作者张丹慧(2019)在《问题学习法在工程热力学教学过程中的应用研究》一文中研究指出:工程热力学是工科专业学生一门非常重要的专业核心课,由于其概念繁多、公式复杂、概念抽象等特点,使得学生在学习过程难于理解和掌握,教学整体效果比较差,针对这一问题,将问题学习法引入工程热力学的教学过程中,能够提高学生学习的兴趣,从而充分发挥工程热力学在工程教育改革中的作用,为培养具有创新精神的高素质工程技术人才打下坚实的基础。
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论文作者分别是来自才智的张丹慧,发表于刊物才智2019年28期论文,是一篇关于问题学习法论文,工程热力学论文,教学论文,应用论文,才智2019年28期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自才智2019年28期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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