许树钦：“任务驱动教学法”在技校高等数学教学中的实验与探索论文

本文主要研究内容

作者许树钦（2019）在《“任务驱动教学法”在技校高等数学教学中的实验与探索》一文中研究指出："任务驱动教学法"是颠覆传统课堂讲授法的一种教学模式。该实验旨在通过任务驱动克服技校高职学生普遍存在的数学基础差、学习积极性不高的现状,让学生顺利完成高等数学的学习。实验表明,应用"任务驱动教学法"教学模式,在恰当任务的驱动下发挥学生的主体作用能让不同层次的学生获得发展。

Abstract

"ren wu qu dong jiao xue fa "shi dian fu chuan tong ke tang jiang shou fa de yi chong jiao xue mo shi 。gai shi yan zhi zai tong guo ren wu qu dong ke fu ji jiao gao zhi xue sheng pu bian cun zai de shu xue ji chu cha 、xue xi ji ji xing bu gao de xian zhuang ,rang xue sheng shun li wan cheng gao deng shu xue de xue xi 。shi yan biao ming ,ying yong "ren wu qu dong jiao xue fa "jiao xue mo shi ,zai qia dang ren wu de qu dong xia fa hui xue sheng de zhu ti zuo yong neng rang bu tong ceng ci de xue sheng huo de fa zhan 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自现代职业教育的许树钦，发表于刊物现代职业教育2019年33期论文，是一篇关于任务驱动教学法论文,高等数学论文,高职学生论文,现代职业教育2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代职业教育2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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