郑东旭：“液压与气动”理实一体化教学改革探索论文

本文主要研究内容

作者郑东旭,朱朝霞,蔡晓春（2019）在《“液压与气动”理实一体化教学改革探索》一文中研究指出：通过"液压与气动"课程的教学改革,探索新的理实一体化教学体系,从传统的教育模式转向学生有效学习的模式,帮助学生学会学习,学会工作。同时,通过教学内容的设计以及教学组织形式的多变性,培养学生"会做事"和能"做好事"的能力。

Abstract

tong guo "ye ya yu qi dong "ke cheng de jiao xue gai ge ,tan suo xin de li shi yi ti hua jiao xue ti ji ,cong chuan tong de jiao yo mo shi zhuai xiang xue sheng you xiao xue xi de mo shi ,bang zhu xue sheng xue hui xue xi ,xue hui gong zuo 。tong shi ,tong guo jiao xue nei rong de she ji yi ji jiao xue zu zhi xing shi de duo bian xing ,pei yang xue sheng "hui zuo shi "he neng "zuo hao shi "de neng li 。

论文参考文献

[1].《液压与气动》理实一体化教学探索[J]. 甄帅,金本能. 滁州职业技术学院学报.2014(03)

[2].《液压与气动》课程理实一体化教学改革[J]. 瞿希. 科技资讯.2018(20)

[3].对“理实一体化”教学的探索与实践——以北京农业职业学院液压与气动技术课程为例[J]. 杨佳慧,叶克,杨学坤. 职业教育(中旬刊).2016(12)

[4].液压传动课程理实一体化教学例谈[J]. 张丽砾. 考试周刊.2017(32)

[5].理实一体化教法在机械制造课程中的应用探究[J]. 胡士乐. 中外企业家.2019(36)

[6].基于零件测绘理实一体化室建设的必要性及内涵建设初探[J]. 卜燕萍,曾庆军. 益阳职业技术学院学报.2017(01)

[7].《机械设备拆装与维修》课程理实一体化教学研究[J]. 陈元文,赵翔. 课程教育研究.2014(02)

[8].基于工作过程的《特种加工技术》理实一体化教学[J]. 郭谆钦,王承文. 课程教育研究.2014(31)

[9].关于机械基础课理实一体化教学改进研究[J]. 孙华芳. 课程教育研究.2017(01)

[10].理实一体化教学如何融入中职机械基础课程[J]. 印桦. 职业.2016(34)

论文详细介绍

论文作者分别是来自科技与创新的郑东旭,朱朝霞,蔡晓春，发表于刊物科技与创新2019年08期论文，是一篇关于液压与气动论文,理实一体化论文,移动教学平台论文,仿真论文,科技与创新2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技与创新2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lw00.cn/article/323307ff8361032695fde008.html