Print

路文梅:以人格养成和学习能力培养为核心的应用型本科人才培养模式的研究——以电气工程及其自动化专业为例论文

本文主要研究内容

作者路文梅,李文才,李燕,鹏程,石佩玉,左仲善(2019)在《以人格养成和学习能力培养为核心的应用型本科人才培养模式的研究——以电气工程及其自动化专业为例》一文中研究指出:文中结合我校电气工程及其自动化专业分析了大学生人格养成和学习能力培养的必要性及育人体系的构建,并阐述了人格养成和学习能力培养的主要途径,为应用型本科人才培养模式的探索提供参考。

Abstract

wen zhong jie ge wo jiao dian qi gong cheng ji ji zi dong hua zhuan ye fen xi le da xue sheng ren ge yang cheng he xue xi neng li pei yang de bi yao xing ji yo ren ti ji de gou jian ,bing chan shu le ren ge yang cheng he xue xi neng li pei yang de zhu yao tu jing ,wei ying yong xing ben ke ren cai pei yang mo shi de tan suo di gong can kao 。

论文参考文献

  • [1].大学生自主学习能力培养探究[J]. 谭亮,赵勇哲.  重庆与世界(学术版).2014(06)
  • [2].大学生自主学习能力培养的研究与实践[J]. 王丽.  潍坊高等职业教育.2011(02)
  • [3].大学生自主学习能力培养的研究和实践[J]. 赖冬琴.  考试与评价.2016(08)
  • [4].信息与计算科学专业学生自主学习能力培养的思考[J]. 聂祥荣.  开封教育学院学报.2014(08)
  • [5].大众化教育呼唤自主学习能力培养制度[J]. 魏新丽,刘惠,陈敏.  教育艺术.2006(10)
  • [6].关于大学生学习能力培养的研究综述[J]. 闫丽琳,赵勇.  北京城市学院学报.2012(03)
  • [7].学分制背景下大学生自主学习能力培养探索[J]. 马俊锋.  高教学刊.2019(12)
  • [8].大学生自主学习能力培养的“导-示-促”教学模式探析——以《变态心理学》课程教学为例[J]. 陈红艳.  高教论坛.2018(05)
  • [9].约束理论在大学生自主学习能力培养中的实践与应用[J]. 祁振,刘文静,翁梦圆.  广东化工.2014(18)
  • [10].普通高校大学生自主学习能力培养的研究与实践[J]. 张海玉.  才智.2014(24)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自教育现代化的路文梅,李文才,李燕,鹏程,石佩玉,左仲善,发表于刊物教育现代化2019年30期论文,是一篇关于人格养成论文,学习能力论文,自主学习论文,素质论文,教育现代化2019年30期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育现代化2019年30期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    本文来源: https://www.lw00.cn/article/55b2ae511ecdc4c21704e215.html