作者李玉(2019)在《优化预选士官培训中专业教学的思考》一文中研究指出:本文在分析预选士官培训现状与存在问题的基础上,从总体思路、具体内容等方面探讨了专业教学模式优化策略:优化专业教学的总体思路,预选士官培训教学模式的设计应按照拟任岗位职务的要求,优化教学模式;优化专业教学的具体内容,调整课程教学内容,调整理论课程与实践操作的比例,采用灵活的教学方法。
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论文作者分别是来自新西部的李玉,发表于刊物新西部2019年33期论文,是一篇关于预选士官培训论文,专业教学论文,存在问题论文,优化策略论文,新西部2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自新西部2019年33期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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