郑楚倓：产品设计教学的客观化论文

本文主要研究内容

作者郑楚倓（2019）在《产品设计教学的客观化》一文中研究指出：专业教学中的一些问题,客观化教学、考核,提高学生自主性。

Abstract

zhuan ye jiao xue zhong de yi xie wen ti ,ke guan hua jiao xue 、kao he ,di gao xue sheng zi zhu xing 。

论文参考文献

[1].产品设计专业模型制作课程教学方法研究[J]. 韩凌云. 家具与室内装饰.2019(09)

[2].互联网背景下产品设计专业课堂教学改革路径研究[J]. 张明星,张瑶. 艺术品鉴.2019(32)

[3].产品设计专业协同创新教学改革研究[J]. 刘萍. 佳木斯职业学院学报.2018(08)

[4].培养应用型人才为目标的产品设计专业的课程建设与实践[J]. 王成玥,陈梦笛,郭子杰. 艺术科技.2019(04)

[5].产品设计创新教育的教学初探[J]. 刘姝. 艺术科技.2019(11)

[6].以3D打印技术为依托的产品设计专业课程分析[J]. 邱杰. 智库时代.2019(38)

[7].产品设计课程教学方式多元化模式探索[J]. 刘艳霞. 艺术科技.2017(12)

[8].产品设计专业大学生的创业训练及教学意义[J]. 易志刚. 产业与科技论坛.2018(10)

[9].校企合作在产品设计课程中的应用与实践[J]. 朱吟啸. 浙江科技学院学报.2018(04)

[10].连云港地区产品设计专业现代化发展方式研究[J]. 薛建华. 居舍.2018(04)

论文详细介绍

论文作者分别是来自艺术科技的郑楚倓，发表于刊物艺术科技2019年03期论文，是一篇关于产品设计论文,客观化论文,自主评价论文,艺术科技2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自艺术科技2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lw00.cn/article/40644f128a6ff2b99b5d21a6.html