罗超：一体化课程工作页整合知识点和技能点的逻辑结构研究——以“电梯定期检验”工作页开发为例论文

本文主要研究内容

作者罗超,樊伟（2019）在《一体化课程工作页整合知识点和技能点的逻辑结构研究——以“电梯定期检验”工作页开发为例》一文中研究指出：工作过程"六阶段"模型是对各类真实工作任务工作过程的高度归纳和抽象。它对一体化课程工作页编制时,整合知识点和技能点的细节问题没有较强的、有针对性的指导意义。该文结合一体化课改实践,提出基于完整工作过程的一体化课程工作页整合知识点和技能点的基本思路,并归纳出基于完成工作过程的工作页整合知识和技能的逻辑结构模型,对一体化课程改革工作页的设计、编制具有一定的实际指导意义。

Abstract

gong zuo guo cheng "liu jie duan "mo xing shi dui ge lei zhen shi gong zuo ren wu gong zuo guo cheng de gao du gui na he chou xiang 。ta dui yi ti hua ke cheng gong zuo xie bian zhi shi ,zheng ge zhi shi dian he ji neng dian de xi jie wen ti mei you jiao jiang de 、you zhen dui xing de zhi dao yi yi 。gai wen jie ge yi ti hua ke gai shi jian ,di chu ji yu wan zheng gong zuo guo cheng de yi ti hua ke cheng gong zuo xie zheng ge zhi shi dian he ji neng dian de ji ben sai lu ,bing gui na chu ji yu wan cheng gong zuo guo cheng de gong zuo xie zheng ge zhi shi he ji neng de luo ji jie gou mo xing ,dui yi ti hua ke cheng gai ge gong zuo xie de she ji 、bian zhi ju you yi ding de shi ji zhi dao yi yi 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自职业教育(中旬刊)的罗超,樊伟，发表于刊物职业教育(中旬刊)2019年05期论文，是一篇关于工作过程论文,工作页论文,一体化论文,职业教育(中旬刊)2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自职业教育(中旬刊)2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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