作者李梦卿,刘博(2019)在《高职院校深化产教融合的价值诉求、现实困境与路径选择》一文中研究指出:产教融合是促进高等职业教育体制机制改革的重要战略举措,亦是高职院校优质发展的关键路径。深化产教融合在于构建多元化的办学体制,完善需求导向的人才培养模式,实现教育与产业的统筹融合。目前,高职院校深化产教融合内外部支持体系亟待完善、实施主体能动性亟待提高、企业参与动力亟待加强,须积极构建和完善产教融合的政策支持体系和保障机制,引领各相关主体加强自身建设,进一步深化高职院校产教融合,提高技术技能人才培养质量。
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论文作者分别是来自现代教育管理的李梦卿,刘博,发表于刊物现代教育管理2019年03期论文,是一篇关于产教融合论文,高职院校论文,价值论文,现代教育管理2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自现代教育管理2019年03期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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