作者王磊(2019)在《铁道类高职院校跨专业教学团队建设的思考——以《铁道概论》课程为例》一文中研究指出:跨专业教学团队的目的是提高教学质量,以不同专业领域教学为主导,以课程为基础,由专业互补、科学分工、合作互助的教师个体构成的教学队伍。构建跨专业教学团队有助于突破高职院校传统教学模式,是创新高校人才培养模式的重要机制,能够促成高校发展新的教学文化。由此可见,基于专业领域、课程、管理制度等多个角度来分析建设跨专业教学团队的意义与出路,是跨专业教学团队完善理论建设、提升建设质量的现实要求。
kua zhuan ye jiao xue tuan dui de mu de shi di gao jiao xue zhi liang ,yi bu tong zhuan ye ling yu jiao xue wei zhu dao ,yi ke cheng wei ji chu ,you zhuan ye hu bu 、ke xue fen gong 、ge zuo hu zhu de jiao shi ge ti gou cheng de jiao xue dui wu 。gou jian kua zhuan ye jiao xue tuan dui you zhu yu tu po gao zhi yuan jiao chuan tong jiao xue mo shi ,shi chuang xin gao jiao ren cai pei yang mo shi de chong yao ji zhi ,neng gou cu cheng gao jiao fa zhan xin de jiao xue wen hua 。you ci ke jian ,ji yu zhuan ye ling yu 、ke cheng 、guan li zhi du deng duo ge jiao du lai fen xi jian she kua zhuan ye jiao xue tuan dui de yi yi yu chu lu ,shi kua zhuan ye jiao xue tuan dui wan shan li lun jian she 、di sheng jian she zhi liang de xian shi yao qiu 。
论文作者分别是来自湖北农机化的王磊,发表于刊物湖北农机化2019年10期论文,是一篇关于跨专业教学团队论文,课程论文,制度管理论文,湖北农机化2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自湖北农机化2019年10期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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