作者屈学俭,董伟,童程霞,王书刚,郭玉鹏（2019）在《从大学生化学实验技能大赛引发的思考》一文中研究指出：针对吉林大学化学学院首届化学实验技能大赛过程中出现的基础实验操作功底不够扎实、综合实验能力欠缺、基础理论和基础实验教学衔接不够紧密等问题,提出了加强基础实验教学、增加综合设计实验,以及加强实验教学和理论教学的衔接等有针对性的措施,以此促进实验教学改革,提高化学实验教学的整体质量和水平。
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论文作者分别是来自化学教育(中英文)的屈学俭,董伟,童程霞,王书刚,郭玉鹏，发表于刊物化学教育(中英文)2019年14期论文，是一篇关于化学实验竞赛论文,实验教学论文,教学改革论文,化学教育(中英文)2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自化学教育(中英文)2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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