作者黄其新,俞娟(2019)在《专业应用导向的“电力工程”教学改革研究》一文中研究指出:本文结合我院本科生的办学特色和办学宗旨,综合考虑学生的专业基础和就业方向,以专业知识的应用为主导组织教学活动,围绕工作任务设计教学环节,整合优化各种教学资源,将工程实践引入教学环节,提高学生学习基础知识的效率,改革教学体系,实践体系和教学评价体系,通过该途径引导学生学会做事和做人,为培养专业应用型人才奠定基础。
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论文作者分别是来自电气电子教学学报的黄其新,俞娟,发表于刊物电气电子教学学报2019年01期论文,是一篇关于电力工程论文,专业应用论文,教学改革论文,工程实践论文,电气电子教学学报2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自电气电子教学学报2019年01期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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