作者王景妍(2019)在《互联网思维与培育社会主义核心价值观》一文中研究指出:作为互联网技术发展的产物,互联网思维具有创新、共享、人本、融合等特征,这对社会主义核心价值观培育的内容创新、主体规范、客体细化具有一定启示作用。运用互联网思维推进社会主义核心价值观培育,需要创新内容、规范主体、细化客体、丰富方式,进而提升社会主义核心价值观培育的时效性、规范性、针对性与实效性。
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论文作者分别是来自中学政治教学参考的王景妍,发表于刊物中学政治教学参考2019年21期论文,是一篇关于互联网思维论文,社会主义核心价值观论文,培育论文,路径论文,中学政治教学参考2019年21期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中学政治教学参考2019年21期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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