视率一路狂飙,受人喜爱。但是,在真人秀节目泛滥的今天,如何脱颖而出成为亮点,如何避免同质化、低俗化,制作出优秀的真人秀节目是节目制作人应该思考的问题。对于真人秀节目而言,要做出一档好看的节目,"情节"的设计是现阶段的重中之重。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年12期）
陈先娅[5]（2019）在《刘麟作词、王志信作曲的创作歌曲《昭君出塞》的情节设计及演唱处理》一文中研究指出歌曲《昭君出塞》以历史故事为题材,用音乐性的语言讲述了昭君出塞的故事,用叙事性的手法塑造人物形象。歌曲中人物情感丰富,戏剧冲突强烈。本文从歌曲的整体出发,以故事发展为线,以具体情节为点,分析人物内心活动及情感变化,从而设定合理的情节,并结合个人的演唱经验对歌曲进行艺术处理,力求准确无误地塑造人物形象,忠实地再现作品。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年18期）
薛天[6]（2019）在《浅析主题酒店设计中有关空间情节理论的应用》一文中研究指出伴随着社会经济的进步,物质生活的满足,随之而来的是对精神生活的向往,以往注重追求物质生活的消费方式,逐渐转变成对“身”与“心”共同愉悦的双重追求。因此,在酒店领域,主题酒店就应运而生了,它不仅可以为用户提供对传统酒店的居住需求,又满足了用户对“体验性”的新需求。这种模式必将取代传统酒店的地位,逐渐成为一种主流的酒店模式。为了更好地强调主题酒店所表达的主题与空间感染力,需要运用到空间情节理论。空间情节是一种对空间关系的编排手法,通过对空间功能与次序的编排,以达到增加空间体验性的目的。本文通过对当前主题酒店设计现状的考察与分析,剖析现存问题,提出以运用空间情节理论的解决手法,并对空间情节概念、理论和特性等方面进行全面的分析。结合相关主题酒店实例总结出设计方法和实施原则,为实践提供理论依据。希望在此基础上,对于解决目前主题酒店面临的空间问题有所借鉴。(本文来源于《中央美术学院》期刊2019-03-01）
崔爱云,张文君[7]（2019）在《对比手法在情节设计中的妙用》一文中研究指出对比手法可用于故事情节的设计之中,从部编教材中的《周亚夫军细柳》可见一斑。(本文来源于《中学语文教学参考》期刊2019年03期）
梁骏[8]（2018）在《“情节与叙事”——空间序列设计的基本手法》一文中研究指出对空间叙事的知觉基础进行阐释,指出空间序列设计的基本原则是情节的张弛有度,空间序列的美感来源于空间结构与心理结构的异质同构——空间起始、铺陈、高潮、尾声各阶段与好奇、期待、满足、回味等情感活动的对应及共振。(本文来源于《大观(论坛)》期刊2018年10期）
陈雅男,范嘉苑,彭佳[9]（2018）在《酒店设计中的空间情节探究——酒店空间设计专辑》一文中研究指出诺伯格·舒尔兹在《场所精神》中提到,空间的中心是行为的场所,行为与某一场所开始发生关系时才有意义作用,同时场所的特征赋予行为不同的色彩。作为事件发生的载体,体验场所其实就是体验空间情节。而所谓"空间情节",即指建筑与城市、人与空间,在这些彼此的联系中,随着人对空间的体验感知而获得的某种情感感受。因此,设计本身也可称为一场关于空间的叙事。"城市这个大环境就是一出戏剧",在这出充满故事与情感的大框架里,针对酒店空间,设计师如何合理地编排空间情节,才能让空间(本文来源于《现代装饰》期刊2018年09期）
梁美,何鹏翠[10]（2018）在《想象补全情节,触摸人物形象——统编本二(上)《大禹治水》教学设计》一文中研究指出【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识文中生字、新词,并能结合上下文理解词语意思,能正确、规范、美观地书写文中生字。3.从文本和插图的细读中体会大禹为民造福的奉献精神。【教学重难点】学习生字词,从文本和插图的细读中体会大禹为民造福的奉献精神。【教学过程】一、引入课题,激发欲望1.课题导入。师:同学们,我们的先人从面对大自然的灾难中一路走来,每一次大自然逞凶作恶,我们的祖先都要付出(本文来源于《教育视界》期刊2018年14期）
情节设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
前言:刘昭博士在致力于创客教育之前曾经是个卓有成效的工程师,在清华大学计算机博士毕业后,他长期供职于航天系统,参与了很多航天系统的设计运行工作。在学习与工作中,刘博士对一个工程师的培养及其在工作中的学习、成长有了很多自己的感悟,逐渐形成了自己的一套工程师成长理论,并在后来投入到创客教育的过程中做了很
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
情节设计论文参考文献
[1].安雪.小人物的普众价值观——从人物设计与情节浅评电视剧《平凡岁月》[J].明日风尚.2019
[2].刘昭,孟延豹.面对未来工程师的课程设计——情节驱动的工程规划类课程[J].中国信息技术教育.2019
[3].张慧慧.文似看山不喜平——“学写情节有波澜的故事”教学设计及反思[J].初中生世界.2019
[4].王燕.浅析如何在真人秀节目中设计“情节”[J].西部广播电视.2019
[5].陈先娅.刘麟作词、王志信作曲的创作歌曲《昭君出塞》的情节设计及演唱处理[J].戏剧之家.2019
[6].薛天.浅析主题酒店设计中有关空间情节理论的应用[D].中央美术学院.2019
[7].崔爱云,张文君.对比手法在情节设计中的妙用[J].中学语文教学参考.2019
[8].梁骏.“情节与叙事”——空间序列设计的基本手法[J].大观(论坛).2018
[9].陈雅男,范嘉苑,彭佳.酒店设计中的空间情节探究——酒店空间设计专辑[J].现代装饰.2018
[10].梁美,何鹏翠.想象补全情节,触摸人物形象——统编本二(上)《大禹治水》教学设计[J].教育视界.2018